江苏省南京市溧水区东庐初级中学九年级物理 第11章 简单机械和功（第2课时）复习讲学稿（无答案）.docVIP

第十一章 简单机械和功(第二课时：功、功率及机械效率的基础知识)【复习目标】：1知道做机械功的概念、单位、计算公式、影响因素等，能用生活中的实例解释机械功的含义。2知道机械功率的概念、单位、物理意义、计算公式、影响因素等。了解机械功率的含义，会设计实验估测功率。3知道机械效率的概念、物理意义、计算公式、影响因素等。了解提高机械效率的途径和意义。 【课前准备】1 通过实验探究，我们发现省力的机械费 ，省距离的机械费 ，可见， （选填“有”或“没有”）既省力又省距离的机械，即：没有省 的机械。2物理学中，力与物体在力的方向上通过的 的乘积，叫做功。用符号 表示，它的国际单位是 ，表达式是 。3从地面拿起一个鸡蛋，将它缓缓举过头顶，此过程人对鸡蛋做的功约为 j4做功由两个因素决定：一是 ，二是 ，两者缺一不可。它与物体的运动状态、质量的大小、接触面的粗糙情况等没有直接的关系。5我们把物体所做的功与 的比值，叫做功率。用符号 表示，它的国际单位是 ，功率只反映物体做功 的物理量，不表示做功的多少。6功率的计算公式： ，它的单位是 ，推导公式 。某同学搬运物体时的功率为300w，它表示 。7对人们有用的功，叫 ，用符号 表示。对人们无用但不得不做的功叫做 ，用符号 表示。动力所做的功叫 ，用符号 表示，它等于 功和 功之和。8在物理学中， 与 比值，叫做机械效率。用符号 表示，表达式是 ，机械效率是表明机械性能的一个物理量，某机械的机械效率高只表明，用它做功时，有用功在总功中所占的比例高，而与该机械做功的多少、做功的快慢无关。9对于实际机械，由于 的存在，总有w有用w总，因此p2dw1w2 p1ac，如果拉力做的功分别为w1、w2，拉力做功的功率分别为p1、p2,则w1 w2，p1 p2 四、当堂巩固1（2013北京）下列有关力做功的说法中正确的是 （ ）a用水平力推着购物车前进，推车的力做了功b把水桶从地面上提起来，提水桶的力没有做功c书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功d挂钩上的书包静止时，书包受到的拉力做了功2一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ） a粗糙地面上做功较多 b在光滑地面上做功较多c两次做功一样多 d条件不够，无法比较两次做功的多少3（2014巴中）关于功、功率、机械效率说法正确的是（）a功率越大，做功越快，机械效率越大b做功越少，功率越小，机械效率越小c功率越大，反映做功越快，与机械效率无关d机械效率越大，表明它做的功越多4（2014泰州）在图中，s=60cm，与之对应的h=30cm现用弹簧测力计进行两次操作：（1）沿竖直方向匀速提升小车；（2）沿斜面方向匀速拉动小车记录数据如下表数据操作测力计示数（n）移动距离（cm）竖直提升1030沿斜面拉动5.260分析数据有如下一些发现其中，具有较高水平的发现是a沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小b测力计示数与移动距离近似成反比 c利用斜面可以省力，但不能少做功d可以计算力所做的功，且两次做功近似相等5（2014常德）如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）a使用这个滑轮可以省功b使用这个滑轮可以省距离c拉起的物体质量越大，滑轮的机械效率越高d把物体拉起的越高，滑轮的机械效率越高62013年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500n的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图则此过程重力做的功为_j，重力的功率为_w7小华同学用10