江苏省泰兴市西城中学八年级物理下学期第一次月考试题（无答案） 苏科版.doc

江苏省泰兴市西城中学2015-2016学年八年级物理下学期第一次月考试题（试卷分值：100分 考试时间：90分钟）请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。一、选择题（每题2分，共24分）1物理无处不在，你身边质量约为1.4104mg的物体可能是 a你的电脑 b你的课桌 c你的质量 d你的钢笔2关于物质的密度，以下说法正确的是a由公式=m/v可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比b密度是物体的属性，物体不同，密度也不同c不同种类物质单位体积的质量一般不同，密度也不同d密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化3水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是 a温度计中水银的质量不变 b温度计中水银的体积不变 c温度计中水银的高度不变 d温度计中水银的温度不变4气凝胶是一种多孔类似海绵结构的新材料,密度仅为3mg/cm3，非常坚固耐用，最高能承受1400的高温、耐磨且富有弹性，所以很多职业登山者登山时所穿的鞋子都是气凝胶制成的。请根据你对气凝胶性质的理解，判断下列说法中不可能的是 a宇航员们将可以穿上用它制造的宇航服 b单纯的气凝胶具有很强的导热性 c气凝胶制成的网球拍击球的能力会更强 d是吸附水中污染物的非常理想的材料5下列关于力的说法中，正确的是a力的作用效果只与力的大小、方向有关b重力的方向总是垂直向下c物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力d一个力可能有两个施力物体 6用天平称一枚大头针的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是 a把一枚大头针放在天平盘里仔细测量b把一枚大头针放在天平盘里，反复测量，再求平均值c先测出100枚大头针的质量，再通过计算求得d把一枚大头针放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量 7在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度 a积雪的厚度和脚印的深度 b积雪的厚度和脚印的面积 c冰层的厚度和脚印的面积 d脚印的深度和脚印的面积8书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是 a书的形变 b桌面的形变 c书和桌面的形变 d无法确定9一容积为10l的汽缸内储存有密度为1.5kg/m3的氧气，现用活塞将氧气的体积压缩为4l，则压缩后氧气的密度为（）a1.5 kg/m3 b3.75 kg/m 3 c0.6 kg/m3 d6 kg/m310一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g的水，若把这个金属球放入盛满煤油（水=1.0103kg/m3，煤油=0.8103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的质量为a12.5g b10g c8g d6.4g11用毛皮摩擦过的气球能吸附在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是a寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上b两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起c在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起d电视里讲解棋类比赛时，棋子可以吸附在竖直悬挂的棋盘上12学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的皇冠；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别铁球是空心还是实心的；（5）测定一大堆大头针的个数你认为能够完成的实验是 a（1）（2） b（1）（2）（4）c（1）（2）（3）（4）（5） d（1）（2）（4）（5） 二、填空题（每空1分，共24分）13填写物理量的单位：(1)空气的密度为1.29 ； (2)一枚一元硬币的质量约是6 ； (3)一名中学生的体积大约是50 。 14甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为21，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡.甲和乙的质量之比为 ；若将甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是 。15往盛有一半水的试管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发现水和酒精的总体积 ，说明 ；在探索微观世界的过程中，科学家首先发现了电子，说明 是可分的；在后续的研究中，科学家相继发现原子核可以放出质子和中子，盖尔曼又提出质子、中子是由更小的 构成的。16用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 （选填“a”或“b”）瓶。看到 （填写具体现象），可知气体发生了扩散。扩散现象说明分子 。如果两瓶位置交换，（能/不能）说明该原理；若实验温度分别为0，4，20，30，则在温度下（填序号）气体扩散最快。第16题图 第17题图 第18题图17建筑工人砌墙时，常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直，铅垂线是根据 制成的.，如图一堵南北走向的墙上，所挂铅垂线如图所示，则这堵墙一定是向 （“东”或“西”）倾斜的。18将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为，塑料丝带电的实质是在物体间转移。19某实验小组在测某种液体密度时，只测了四组液体的体积及容器和液体的总质量，记录数据如下表由记录的数据可知：（1）被测液体的密度（2）实验所用容器的质量；（3）如图所示是该实验小组所画的总质量m随液体体积v变化的图像，其坐标原点为o(0，0)，图线延长线与纵轴交点p表示。实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.020小明想测薄厚均匀的长方形铁片的厚度,他从物质密度表中查出铁的密度是7.9g/cm3，其物理意义是 然后，他用天平测量铁片的质量为79g，之后他又用刻度尺测出这片铁片的长和宽，分别是20cm、5cm运用这些数据,可计算铁片厚度为 。三、解答题（共37分）21(6分)根据要求作图 请在甲图中画出压缩的弹簧对拇指弹力f的示意图。请在乙图中画出小球所受重力和拉力f的示意图。如图丙所示,一物体质量为5kg，试画出物体静止在斜面上时所受重力的示意图甲 乙 丙22（7分）小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上.小明想：铁球为什么浮在水面上？他作出的猜想是：铁球可能是空心的。他想设计实验进行探究，通过实验他收集到如下数据：铁的密度是7.9g/103kg /m3铁球的质量m/g水的体积v水/ml水和铁球的总体积v总/ml796075(1)该小铁球是空心的，还是实心的？写出依据。(2)若小铁球是空心的，空心部分的体积是多大？若在空心部分装满水，则小球的总质量是多大? 23（4分）有一个玻璃瓶，它的质量为0.1kg。当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。用此瓶装金属粒若干，瓶和金属颗粒的总质量是0.8kg，若在装金属颗粒的瓶中再装满水时，瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。求：（1）玻璃瓶的容积；（2）金属颗粒的密度。 24（4分）教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的三幅图，将下列表述填写完整. （1）图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的 是不同的；（2）图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了 ；（3）弹簧测力计在使用前应检查指针 ；如图丙是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：25（7分）为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。48162012物质实验序号体积(cm3)质量(g)质量体积(gcm3)甲l561.20210121.20315181.20乙4540.805108o.80615120.80（1）在方格纸中，用图线分别把甲、乙两种不同液体的质量随体积变化的情况表示出来。（在图线上标注出甲、乙的物质名称）（2）分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系或图像，可归纳得出的结论是: 。（3）分析上表中实验序号： 可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同（4）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是： 。物理学中根据物质的这种性质，从而建立了 的概念。（5）本实验中测量多组数据的目的是 。26（6分）小军在综合实践活动中，利用天平（砝码）、量筒、烧杯和细线等器材，对某种合金和水进行了探究 图1 图2 图3 图4 图5 (1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究 将天平放在水平桌面上并游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节； 图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为 g； 图3是他用量筒测量中合金块体积的情景，则该合金块的体积是 cm3； 换用大小不同的合金块，重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示由图像可知，合金块的质量与体积成 比； 通过上述探究，若某合金块的体积为l0cm3，则它的质量m= g；(2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点由此推断：水的质量与体积的关系图线应是 （选填图5中“乙”、“丙”或“丁”）27（8分）在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：（1）图甲是某位同学的实验操作情况，他的错误是： 甲乙甲012345g50g 10g ml 50 40 10 30 20 丙（2）小明同学用最小砝码是5g的天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，则盐水的质量是 g再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图丙所示，盐水的密度为 kg/m3此方案中体积的测得值比真实值 （选填“偏大”“偏小”） （3）小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2在将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小聪读出此时量筒中盐水的体积v，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度你认为增加的步骤是： ，请帮小聪写出计算盐水密度的表达式= 。（4）在测量总质量m2时，用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘时，指针向左偏，再夹取5g砝码放入右盘时，发现指针向右偏，接着应取下 g砝码，同时调节 直至横梁重新水平平衡28（5分）某小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示被测物体形 状重力/n橡皮泥正方体4.8球 体4.2锥 体3.6分析实验数据，该组同学得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关他们的结论正确吗? ，理由是 。第二组：研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙和橡皮泥丙该研究小组要验证的是：物体重力的大小跟物体的 的关系。实验过程中，需要用到的测量工具是 、 。 29（5分）小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想： 猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。 猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。 猜