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单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 小一班 主班教师： 石火英 副班教师： 陈楚红 二零一一年 三月 十六日 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 3月 16 第 三 周 星期三 小一 班活动内容数学活动动物想回家活动内容科学活动狗的本领多执 教 者石火英执 教 者陈楚红活 动目 标能够按大小顺序排列物品。活 动 目 标初步了解狗的生活习性和本领。教学 具 准 备不同大小的动物布偶，以及与布偶大小相配的纸盒。教学 具 准 备跟动物做朋友电子书第9页活动过程：1. 出示动物布偶和纸盒， 表示动物布偶很想回家去， 请幼儿按动物布偶的大小，放进相配的纸盒里。2. 请幼儿先把三个动物布偶按大小排列，然后再把三个纸盒按大小排列。3. 请幼儿说说：l 哪个纸盒最大？哪个纸盒最小？ l 哪个布偶最大？哪个布偶最小？4. 请幼儿把布偶放进纸盒内。可按幼儿的能力，增加动物布偶和纸盒的数量，重复玩以上的游戏。活动过程：一、 播放有关狗生活片段，让幼儿观察狗的动作和生活习性。二、 请养狗的幼儿介绍家中的狗爱吃的食物、会做的动作、什么时候会叫、叫的原因、每天是否要散步、喜欢和主人玩什么游戏等。三、 出示电子书第9页，请幼儿观察图画，并引导幼儿描述狗有什么本领，例如鼻子和耳朵很灵敏会替主人拿东西。会捉贼等。四、 播放音乐，让幼儿传小狗布偶，音乐停下时，拿着布偶的幼儿回答教师的问题：l 狗的鼻子有什么本领？l 狗的耳朵有什么本领？l 狗的嘴巴有什么本领？l 狗的脚有什么本领？户外活动内 容蹦蹦床负责教 师石火英活动目的、过程及规则训练幼儿对跳能力的发展。 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 3月16 第 三周 星期 三 小一 班活动内容美术活动漂亮的汽车生活活动指导及离园情况：不要随便拿别的东西，捡到的物品要告诉老师或家长。执 教 者石火英活 动目 标积极参与添画；涂色等绘画活动，初步掌握相应的技巧。良好行为习惯及安全教育：过马路要遵从左上右落。教学 具 准 备汽车图卡几种活动过程： 1、 出示汽车图卡，让幼儿观察它们有什么不同。2、 说出汽车图卡上的颜色，并提问幼儿在生活中都见过那些汽车。3、 教师示范，让幼儿观察，如何上色。4、 让幼儿随着自己的想法，为汽车上色。个别教育情况教育陈芷其小朋友不要浪费食物。一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，幼儿能够按大小顺序排列物品。活动二：通过教学活动，幼儿能协调手脚，撑地爬行。活动三：通过教学活动，幼儿积极参与添画；涂色等绘画活动，初步掌握相应的技巧。户外活动内容摇摇马,沙堆负责教 师石火英活动目的、过程
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