浙江省台州市天台县中考物理模拟试题（含解析）.doc

2015年浙江省台州市天台县中考物理模拟试卷一、选择题1电与我们生活息息相关，下列关于电现象的说法正确的是（）a使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体b两个相互吸引的泡沫球一定带异种电荷c为了帮助触电者脱离电源，可以借助钢管挑开电源d用毛皮摩擦过的橡胶棒能带电是因为橡胶有良好的导电性2俗话说“立夏吃一蛋，力气长一万”，我们台州有一习俗，小朋友分到立夏蛋后，并不急于先吃，而是先来比一比，斗一斗，“斗蛋”的规则很简单，蛋分两端，尖者为头，圆者为尾，斗蛋时蛋头斗蛋尾，蛋尾击蛋尾，破者认输，下列相关说法中正确的是（）a被击破的蛋受到的压强较小b被击破的蛋受到的压强较大c两蛋所受到的压强是一样大的d蛋尖所受压强一定比蛋尾所受压强要大3某同学在学习了杠杆和滑轮的知识后，细心观察了生活中现象，并提出下列说法，其中错误的是（）a船桨、镊子在使用过程中属于费力杠杆b使用滑轮组时，可以省力，同时可以省距离c一个人将头部抬起或踮起脚跟，头部、脚板可以看作杠杆d剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，是为了减少阻力臂二、简答题4同学们，你见过这种会转动的石球吗？喷水时，“泉水”中央硕大的石球居然能不停地翻滚这是怎么回事呢？若仔细观察，你就会发现石球两侧的水流速度和水流大小不相同，左侧水的流速小于右侧水的流速，所以左侧的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）右侧水的压强，使石球能不停地转动表面打磨的非常光滑的石球能大大减小，也有利于其持续转动5（1）在探究光的折射规律实验中，光的路径往往难以观察到老师在空气和水中分别撒了些粉尘，利用粉尘对光的，我们就能清晰地看到光的传播路径了（2）研究平面镜成像规律时，用薄玻璃板代替平面镜，并选用两支完全相同的蜡烛，这样就解决了像的不易确定的问题6女宇航员王亚平太空授课引起了国人的“太空热”在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，人和锤子也会向背离被击物体的方向运动，并且敲击的力越大，人和锤子就会被弹得越远，根本无法再次敲击怎样解决这一问题呢？科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂当手握锤子敲击物体时，原来处于相对静止的钢砂由于具有而与锤子发生相对运动，钢砂运动产生相互摩擦，锤子的机械能转化为能，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来，由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题三、实验探究题7完成下述关于重力大小影响因素的探究过程【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢？【建立假设】假设1：重力与物体的体积有关 假设2：重力与物体的质量有关【实验验证】采用如下两个实验，对上述假设进行检验【方案一】检验假设：测得质量相同的木块和铜块，木块的体积较大，然后测出两者受到的重力相同，说明重力跟物体的体积无关【方案二】检验假设：测得体积相同的铁块和铜块，铜块的质量较大然后测出两者重力，铜块的重力较大说明假设2成立，且质量越大，重力也越大（1）实验前，甲同学认为手头只有刻度尺，无法完成实验所以他到实验室借来两件测量仪器，它们分别是（2）乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥，操作将更简单，理由是（3）丙同学说：一桶水比一杯水重，一块石头比一粒沙子重，重力就是跟物体的体积有关呀！怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢？三位同学又利用铜块和铝块进行了一些实验，数据记录如表：铜块（铜=8.9克/厘米3）铁块（铁=7.8克/厘米3）体积（厘米3）123123重力（牛）0.91.82.70.81.62.4丙同学仔细观察了表格，拍了拍脑袋说：“哦，我明白了！”他明白了什么？答：8（2015天台县模拟）苹果甜度的研究：某校的研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系，并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法以下是该研究小组的研究过程和成果请你在划线处完成填空，或根据提问作出问答（1）设计实验电路图我们知道干燥的苹果表面覆盖有一层绝缘的蜡质物 可研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果底部向内凹进的部分竟然是导电的好象两个天然的电极小明与另外三位同学各自设计了图1中甲、乙、丙、丁四个电路图（苹果的电阻用定值电阻r表示）只有小明的实验设计是正确的，小明所用的电路图是图另外三位同学连接好电路后，闭合开关s，移动滑动变阻器的滑片p时，分别出现了下列三种异常现象：（a）电流表示数由变化，电压表示数几乎为零（b）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变（c）电流表烧坏请你判断：按 图连接的电路中出现现象a（2）影响苹果电阻的因素有同学在研究中提出：苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关，还可能与苹果的不规则形状有关你觉得苹果的电阻还可能与哪些因素有关？请再提出一个合理的猜想：（3）苹果的电阻与苹果汁中糖浓度的关系他们还在老师帮助下得到了苹果汁中糖的浓度和用16v电源电压测量苹果的电流数据如表，根据表中数据可以得出糖浓度与电阻的关系 12 3 4 5 6 7 8 糖浓度g/ml 0.04 0.050.06 0.070.08 0.090.10 0.11 电流i/a 1060 110160 210260 300310 四、解答题9压路机是一种利用碾轮的碾压作用，使土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程某型号压路机质量为3104kg，与路面的接触面积为1.5米2发动机的额定功率为120kw，取g=10n/kg求：（1）压路机对水平路面的压强为多少帕？（2）该压路机发动机正常工作，压路机在水平地面以4米/秒的速度匀速直线行驶则压路机受到的阻力为多少牛？10如果全球持续变暖，在不久的将来，人类可能会面临着大量物种消失、能源危机及海平面上升等问题科学家设计了一种：“水上漂浮房”来应对这种变化“水上漂浮房”是由可回收的木材、金属、塑料、布和其他材料做成的，总质量为1000t这种“水上漂浮房”设有立体农业园，里面有肥沃的土壤，种有蔬菜，养有家禽等，所需的电能由太阳能电池板或风力发电机提供（1）从生态学角度分析，“水上漂浮房”上的立体农业园其实是一个（2）按照总质量计算，静止在水面上的“水上漂浮房”受到的浮力是多大？排开水的体积是多大？（计算时水取1.0103千克/米3）2015年浙江省台州市天台县中考物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1电与我们生活息息相关，下列关于电现象的说法正确的是（）a使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体b两个相互吸引的泡沫球一定带异种电荷c为了帮助触电者脱离电源，可以借助钢管挑开电源d用毛皮摩擦过的橡胶棒能带电是因为橡胶有良好的导电性【考点】测电笔的使用；摩擦起电的实质；物体带电情况的判断；触电危害及常见的触电类型与预防【专题】电流和电路；电与热、生活用电【分析】（1）使用试电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体（2）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引；带电体的性质：能吸引轻小物体（3）触电急救的具体做法：一是切断电源，或者用绝缘棒将电线挑开，尽快使触电者脱离电源；二是尽力抢救；三是发生火灾务必先切断电源再救火（4）摩擦起电的实质是电荷从一个物体转移到另一个物体，一个物体带正电，则另一个物体带负电【解答】解：a、使用测电笔时，笔尖接触检测的导线，手接触笔尾金属体故a正确；b、当两球靠近时，两球互相吸引，有两种可能：一是其中一个小球带电，另一个小球不带电；二是两个小球都带电，并且带异种电荷故b错误c、钢管属于导体，容易导电，不能借助故c错误d、毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子带负电，毛皮失去电子带正电故d错误故选a【点评】本题考查的知识点较多，难度不大，理解和熟记相关的知识点解答容易2俗话说“立夏吃一蛋，力气长一万”，我们台州有一习俗，小朋友分到立夏蛋后，并不急于先吃，而是先来比一比，斗一斗，“斗蛋”的规则很简单，蛋分两端，尖者为头，圆者为尾，斗蛋时蛋头斗蛋尾，蛋尾击蛋尾，破者认输，下列相关说法中正确的是（）a被击破的蛋受到的压强较小b被击破的蛋受到的压强较大c两蛋所受到的压强是一样大的d蛋尖所受压强一定比蛋尾所受压强要大【考点】压强大小比较【专题】压强、液体的压强【分析】（1）一对相互作用力的大小相等；（2）压强是表示压力作用效果的物理量，大小与压力大小和受力面积大小有关，根据情况分析即可【解答】解：两个鸡蛋相碰时，鸡蛋间的相互作用力是相等的，即所受压力相等，且相碰时，受力面积相等，由p=可知，两蛋受到的压强一样大；a、被击破的蛋，能够承受的压强较小，但与另一个鸡蛋相比，受到的压强是相同的，ab错误；cd、由上分析知，两个鸡蛋受到的压强一样大，c正确，d错误；故选c【点评】此题考查了压强大小的比较，关键能够搞清两鸡蛋相碰时，二者压力大小和受力面积大小的关系3某同学在学习了杠杆和滑轮的知识后，细心观察了生活中现象，并提出下列说法，其中错误的是（）a船桨、镊子在使用过程中属于费力杠杆b使用滑轮组时，可以省力，同时可以省距离c一个人将头部抬起或踮起脚跟，头部、脚板可以看作杠杆d剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，是为了减少阻力臂【考点】杠杆的分类；杠杆的应用；滑轮组及其工作特点【专题】简单机械【分析】（1）省力杠杆，动力臂大于阻力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂（2）动滑轮使用时，不能改变用力方向，但可以省一半的力（3）人体很多结构也可以看作杠杆，即少力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆（4）据杠杆平衡条件，当阻力和阻力臂一定时，动力臂越长，越省力【解答】解：船桨、镊子在使用过程中动力臂都小于阻力臂，属于费力杠杆，故a正确b、使用滑轮组时，可以省力，但不能省距离，故b错误；c、一个人将头部抬起或踮起脚跟，头部、脚板可以看作省力杠杆，故c正确；d、图中剪刀在使用过程中，在同样的情况下，往剪刀轴靠近，减小了阻力臂，由f1l1=f2l2可知：阻力臂越小，越省力，故d正确故选b【点评】本题考查的知识点比较多，杠杆的分类、杠杠的应用以及滑轮组的特点，灵活运用杠杆的平衡条件分析有关杠杆的问题，多积累，能恰当的使用好杠杆（省力或省距离）二、简答题4同学们，你见过这种会转动的石球吗？喷水时，“泉水”中央硕大的石球居然能不停地翻滚这是怎么回事呢？若仔细观察，你就会发现石球两侧的水流速度和水流大小不相同，左侧水的流速小于右侧水的流速，所以左侧的压强大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）右侧水的压强，使石球能不停地转动表面打磨的非常光滑的石球能大大减小摩擦力，也有利于其持续转动【考点】流体压强与流速的关系；增大或减小摩擦的方法【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力；气体的压强、流体压强与流速的关系【分析】（1）压强和流速的关系是：对于流体来说，流速大，压强小；流速小，压强大；（2）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；【解答】解：据压强和流速的关系可知，球左侧水的流速小、压强大，右侧水的流速大、压强小，所以左侧的压强大于右侧水的压强，从而产生一个压力差，使得水球转动；表面打磨的非常光滑的石球，其接触面的粗糙程度变小，故此时所受到的摩擦力变小；故答案为：大于；摩擦力；【点评】此题考查了压强和流速关系的理解和摩擦力的大小影响因素的理解，是一道综合题5（1）在探究光的折射规律实验中，光的路径往往难以观察到老师在空气和水中分别撒了些粉尘，利用粉尘对光的反射，我们就能清晰地看到光的传播路径了（2）研究平面镜成像规律时，用薄玻璃板代替平面镜，并选用两支完全相同的蜡烛，这样就解决了像的位置和大小不易确定的问题【考点】光的反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）当研究一个问题很难直接观察实验结果时，通常转换为可见的方法进行分析，这样就便于分析研究（2）在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置，实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系【解答】解：（1）光线通常是看不出来的，在探究光的折射规律实验中，在空气和水中分别撒了些粉尘，利用粉尘对光的反射，就能清晰地看到光的传播路径；（2）因为玻璃板是透明的，能在观察到a蜡烛像的同时还可以透过玻璃清楚的看到放在后面b蜡烛，便于确定像的位置；两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以他选择的蜡烛b与蜡烛a的大小、外形完全一样是为了比较像与物的大小故答案为：（1）反射；（2）位置和大小【点评】在透明的物体中加一些杂质，让这些杂质反射光，人们才能看到光的传播路线，但是杂质不能太多，防止光不能透过6女宇航员王亚平太空授课引起了国人的“太空热”在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，人和锤子也会向背离被击物体的方向运动，并且敲击的力越大，人和锤子就会被弹得越远，根本无法再次敲击怎样解决这一问题呢？科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂当手握锤子敲击物体时，原来处于相对静止的钢砂由于具有惯性而与锤子发生相对运动，钢砂运动产生相互摩擦，锤子的机械能转化为内能，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来，由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题【考点】惯性；做功改变物体内能【专题】分子热运动、内能；运动和力【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性物体间相互摩擦时，会通过做功将机械能转化为内能【解答】解：由题意可知，当手握锤子敲击物体时，原来处于相对静止的钢砂由于具有惯性而与锤子发生相对运动；钢砂运动产生相互摩擦，锤子的机械能转化为内能，减慢了锤子的运动故答案为：惯性；内【点评】理解惯性的概念，知道摩擦做功可以改变物体的内能，可对本题中的现象做出解释三、实验探究题7完成下述关于重力大小影响因素的探究过程【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢？【建立假设】假设1：重力与物体的体积有关 假设2：重力与物体的质量有关【实验验证】采用如下两个实验，对上述假设进行检验【方案一】检验假设：测得质量相同的木块和铜块，木块的体积较大，然后测出两者受到的重力相同，说明重力跟物体的体积无关【方案二】检验假设：测得体积相同的铁块和铜块，铜块的质量较大然后测出两者重力，铜块的重力较大说明假设2成立，且质量越大，重力也越大（1）实验前，甲同学认为手头只有刻度尺，无法完成实验所以他到实验室借来两件测量仪器，它们分别是弹簧测力计、天平（2）乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥，操作将更简单，理由是便于改变体积（3）丙同学说：一桶水比一杯水重，一块石头比一粒沙子重，重力就是跟物体的体积有关呀！怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢？三位同学又利用铜块和铝块进行了一些实验，数据记录如表：铜块（铜=8.9克/厘米3）铁块（铁=7.8克/厘米3）体积（厘米3）123123重力（牛）0.91.82.70.81.62.4丙同学仔细观察了表格，拍了拍脑袋说：“哦，我明白了！”他明白了什么？答：物体的体积改变，其质量也随之改变【考点】探究重力大小跟什么因素有关的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）因为物体的重力与质量有关，所以需要测量重力和质量，据此分析解答；（2）探究重力与物体的体积关系，需要改变物体的体积，用橡皮泥容易改变物体的体积；（3）物体的体积改变，其质量改变，分析表中数据得出结论【解答】解：（1）根据实验分析得到：物体的重力与物体的质量有关，则实验中需要测量重力和质量，故选用器材有：弹簧测力计和天平；（2）测得质量相同的木块和铜块，木块的体积较大，然后测出两者受到的重力相同，说明重力跟物体的体积无关；若将方案一中的木块换成橡皮泥，比较容易改变物体的体积，操作将更简单；（3）由表格中的数据可知物质密度不同，在体积相等时，其质量不同，故重力不同故答案为：（1）弹簧测力计；天平；（2）便于改变体积；（3）物体的体积改变，其质量也随之改变【点评】此题主要考查学生对于影响重力的因素实验的理解和掌握，实验中运用控变量法是主要的研究方法8（2015天台县模拟）苹果甜度的研究：某校的研究性学习小组通过研究发现了苹果的甜度和其电阻有一定关系，并初步得到了一种鉴别苹果甜度的方法以下是该研究小组的研究过程和成果请你在划线处完成填空，或根据提问作出问答（1）设计实验电路图我们知道干燥的苹果表面覆盖有一层绝缘的蜡质物 可研究小组在探索中意外发现苹果的柄和苹果底部向内凹进的部分竟然是导电的好象两个天然的电极小明与另外三位同学各自设计了图1中甲、乙、丙、丁四个电路图（苹果的电阻用定值电阻r表示）只有小明的实验设计是正确的，小明所用的电路图是乙图另外三位同学连接好电路后，闭合开关s，移动滑动变阻器的滑片p时，分别出现了下列三种异常现象：（a）电流表示数由变化，电压表示数几乎为零（b）电流表示数几乎为零，电压表示数基本不变（c）电流表烧坏请你判断：按丙 图连接的电路中出现现象a（2）影响苹果电阻的因素有同学在研究中提出：苹果的电阻不仅与苹果的甜度有关，还可能与苹果的不规则形状有关你觉得苹果的电阻还可能与哪些因素有关？请再提出一个合理的猜想：与苹果两端的电压有关（3）苹果的电阻与苹果汁中糖浓度的关系他们还在老师帮助下得到了苹果汁中糖的浓度和用16v电源电压测量苹果的电流数据如表，根据表中数据可以得出糖浓度与电阻的关系在一定的范围内，糖浓度越大，苹果的导电性能越大，电阻越小 12 3 4 5 6 7 8 糖浓度g/ml 0.04 0.050.06 0.070.08 0.090.10 0.11 电流i/a 1060 110160 210260 300310 【考点】控制变量法与探究性实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）由表中数据可知电压增大时电流也随之增大，分析各电路图可得出能得出该现象的电路图；分析三种现象，根据电流表及电压表的使用方法，分析各电路图中调节滑动变阻器时电流及电压的变化，可知各现象所对应的电路图；（2）苹果的导电性能可与苹果的形状、苹果的甜度和苹果两端的电压有关（3）当电压不变时，从表中可以得到浓度与导电能力的关系，再由16v时的电流与12v时的电流比较可得到苹果是否是甜的【解答】解：（1）由表中数据可知，电流值随电压值的增大而增大，并且电流值与电压值成的比值不变，故应测量定值电阻两端的电压及通过该电阻的电流；故电路图应为乙；甲图中电流表直接并联在电源两端，丙图中，电压表并联在电流表两端，丁图中电压表串联在电路中，故三种接法均为错误的；甲图中由于电流表直接并联在电源两端，故将会导致电流表中电流过大，从而烧坏电流表；丙图中，电压表并联在电流表两端，因电流表中电阻较小，故电压表几乎没有示数；丁图中，电压表串联在电路中，故电路中电阻无穷大，则电路中电流为0；故a现象对应丙图，b现象对应丁图，c现象对应甲图（2）影响苹果电阻的因素可以实施如下三个方案：a对同一苹果进行不同程度的切削，发现导电性能不变b选择甜度不同而形状不同的苹果进行测量，发现导电性能不同c使苹果两端的电压发生变化，发现导电性能不变；（3）从表格中可知，当电压不变时，浓度越大，电流越大，故糖浓度越大，苹果的导电性能越大，电阻越小故答案为：（1）乙；丙；（2）与苹果两端的电压有关；（3）在一定的范围内，糖浓度越大，苹果的导电性能越大，电阻越小【点评】本题关键是知道运用电压表判断水果电池的正负极时，电压表正常偏转则连接电压表正接线柱的是电池的正极；电压表反向偏转时，连接电压表正接线柱的是电池的负极分析数据并根据欧姆定律进行推理，当电压不变时，电压越大，电流也越大四、解答题9压路机是一种利用碾轮的碾压作用，使土壤、路基垫层和路面铺砌层压实的工程机械，广泛用于筑路、筑堤和筑坝等工程某型号压路机质量为3104kg，与路面的接触面积为1.5米2发动机的额定功率为120kw，取g=10n/kg求：（1）压路机对水平路面的压强为多少帕？（2）该压路机发动机正常工作，压路机在水平地面以4米/秒的速度匀速直线行驶则压路机受到的阻力为多少牛？【考点】压强的大小及其计算；功率计算公式的