化学人教版九年级下册初中化学体现自学水平的六组数据

初中化学体现自学水平的“六组数据”一、10个实验：1铁生锈的实验探究；2吸入和呼出气体成分的实验探究；3实验室制氧气的探究；4水由什么元素组成的实验探究；5实验室制取二氧化碳的探究；6金属化学性质的实验探究；7燃烧条件的实验探究；8酸、碱化学性质的实验探究；9甲烷元素组成的实验探究；10配制一定质量分数溶液的实验探究。二、15种物质：1种混合物溶液，2种单质碳、铁，3种气体氧气、二氧化碳、一氧化碳，4种酸碱盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙，5种盐氯化钠、碳酸钙、纯碱、碳酸氢钠、碳酸氢铵。三、18张表格： 表一：三种“石灰”比较表表二：两酸性质用途表表三：两碱性质用途表表四：“三钠盐”性质用途表表五：分子、原子区别表表六：化学式七点含意表表七：化学基本反应类型表表八：化学与能源资源利用表表九：化学材料汇总表表十：化学物质与健康表表十一：化学与环境保护表表十二：两种气体制取表表十三：常见气体和离子鉴别表表十四：常见物质俗名表表十五：酸碱指示剂变色和pH范围表表十六：金属活动顺序三点应用表表十七：物质分类表表十八：十五种常见物质颜色表四、30点概念： 1有关化学式中“2”在三个不同位置的含义（2H；H2；2H2）2配平所常用的三种方法（先观察、后奇偶、再过渡）3确定生成物铁元素化合价的三种方法4用石灰石制取烧碱所属的三种方法5判断复分解反应能否发生的三个条件6遵循质量守恒定律原因中的三个不变：（1）原子种类；（2）原子数目；（3）原子质量。7二氧化碳的三点用途8二氧化碳能灭火的三点原因9最常见的三类干燥剂：（1）碱类的，固体氢氧化钠、碱石灰；（2）酸类的，浓硫酸；（3）盐类的，氯化钙（中性）。另外：无水硫酸铜可以证明有水蒸气。10常见的三大合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶11水污染的三大原因：工业、农业、生活12氢氧化钙在三种不同行业中的用途：（1）在建筑业中，拌沙浆来砌砖抹墙；（2）在工业上，制造氢氧化钠、漂白粉；（3）在农业上，配制农药、改良酸性土壤。13原子结构示意图中“圈、线、数”的三点含意14严重污染空气的三种有害气体：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮15物质燃烧的三个条件16铁的三种重要化学性质17金属活动性顺序的三点应用：（1）比较金属活泼性的强弱；（2）判断金属能否与常见的酸反应；（3）判断金属能否与盐溶液反应。18饱和溶液与不饱和溶液的转化方法19混合物分离常用的三种方法：过滤、蒸发、结晶20固体物质溶解度受温度影响的三种情况： 21化学实验操作中的三个三分之一22一种试剂鉴别三种物质的常用方法：生成气体、产生沉淀、无现象例：Na2CO3、Ba(OH)2、NaCl；用稀H2SO423检验酸性溶液常用的三种方法：碳酸盐、pH值、活泼金属24除杂的三个注意点：不能引入新杂质、提纯的物质不能反应、不能无法分离（不能引狼入室、玉石俱焚、难舍难分）25能直接加热的三种常用仪器26三种不同状态（块、粉、液）药品取用的三个不同步骤27取用药品要做到“三个不” 28烟、雾、气的三者不同区别29净化水常用的三种方法30课本中重要的图、资料、家庭小实验是否生疏呢？五、35个重点化学方程式归纳为：二铜、三沉、四铁、五蓝、六气、七生、八规律。1“二铜”指氧化铜参加的两个反应2“三沉”指生成碳酸钙、硫酸钡、氯化银，必须标“”3“四铁”指有关生成铁方法的四类反应4“五蓝”指有淡蓝色火焰生成的五个反应5“六气”指生成氧气、一氧化碳、氨气的六个反应6“七生”指有二氧化碳生成的七个反应7“八规律”指酸、碱、盐普遍性的八点规律及典型反应六、60个问题：1分子和原子具有什么共同的性质？2如何以电解水为例，说明分子和原子的本质区别？3实验室用高锰酸钾制取氧气应注意什么？4使用常见的十四种化学仪器应注意什么？5举例说明物质在组成上是如何进行分类的？6如何用质量守恒定律解释质量变化问题？7化学反应前后一定不变的是什么？8气体收集方法的判断依据是什么？9常见的七种无色无味的气体各有什么性质特点？10选择实验室制取气体装置的依据是什么？11如何鉴别H2、CH4、CO三种气体？12如何鉴别某种有机物含有碳和氢，是否还含有氧？13如何实现碳、二氧化碳、一氧化碳间的转化？14可以用哪些方法除去二氧化碳中的一氧化碳？15实验室制取氢气或二氧化碳应注意什么？16高炉炼铁所需的原料和原理是什么？17如何探究造成铁生锈的因素有哪些？18如何探究金属镁、或锌、或铁、铜、银的活动性顺序？19进行溶液的溶质质量分数有关计算的关键是什么？20溶液的溶质质量分数和溶解度有何区别？21进行有关溶液稀释计算的关键是什么？22根据化学方程式计算的关键是什么？23稀盐酸具有哪些性质？在生活中有何作用？24治疗因胃酸过多的胃病，可以使用什么药物？25测定溶液的pH有什么作用？如何测定？26酸、碱、盐各有什么性质？其性质特点如何？27可用哪些方法确定某溶液是酸性溶液？28在制作馒头的过程中，为什么要加入小苏打？29如何证实碳酸氢钠受热分解所产生的气体？30如何测定石灰石中碳酸钙的质量分数？31如何设计实验证明酒精完全燃烧、或不完全燃烧的产物？32举例说明绿色化学理念的核心内容是什么？33如何测定食盐中是否含有碘？34如何鉴别真（NaCl）假（NaNO2，亚硝酸钠）食盐？35常见的防腐剂、干燥剂、脱氧剂各是什么？36如何除去氮气中的H2、CO和CO2？37实验室制取O2和CO2，各需要什么仪器和药品？38如何从含有不溶性杂质的FeSO4和CuSO4中，回收Cu和FeSO4？39氧气和臭氧有何不同？如何实现它们间的相互转化？40如何用醋酸和草木灰反应的实验来证明质量守恒定律？41如何举例说明物质的结构决定性质、性质决定用途？42以有水生成为例，说明化学变化是如何分类的？43钢与生铁有何区别？钢铁是如何炼成的？44元素、分子、原子和离子之间有何联系和区别？45数字“2”在化学符号中不同的位置，各表示什么含义？46举例说明化学反应基本类型与反应前后元素化合价变化有何关系？47如何设计实验证明金属活动性顺序？48如何设计实验测定铁的纯度？49对各类垃圾应如何妥善处理？50食品中包含哪些营养素？51如何设计实验证明聚氯乙烯中含有氯和碳？52规范实验操作的基本要求是什么？53实验室制取O2和CO2有何异同点？5