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课题河南省安阳市滑县教师进修学校高一数学必修二 112空间几何体的结构学案完成人: 完成时间:目标点知识点1. 掌握圆柱,圆锥,圆台,球的概念了解简单组合体的构成2. 掌握拼接,截挖两种形成组合体的基本方法备注:能力点1. 提高观察能力,归纳能力,抽象概括能力;2. 提高空间想象能力自学点准备练习:口述多面体,旋转体,棱柱,棱锥,棱台的定义自学课本第7页至第8页完成尝试题:口述下面几何体的构成要素母线,棱和面分别有多少个,分别是什么?直角三角形绕斜边旋转一周围成几何体的特征是什么?备注:课前安排记定义,分钟提问质疑点 如何利用运动变化的观点看柱,锥和台之间的关系 各种几何体的定义中,缺少一些条件可以吗?球与球面是一个概念吗?备注:互动点生生互动:讨论质疑点师生互动:备注:检测点利用概念判断几何体的名称课本第页习题,课本第页习题,轴截面是等边三角形的圆锥,它的侧面展开图的圆心角等于 若一个几何体有两个面平行,且其余各面均为梯形,则它一定是棱台,此命题是否正确,说明理由备注:反思点备注:3
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