江苏省南通市九年级物理 电学期中复习.docVIP

江苏省南通市九年级物理 电学期中复习班级_学号_姓名_一、填空1.2. 某同学在老师的指导下，用电压表和电流表测家用照明灯泡的电阻，测得灯泡两端电压为220v，通过灯泡的电流是0.28a，则该灯泡正常发光时灯丝的电阻值是3. 一段导体两端电压为12v，导体中的电流是2a，则此导体本身的电阻为 ；如果电压降为6v，导体中的电流是 a；电压降为0，导体的电阻等于 。4. 如图 4-2-23 所示 ,电阻 r1 = 2,某同学在实验中记录了三只电表的示数 .但不慎漏记单位 ,记下的一组数据是 1.5 、2.5 和 3,请帮助他确定所用电源电压是_v, r2 的电阻值是_.5. 下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20时的电阻值导线银铜铝钨铁锰铜合金镍铬合金电阻r/0.0160.0170.0270.0520.0960.441.1根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应选用 ；假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和锰铜丝之间，你应选用 二、选择题6. 下列说法中错误的是 a电源是提供电压的装置 b电压是形成电流的原因c电流是电荷的定向移动形成的 d电路两端只要有电压就一定有电流7. 下列说法中正确的是 a电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，所以电流越大，电阻越小b导体的电阻只决定于导体的材料、横截面积和温度c电阻是导体本身的一种性质，与电流和电压的大小无关d导体的电阻大小与任何外界因素都没有关系8. 关于滑动变阻器使用的说法中，错误的是 a应先观察滑动变阻器上标示的最大阻值和允许通过的最大电流b滑动变阻器应并联在电路中使用c在连接线路时，除断开开关外，还要将滑片置于变阻器阻值最大位置d滑动变阻器连入电路的正确方法有四种9. 根据欧姆定律 i=u/r，下列哪种说法是正确的：（ ）(a)通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小；(b)导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大；(c)导体的电阻与电压成正比，与电流成反比；(d)导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大。10. 对欧姆定律公式的理解，以下说法中错误的是 a对某一导体来说，导体中的电流与其两端的电压成正比b在电压相同的条件下，不同导体中的电流与导体的电阻成反比c导体中的电流与导体两端的电压、电阻有关d导体中的电流与导体两端的电压、电阻均无关，因为比值u/r是一个恒量11. 关于电表的使用，下列说法中正确的是 a电流表要并联在电路中，电压表要串联在电路中b都应让电流从电流表、电压表的正接线柱流入，负接线柱流出c电流表不能超过量程使用，但电压表可以超过量程使用d电流表、电压表都绝对不能直接接在电源两极进行测量12. 小王同学的“随身听”需要6 v的电压供电才能正常工作，正确的做法是 a用4节干电池串联起来供电b用4节干电池并联起来供电c用3节铅蓄电池串联起来供电d用6节干电池串联起来供电13. 白炽灯泡的灯丝断开后，可把断头搭接起来继续使用，这时灯丝的：（ ） （a）电阻变大，电流减小； （b）电阻变小，电流增大（c）电阻和电流都增大； （d）电阻和电流都减小。14. 小明在做电学实验时 ,按图 4-2-21 连接一个电路 ,电源电压不变 ,闭合开关后 , 灯 l1 、l2 都发光 .一段时间后 , 其中一盏灯突然熄灭 , 而电流表、电压表的示数都不变 .产生这一现象的原因 ( )a. 灯 l1 短路 b. 灯 l2 短路 c. 灯 ll 断路 d. 灯 l2 断路15. 如图 4-2-3 所示的电路 ,当滑动变阻器滑片自 a 向 b 滑动时 ,以下关于表 1 、表 2 的性质和灯泡发光情况的判断 ,正确的是 ( )a. 表1是电流表,示数变大;表2是电压表,示数变大,灯泡变亮 b. 表1是电流表,示数变小;表2是电压表,示数变小,灯泡变暗 c. 表1是电压表,示数变小;表2是电流表,示数变小,灯泡变亮 d. 表1是电压表,示数变大;表2是电流表,示数变大,灯泡变暗16. 如图 4-2-11 所示的电路中 , 各个元件均为实验室常用器材 , 当开关闭合后 ,下列说法中正确的是 ( )a. 两表指针均有明显偏转 b. 两表指针均几乎不动c. 电流表指针有明显偏转 , 电压表指针几乎不动d. 电压表指针有明显偏转 , 电流表指针几乎不动17. 如图1512所示，ab和bc是由同种材料制成的长度相同、bac图1512横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有 （ ）a，b， c，d，三、实验题：（每空2分，共30分）18. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：图6猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。图6是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度05m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同，（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把m、n跟_的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。（2）依次把m、n跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是：_。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题： ， 。（4）一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度有关。请用一个废灯泡的灯芯（图7）设计一个实验来研究这个问题，要求：说出方法。（3分）图7在图7中画出你设计的电路图。（2分）19. 在物理实验中常用到等效替代法，等效替代法是利用一个物体的某一物理性质与另一物体在这一物理性质上效果相同的特点，加以替代的方法。如：将一个7的电阻替换2和5串联的电阻，电路中电流表的示数不变，说明一个7的电阻与阻值为2和5串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7的电阻替代2和5串联的电阻。 在用如图15所示电路测量未知电阻的实验中也用到了等效替代法，其中rx是待测电阻（阻值大约几百欧），r是滑动变阻器，r0是电阻箱（电阻箱的最大值大于rx）。 （1）闭合开关前，滑片p应置于_端。（选填“a”或“b”） （2）请根据实验电路图完成下列主要的实验步骤。 按电路图连好电路，并将电阻箱r0的阻值调至最大。 闭合开关s1。 闭合开关_，调节滑片p，记下电流表的读数i。 断开开关_，闭合开关_，保持_的电阻不变，调节_使电流表的示数仍为i。（3）在此实验中，若将电流表改用电压表，其他器材不变，请画出用等效替代法测量rx电阻的实验电路图。（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况。）20. 把r1和r2串联后接在电压是5 v的电源上，通过r1的电流强度是02