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文档简介

西师大版五年级语文上册字词专项全能训练1. 选字填空。(填序号)露 鼓 蹲 披1.青蛙_在荷叶上,_着碧绿的衣裳,_着雪白的肚皮,_着一对大眼睛。蹦 蹬 跳2.小青蛙后腿一_,向前一_,_到了荷叶上。2. 根据意思,补全词语。(草木等)深绿。苍_储藏珍贵物品的地方,多用于比喻。宝_新鲜而嫩。_嫩3. 下列语段中括号内应填哪些词语?( ) 儿时,在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望永远和儿时的伙伴( )在那条小河边。欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦A .B .C .D .4. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_5. 看拼音,写字词。dunchg fnyn中 _江_一片_水chjngyo wngyn pn_次_子_6. 选字填空组成词。历 厉严_ _史 经_ _害形 型_号 模_ _式 _状7. 读拼音,写词语。bi tinmng rtng xuz jh ho_8. 拼一拼。写词语。mi mioyn zutn qnqng rugn shuj dng_d jyu qd dqio dchng mng_9. 下列词语书写完全正确的一项是( )A .感受 泥喃 汇聚B .激动 淙淙 状大C .滴答 乐器 澎湃D .番动 温柔 汹涌10. 根据拼音写词语。 我家屋后有一个lb_围成的小园子,园子里种着许多花草,有ml hu_。菊花.月季花开时节.花香x rn_,成群的蜜蜂.h di_在花丛间上下飞舞,给园子增加了几分h xi_与美好。j m_的时候,我会到园子里的大hui sh_底下看书,在书中,我们可以游览xing yu shng y_的音乐之都维也纳,可以聆听海伦凯勒b q b no_的故事“那些景.那些人让我们jng tn b y_。11. 根据意思,选出恰当的词语填在横线上。孤零零 索性圈套 担保百发百中 竭力模仿照某种现成的样子学着做。_表示负责,保证不出问题或一定办到。_表示直截了当;干脆。_使人上当受骗的计策。_尽力地。_形容孤单,无依无靠或没有陪衬。_每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。_12. 选择恰当的词语填空。紧紧 慢慢种子被泥土_地包裹着。种子_地发芽,钻出泥土。13. 看拼音,写字词。s yus shsh deb sh_的不_n rnn hiki ch_孩_14. 根据意思,补全词语。光线充足(多指室外)。_朗不整齐;没有秩序。凌_15. 按要求,连一连。近义词:骤然_ 镇静鼓励_ 激烈镇定_ 鼓舞热烈_ 突然反义词:犹豫_ 开朗慢吞吞_ 短暂持久_ 果断文静_ 急匆匆16. 根据课文内容连一连。道别的_ 叮咛 透明的_ 歌韵暖暖的_ 歌吟 饱满的_ 音乐厅丰收的_ 话音 告别的_ 谷粒17. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣18. 选择合适的词语把序号填在括号里。(1)前不久,李局长( )了该地区。(2)李老师拿着自己的论文对王老师说:“拙作一篇,请多( )19. 看拼音写词语。jng mto cunwn linxun w_ji zucng mngl zhk ji_20. 下列词语书写和划线字注音完全正确的一项是( )A .早晨 鲜艳 摔(shi)跤B .打扮 绒球 凤(fng)尾竹C .安静 亭止 洁(ji)白21. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_22. 选择恰当的词语填空。A静悄悄 B热腾腾 C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家,妈妈已经为我准备好了_的饭菜。23. 下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的提空。瞅 凝视盯 瞥楚王_了晏子一眼,冷笑一下。中尉_了伯诺德夫人一眼,很不满。伯诺德夫人_着烛台喃喃自语。爸爸_着远方,想了很久很久。24. 根据意思。补全词语。植物体的一部分,由胚芽发展而成,下部和根连接,上部一般都生有叶、花和果实。_顽皮。_皮伸展张开;不卷缩;不皱。_展25. 学会找近义词、反义词,请连一连。(1)近义词讨厌_ 生气取笑_ 可笑发怒_ 厌恶滑稽_ 嘲笑(2)反义词讨厌_ 表扬批评_ 熟悉陌生_ 希望失望_ 喜欢26. 选字填空。(1)A.采 B.彩_蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。“六一”儿童节到了,校园里插上了_旗。(2)A.一只B.一张我看见_彩色的小鸟站在船头。翠鸟有_红色的长嘴。27. 看拼音,写汉字。jio bnnu yyo ynl zhsheng xi_zo yjun kmi guchu t mi_28. 拼一拼,写一写。英子由于身有残疾而忧郁自卑,在一次bn j_活动中,轮到她上台演讲,是同学们热烈的zhng shng_使她鼓起yng q_讲述了一个关于自己的故事。在同学们的激励下,她不再chn m_,慢慢变得乐观开朗了。29. 我会解释句子中带点的词语。(1)我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。_(2)但我也不是读书废寝忘食的人,当三阳春飘来一阵阵

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