河南省开封市第十七中学七年级英语上册 Unit 1 My name’s Gina.（第一课时）Section A 1a1c学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

unit 1 my names gina.（第一课时）section a 1a-1c课型：新授课 主备人： 审核人： 时间：班级 姓名学习目标： 1、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼. 2、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.3、使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型. nice to meet you . whats your name ? my name is .预习导航：一、 请默写下列单词1. 你的 ( ) 2.遇见 ( ) 3.名字 ( ) 4.他的 ( )5. 她的 ( ) 6.你 ( ) 7. 他 ( ) 8.她 ( )二、本课的重难点：形容词性物主代词及be动词1.物主代词实际上是人称代词的所有格形式。形容词性物主代词一定要后接名词（如：this is my book. 这是我的书。）2.动词be的现在时态 动词be就是我们所学过的am, is ,are的动词原形。如何使用这三种形式主要取决于主语。当主语是第一人称i（我）时，用am, 缩写为im；主语是第二人称you（你）或复数时，用are, 缩写为youre，主语是第三人称it/she/he（它/她/他）或名词及代词的单数时，用is, 缩写为its/shes/hes。如： i am(im) liu ying. 我是刘英。 you are(youre)lin tao. 你是林涛口诀：be 是原形，摇身一变成is, am, are。下面介绍一则口诀，帮你熟记“动词be的构成”： 我(i)用am, 你(you)用are，is连着他(he)，她(she)，它(it)。 单数名词用is，复数名词全用are。 变否定，更容易，be后not加上去。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记预习检测：用所给词的正确形式填空(1). whats _ (you) name? (2). _(he) pen is black .(3).this is _ (she) name. (4). he _ (be) tom.(5). i _ (be) miss wang. (6). tom and king _(be) good friends.课堂学习过程：学习任务一: 熟悉掌握词汇name ,clock 学习任务二: 学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼. 学习任务三: 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际. 达标测评：（一） 单项选择. 1. _your name ? my name is gina . a. what b. whats c. who d. which 2. good morning , miss wang ! _! a. hello b.hi c. nice to meet you d. good morning 3. i _sally , what_ your name ? a. am ,is b. is , am c. is , is d.am, am 4. _name is li lei . a. i b. i am c. my d. you 5. _, whats your name ? john green . a. hi b. ok c. sorry d. excuse me （二） 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思. im _ _ whats _ _ name s _ _（三）写出下列单词. 时钟 _ 我的 _ 你的_ 名字_ 遇见_（四）尝试翻译下列句子. 1. 见到你很高兴. _ 2.我叫王小雨. _ 3. 你叫什么名字? _ （五） 根据情景补全对话. a: good aftern