江苏省仪征市第三中学八年级物理下学期周末作业1（无答案） 苏科版.doc

江苏省仪征市第三中学八年级物理下学期周末作业1班级 姓名 得分 一、选择题（每题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1质量是45107mg的物体可能是( ) a一瓶罐头 b一个中学生 c一头牛 d一台彩电2下列说法中正确的是( )a登月舱从地球到月球。质量变小 b1kg铁比1 kg棉花的质量大c玻璃杯打破后，形状发生了变化，但质量不变 d一杯水凝固成冰以后，质量变大3下列关于密度的叙述中，错误的是( )a不同物质的密度一般是不同的，因此可以用密度来鉴别物质 bkgm3、gcm3和kgdm3都是密度的单位 c从公式=m/v不能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论 d一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减少，密度也随之减少4将l m长的铜丝拉成3 m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的( ) a13倍、l倍 b3倍、13倍 c23倍、13倍 d 1倍、1倍5金属锇的密度是226103 kgm3，1 cm3中子星物质的质量为1013g，脉冲星核的密度是1015gcm3，超巨星的密度是氢气密度的十七万分之一，上述物质中密度最大的是( ) a超巨星 b脉冲星核 c中子星 d金属锇6我们通常所说的“铁比木头重”，实际是指( ) a铁的质量比木头的密度大 b铁的体积比木头的体积大 c铁的密度比木头的密度大 d铁的硬度比木头的硬度大7密封在氧气瓶中的氧气密度为6 kgm3，当用去三分之二后，氧气瓶中氧气的密度( ) a仍为6kgm3 b变为4 kgm3 c变为2 kgm3 d无法判断8酒精的密度是08103kgm3，那么下列说法中正确的是( )a能装下05 kg纯净水的瓶子一定能装下06 kg酒精 b能装下05 kg酒精的瓶子一定能装下06 kg纯净水c水和酒精的质量比是5：4 d水和酒精的体积比是4：59有四个用同一物质制成的正方体，它们的棱长和质量如图所示，其中有一个是空心的，它是( )10在称量质量为39 g的物体时，往天平右盘内添加砝码的正确顺序应该为( ) a30 g 9 g b5 g 4 g 30 g c10 g 5 g 4 g 20 g d20 g 10 g 5 g 2 g 2 g11一支蜡烛在燃烧的过程中，它的( )a质量不变，体积变小，密度变大 b质量变小，体积变小，密度不变c质量变小，体积不变，密度变小 d质量、体积、密度都变小12在用调节好的托盘天平称物体的质量时，若指针向右偏，他应该( )a调节横梁右端的平衡螺母，使其向左移动 b调节横梁右端的平衡螺母，使其向右移动c增加砝码，并移动游码 d减少砝码，并移动游码13人的密度跟水的密度差不多，请估算一下一个中学生的体积最接近于下列哪个值( ) a50 m3 b50 dm3 c50 cm3 d50 mm314两种液体的体积之比为3：5，质量之比为1：3，这两种液体的密度之比为( ) a5：9 b4：5 c5：4 d9：515几种液体的密度见表1，实验室里现有的甲、乙、丙、丁四种量筒的规格见表2若要求一次尽可能精确地测量出100 g的煤油，则应选用( )a甲 b乙 c丙 d丁二、综合题（16-20每空1分，21-22每空2分，共55分）16铝的密度是27103kgm3，其物理意义是_ _，将质量为1kg的铝块截去13后，剩余部分的密度是_ kgm3；空气的密度129 kgm3=_ gcm317小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图象。由此可知,甲、乙两种物质的密度之比甲:乙 = _ _。用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比v甲:v乙 = _ _。18为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，并填入下表中 (1)将上表中的空格补全； (2)比较、两次数据得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成_比； (3)比较、两次数据得出结论：_(填条件)，体积大的，密度小； (4)比较、两次数据得出结论：_ (填条件)，质量大的，密度大； (5)分析全部数据发现，对不同物质来说，质量与体积的比值不同，我们把物质的这种特性叫做物质的_ _，它的定义是_19小明利用下列器材：一架天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一个合金块的密度，现请你帮他完成如下操作：把天平放在水平台上,此时指针偏在分度盘的中线左侧,则应_，使天平平衡。将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；向右盘烧杯中缓缓倒水，_；将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积(a图)；用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积(b图)。则：(1) 请补全有关步骤。(2) 合金块的质量 = _g；合金块的体积 = _cm3；合金的密度_kg/m3。(3) 在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度与真实值相比_ (填“偏大”或“偏小”)，产生这一误差的主要原因是_。20某同学做测定盐水密度的实验，他在实验报告中记载的实验步骤如下 a调节天平平衡；b称出空烧杯质量；c称出烧杯和盐水的质量；d将烧杯中的盐水倒入量筒中一些；e称出烧杯和剩下盐水的质量；f计算盐水的质量；g计算盐水的密度 这个实验可以有多种实验方案，从尽可能减小误差的最佳方案角度考虑 (1)上述实验步骤中_是不必要的，应删除(2)上述实验的步骤中缺少了一步，如果这一步用字母i表示，其内容是_ (3)经上述删除和补充后，最合理的实验步骤顺序是：_(用字母序号表示)21小星取一小块“石雕”样石，通过实验来测定石块密度。(1)调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节。(2)用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为_g。用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为_cm3样石的密度为_gcm3。(3)在加工过程中，该石块的密度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。22、小明同学选用托盘天平、小刀、刻度尺等器材，测定马铃薯的密度 (1)用小刀将马铃薯削成边长为4cm的正方体，其体积是 cm3 (2)将托盘天平放在水平桌面上，调节横梁平衡时，先将游码移到 处天平指针静止时的位置如图甲所示，接下来应进行的操作是 (填写字母代号)甲乙题22图a向右移动游码，使横梁平衡b向右移动平衡螺母，使横梁平衡 c将马铃薯放于左盘，向右盘添加砝码(3)天平横梁调节平衡后，往左盘放入削好的马铃薯；天平再次平衡时，右盘所加砝码和游码的位置如图乙所示则马铃薯的质量是 g，密度是 g