湖北省鄂州市中考化学模拟试卷（含解析）.doc

2016年湖北省鄂州市中考化学模拟试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本题共8小题，每小题2分）1中国科学技术大学钱逸泰教授以ccl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末该成果发表在世界最权威的科学杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”下列说法中不正确的是( )a金刚石属于非金属单质b制造金刚石过程中碳元素的化合价没有改变cccl4是一种化合物d制造金刚石的变化属于化学变化2为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料目前使用的清洁燃料有一类是压缩天然气下列有关天然气的说法中不正确的是( )a天然气的主要成分是氢气b燃烧天然气不是酸雨的重要成因之一c天然气是当今世界最重要的三大化石燃料之一d天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源3今年五月，泰安对餐饮食品抽检，45%的大米被检出重金属镉超标如图a为周期表中的镉元素，图b为镉原子结构示意图，下列说法不正确的是( )a镉原子的相对原子质量为112.4gb符号“cd”可以表示金属镉、一个镉原子c金属镉能使蛋白质失去生理活性d镉位于周期表的第五周期，图b中x=44控制变量法是实验探究的重要方法下列设计方案探究目的不能实现的是( )a甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触b甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度c乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关d乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关5某密闭容器中有x、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表根据表中信息，判断下列说法正确的是( )物质xo2co2h2o反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536a该反应为置换反应bx中一定含有碳、氢两种元素c表中“待测”值为5d反应生成的co2和h2o的质量比为45：366如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是( )at2时，a、b、c三种物质中，a物质的溶解度最大bp点表示t1时b、c两物质的溶解度大小相等c一定温度时，要将b物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取增加溶质的方法d20时，给a、b、c三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是a物质7为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的锌粉和银粉加入cu（no3）2溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如下图所示，则下列判断中正确的是( )a滤液中可能含有ag+b滤渣中可能含有单质锌c滤液中一定含有cu2+d滤渣中一定含有单质铜8氢氧化钴co（oh）2受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：co+2hclcocl2+h2cocl2+2naohco（oh）2+2nacl下列判断正确的是( )a钴的金属活动性比铜的弱b为置换反应为复分解反应c氢氧化钴的化学性质稳定d氢氧化钴可以干燥氯化氢气体二、填空与简答题（本题共4小题，9题4分，其余每题6分，共22分）9请用化学式或化学方程式表示下列物质或反应：（1）城市煤气主要成分是_（2）含两种金属元素的盐是_（3）泡沫灭火器的反应原理_（4）工业制烧碱_10化学与生活息息相关，我们要正确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质（1）人们常用铁锅炒菜，是因为人体血液中需要铁元素，人体缺乏它就会患_病；（2）馒头为我们生活中的一种食品但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（pbcro4）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体 造成危害上述中蔗糖属于人体所需六大营养素中的_；柠檬黄中pb的化合价为+2价，则cr的化合价为_价（3）有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是_，反应的化学方程式为_，因发生化学变化溶液质量增大的物质是_11如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络（其他反应物和生成物已略去）其中a是黑色固体，b为红棕色固体，c、d、e常温下均为气体，c的相对分子质量大于e请回答：（1）a的化学式_；d的化学式_（2）写出b向c转化的反应方程式_12钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与图象如表格及图2请根据有关信息回答问题第1次第3次第4次加入盐酸的质量（g）202020剩余固体的质量（g）35a20（1）a的数值为_（2）求该品牌补钙药剂中caco3的质量分数（3）求该盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）三、实验与探究题（本题共2小题，每题6分，共12分）13请根据下列仪器装置图，回答有关问题：（1）仪器a的名称为_（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_（3）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是_（填字母序号）；将装置d中_（填序号）和f连接可以收集氧气并测其体积14实验课上，张影同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”（1）余承骏同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠”他做了如下实验：实验步骤实验现象实验结论用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠宋楷认为余承骏的实验方案不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是：_（2）宋楷设计了另一个实验：实验步骤实验现象实验结论取少量样品于试管中，加入足量的cacl2溶液过滤，向滤液中滴加几滴硫酸铜溶液_有蓝色沉淀生成无色溶液中确实含有氢氧化钠（3）宋楷的实验可靠性高的原因是_2016年湖北省鄂州市中考化学模拟试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本题共8小题，每小题2分）1中国科学技术大学钱逸泰教授以ccl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末该成果发表在世界最权威的科学杂志上，立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”下列说法中不正确的是( )a金刚石属于非金属单质b制造金刚石过程中碳元素的化合价没有改变cccl4是一种化合物d制造金刚石的变化属于化学变化【考点】碳元素组成的单质；单质和化合物的判别；化合价规律和原则；化学变化和物理变化的判别 【专题】物质的变化与性质【分析】碳元素组成的单质主要是指金刚石、石墨和c60；物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：a、金刚石是非金属单质；b、以ccl4和金属钠为原料，在特定条件下制造出钠米级金刚石粉末，碳元素的化合价由+4价变为0价，化合价改变了；c、ccl4是一种含碳化合物；d、制造金刚石时有新物质生成，发生了化学变化；故选b【点评】本题考查学生对碳元素组成的单质的名称、性质及其用途的理解和掌握情况，以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力2为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料目前使用的清洁燃料有一类是压缩天然气下列有关天然气的说法中不正确的是( )a天然气的主要成分是氢气b燃烧天然气不是酸雨的重要成因之一c天然气是当今世界最重要的三大化石燃料之一d天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源【考点】化石燃料及其综合利用 【专题】化学与能源【分析】a、天然气的主要成分是甲烷；b、二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物质；c、煤、石油和天然气属于化石燃料；d、天然气燃烧主要生产水和二氧化碳，而煤、柴油燃烧除生成水、二氧化碳外，还生成二氧化硫、氮氧化物等物质【解答】解：a、天然气的主要成分是甲烷，不是氢气，该选项说法不正确；b、燃烧天然气不能生成二氧化硫、氮氧化物，因此不是酸雨的重要成因之一，该选项说法正确；c、天然气是当今世界最重要的三大化石燃料之一，该选项说法正确；d、天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源，该选项说法正确故选：a【点评】化石燃料面临枯竭，因此积极开发、利用新能源具有重要意义，正在开发、利用的新能源有太阳能、风能、水能、核能、氢能等3今年五月，泰安对餐饮食品抽检，45%的大米被检出重金属镉超标如图a为周期表中的镉元素，图b为镉原子结构示意图，下列说法不正确的是( )a镉原子的相对原子质量为112.4gb符号“cd”可以表示金属镉、一个镉原子c金属镉能使蛋白质失去生理活性d镉位于周期表的第五周期，图b中x=4【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、相对原子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写b、根据元素符号的含义进行分析判断c、可溶性重金属盐能使蛋白质变性而失去生理活性，从而使人中毒d、根据周期数等于原子的核外电子层数，原子中质子数=核外电子数，进行分析判断【解答】解：a、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知镉原子的相对原子质量为112.4，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误b、符号“cd”可以表示金属镉，一个镉原子，故选项说法正确c、可溶性钡盐、汞盐、铅盐、镉盐等重金属盐能使蛋白质变性而失去生理活性，从而使人中毒，金属镉是金属单质不能使蛋白质失去生理活性，故选项说法错误d、周期数等于原子的核外电子层数，镉原子的核外电子层数为5，镉位于周期表的第五周期；原子中质子数=核外电子数，48=2+8+18+18+x，x=2，故选项说法错误故选acd【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的意义等进行分析解题的能力4控制变量法是实验探究的重要方法下列设计方案探究目的不能实现的是( )a甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触b甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度c乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关d乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关【考点】燃烧与燃烧的条件；金属锈蚀的条件及其防护 【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】a、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的；b、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的；c、根据的共同点和不同点的对比分析探究的目的；d、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气【解答】解：a、甲通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现探究目的；b、甲通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现探究目的；c、中铁钉只和氧气接触，中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，中铁钉没有锈蚀，而中铁钉锈蚀，通过对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触，故能不实现的探究目的；d、和对比可探究氧气对锈蚀的影响；和对比可探究水对锈蚀的影响，故能够达到实验目的故选c【点评】本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论5某密闭容器中有x、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表根据表中信息，判断下列说法正确的是( )物质xo2co2h2o反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536a该反应为置换反应bx中一定含有碳、氢两种元素c表中“待测”值为5d反应生成的co2和h2o的质量比为45：36【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定 【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律，由物质质量的增减量可确定反应物和生成物的质量，从而得出x的值，再根据物质的化学式和物质的质量可确定物质的元素组成【解答】解：a、根据质量守恒定律可以知道待测值=16+70+1+004536=6，根据反应前后质量的变化可以判断二氧化碳和水为生成物，而x和氧气为反应物，根据反应前后元素的种类不变可以知道在x中含有碳元素和氢元素，生成物都是化合物，所以不符合置换反应的特点，故a错误；b、根据a的解答可以知道在x中含有碳元素和氢元素，故b正确；c、根据a的解答可以知道待测值为6，故c错误；d、反应中生成二氧化碳的质量为：45g1g=44g，生成水的质量为36g，其质量比为：44：36，故d错误故选b【点评】掌握质量守恒定律的内容：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，能够根据反应前后质量的变化来判断反应物和生成物，并能够根据反应特点来判断反应类型，这类题一般是指的分解反应或化合反应6如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是( )at2时，a、b、c三种物质中，a物质的溶解度最大bp点表示t1时b、c两物质的溶解度大小相等c一定温度时，要将b物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取增加溶质的方法d20时，给a、b、c三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是a物质【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象 【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；利用图像，进行分析计算【分析】溶解度曲线表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度的变化情况曲线的坡度越大，说明溶解度受温度影响越大；反之，说明受温度影响较小溶解度曲线也有三个方面的应用：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况 （2）根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小 （3）根据溶解度曲线，选择分离某些可溶性混合物的方法【解答】解：a、t2时，a、b、c三种物质中，a物质的溶解度最大，正确b、p点表示t1时b、c两物质的溶解度大小相等，正确，两条曲线的交点表示该温度下两种物质的溶解度相等c、一定温度时，要将b物质的不饱和溶液转变成饱和溶液，可采取增加溶质的方法，正确d、20时，给a、b、c三种物质的饱和溶液加热，有晶体析出的是c物质，因为它的溶解度随温度升高而降低故选d【点评】明确溶解度曲线上点、线、面的含义，会根据溶解度曲线判断溶液饱和情况的变化7为了探究金属与盐溶液的反应规律，将一定质量的锌粉和银粉加入cu（no3）2溶液中，充分反应，实验过程及实验现象如下图所示，则下列判断中正确的是( )a滤液中可能含有ag+b滤渣中可能含有单质锌c滤液中一定含有cu2+d滤渣中一定含有单质铜【考点】金属活动性顺序及其应用 【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的知识进行分析，在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来【解答】解：在金属活动性顺序中，锌铜银，锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，银不与硝酸铜反应，滤渣中加入盐酸，有气体产生，说明加入的锌过量，所以把铜全部置换出来，滤渣中含有铜和过量的锌，滤液中含有硝酸锌a、银与硝酸铜不反应，滤液中不可能含有ag+，故a错；b、滤渣中加入盐酸，有气体产生，说明，滤渣中一定含有锌，故b错；c、滤渣中加入盐酸，有气体产生，说明加入的锌过量，所以把铜全部置换出来，滤液中不含有cu2+，故c错；d、滤渣中加入盐酸，有气体产生，说明加入的锌过量，所以把铜全部置换出来，滤渣中含有铜和过量的锌，故d正确故选d【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行8氢氧化钴co（oh）2受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂，制备方法为：co+2hclcocl2+h2cocl2+2naohco（oh）2+2nacl下列判断正确的是( )a钴的金属活动性比铜的弱b为置换反应为复分解反应c氢氧化钴的化学性质稳定d氢氧化钴可以干燥氯化氢气体【考点】金属活动性顺序及其应用；气体的干燥（除水）；反应类型的判定 【专题】新信息筛选题；压轴实验题；化学反应的基本类型和能量变化【分析】氢氧化钴是一种学生没有接触过的物质，根据题干叙述可以看出该物质属于碱，不稳定，能与酸反应【解答】解：a、根据方程式可以看出，钴能与盐酸反应生成氢气，该金属的活动性比铜强，故a错误；b、钴与盐酸反应生成氯化钴和氢气，为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，故为置换反应，氯化钴与氢氧化钠反应生成氢氧化钴和氯化钠，为两种化合物互相交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故b正确；c、氢氧化钴受热易分解，化学性质不稳定，故c错误；d、氢氧化钴能与酸性溶液反应，不能用来干燥酸性气体，而氯化氢气体显酸性，故d错误，故选b【点评】本题为信息给予题，完成此题，可以依据已学的碱的有关性质，结合题干叙述，抽取有用的信息二、填空与简答题（本题共4小题，9题4分，其余每题6分，共22分）9请用化学式或化学方程式表示下列物质或反应：（1）城市煤气主要成分是co（2）含两种金属元素的盐是kmno4（3）泡沫灭火器的反应原理na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2（4）工业制烧碱na2co3+ca（oh）2caco3+2naoh【考点】化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据物质的组成、性质和用途以及化学反应的过程来分析解答【解答】解：（1）煤气的主要成分是一氧化碳，故填：co；（2）如高锰酸钾中含有钾、锰两种金属元素1个高锰酸钾分子含有1个钾原子、1个锰原子和4个氧原子，因此高锰酸钾的化学式表示为kmno4故填：kmno4；（3）泡沫灭火器的药品是浓盐酸和碳酸钠，碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应俄化学方程式为na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2故填：na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2；（4）工业上制烧碱，反应物为碳酸钠、氢氧化钙，生成物为碳酸钙和氢氧化钠，则可书写化学方程式；故填：na2co3+ca（oh）2caco3+2naoh【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等10化学与生活息息相关，我们要正确认识和使用化学给我们带来的丰富的物质（1）人们常用铁锅炒菜，是因为人体血液中需要铁元素，人体缺乏它就会患贫血病；（2）馒头为我们生活中的一种食品但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（pbcro4）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体 造成危害上述中蔗糖属于人体所需六大营养素中的糖类；柠檬黄中pb的化合价为+2价，则cr的化合价为+6价（3）有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的物质是石灰水，反应的化学方程式为ca（oh）2+co2caco3+h2o，因发生化学变化溶液质量增大的物质是氢氧化钠【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；生命活动与六大营养素 【专题】化学式的计算；常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性；化学与生活【分析】根据铁与人体健康、化合价规则、常见的物质的性质进行分析解答即可【解答】解：（1）人体缺乏铁元素就会患贫血病，故填：贫血；（2）蔗糖属于人体所需六大营养素中的糖类；柠檬黄中pb的化合价为+2价，氧元素的化合价为2，设cr的化合价为x，故有：（+2）+x+（2）4=0，x=+6，故填：+6（3）有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中，石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，导致溶质质量减小，故溶液质量减小，故溶液质量因发生化学变化而减小的物质是石灰水，反应的化学方程式为ca（oh）2+co2caco3+h2o，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，由于吸收二氧化碳而导致质量增大，故发生化学变化溶液质量增大的物质是氢氧化钠，故填：石灰水，ca（oh）2+co2caco3+h2o，氢氧化钠【点评】本题考查的是化学与生活的知识以及常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行11如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络（其他反应物和生成物已略去）其中a是黑色固体，b为红棕色固体，c、d、e常温下均为气体，c的相对分子质量大于e请回答：（1）a的化学式c；d的化学式o2（2）写出b向c转化的反应方程式2fe2o3+3c4fe+3co2【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】框图型推断题【分析】本题的解题突破口在于a是黑色固体，b为红棕色固体，可猜想a是碳，b为红棕色固体，则b是氧化铁，能被一氧化碳还原为铁和二氧化碳，c的相对分子质量大于e，则c是二氧化碳，e是一氧化碳，具有可燃性和还原性，d能转化生成氧化铁、二氧化碳和一氧化碳，则d是氧气【解答】解：a是黑色固体可猜想a是碳，b为红棕色固体，则b是氧化铁，能被一氧化碳还原为铁和二氧化碳，c的相对分子质量大于e，则c是二氧化碳，e是一氧化碳，d能转化生成氧化铁、二氧化碳和一氧化碳，则d是氧气，分析可知假设成立；（1）a是碳，d是氧气，故填：c，o2；（2）氧化铁能被碳或一氧化碳还原为铁，同时生成二氧化碳，所以本题答案为：2fe2o3+3c4fe+3co2；故填：2fe2o3+3c4fe+3co2【点评】此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论12钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用40片该药剂制成的粉末中（其他成分不与盐酸反应），得到部分数据与图象如表格及图2请根据有关信息回答问题第1次第3次第4次加入盐酸的质量（g）202020剩余固体的质量（g）35a20（1）a的数值为25（2）求该品牌补钙药剂中caco3的质量分数（3）求该盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算 【专题】综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）【分析】（1）根据表中数据分析可得a的值；（2）根据二氧化碳的质量结合化学方程式可以计算出碳酸钙的质量即可解答；（3）根据图2可知只有80g盐酸参加反应，根据二氧化碳的质量结合化学方程式可计算80g盐酸中氯化氢的质量即可解答【解答】解：（1）由第1次和第4次数据可知20g稀盐酸可消耗5g碳酸钙，则第二次加入20g稀盐酸后，剩余固体为30g，第三次加入30g稀盐酸后，剩余固体为25g，故a的数值为25；（2）设40片该药剂中含碳酸钙的质量为x，消耗盐酸中的溶质质量为y，caco3+2hcl=cacl2+co2+h2o100 73 44 x y 8.8gx=20g，y=14.6g该品牌补钙药剂中caco3的质量分数是：=50%；（3）由表格信息可知，80g稀盐酸与40片药剂中的碳酸钙恰好完全反应，所以该盐酸中溶质的质量分数为：=18.3%；答案：（1）25；（2）50%；（3）反应的盐酸中溶质的质量分数是18.3%【点评】本题主要考查学生运用化学方程式进行和质量分数公式进行计算的能力三、实验与探究题（本题共2小题，每题6分，共12分）13请根据下列仪器装置图，回答有关问题：（1）仪器a的名称为试管（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2（3）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是c（填字母序号）；将装置d中（填序号）和f连接可以收集氧气并测其体积【考点】二氧化碳的实验室制法；量气装置；氧气的制取装置；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据常用仪器的名称进行解答；（2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理进行解答；（3）根据反应物的状态和反应条件来选择制取氧气发生装置，和实验注意事项来回答【解答】解：（1）根据常用仪器的名称和用途可知这种仪器分别是：试管；（2）大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反