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文档简介

教学资料参考六年级数学教案折线统计图- 1 -学生进一步了解条形和折线统计图的格式和作用.学习目标1进一步了解条形和折线统计图的格式和作用，会根据条形和折线统计图中的数据回答有关的问题.2能掌握绘制条形和折线统计图的方法，能独立绘制条形和折线统计图.导学策略导学法教学准备投影仪、自制投影片、小黑板导学流程设计：教师预设学 生活动一揭题.二展开1投影出示P63练习第1题的统计表.先复习条形统计图的画法，再回答表后问题.（1）20xx年与1991年相比，哪些行业的人数增加了？哪些行业的人数减少了？（2）20xx年与1991年相比，哪个行业的人数增加最多？哪个行业的人数减少最多？（3）结合这个地区的总人口是增加还是减少？写理由.2.尝试画条形统计图.3根据统计图中的数据完成下图（第2题）.投影出示P63练习四第2题.根据统计图中的数据，请学生说说是画什么统计图？（1）学生自己试一试，完成统计图.（2）学生交流互评.（3）教师小结.三巩固练习基本练习题四总结五作业3 / 3
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