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文档简介

江苏省启东市东海中学2014届九年级上学期第二次月考语文试题考试时间:120分钟 总分150分 一、知识积累(26分)阅读下面一段文字,完成题目。(7分)诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心xin( )。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣 她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香; , 。chng( )徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到xn( )陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深su( )。1.根据拼音写出汉字。(4分)_ _ _ _2.画波浪线的句子处填入合适的标点符号(1分)_ 3.请仿照画横线的句子,续写一句话。(2分) , _4由腾讯公司发起的“衣加衣温暖行动”备受关注,为了给贫困山区的同胞送去冬日暖阳,港闸区某中学学生会打算在2013年12月16日在学校大操场组织一次主题为“衣加衣温暖活动,我们积极在行动”的衣物捐赠活动,请你完成以下任务(5分)请你根据本次活动目的拟写一条宣传标语(不超过20字):_(1分)下面是学生会拟写的一则通知的草稿,请你按照提示加以修改:通 知为了给贫困山区的同胞送去冬日温暖,我校将开展主题为“衣加衣温暖活动,我们积极在行动”的衣物捐赠活动,请全体同学准备好捐赠衣物准时参加。 2013年12月10日 学生会本通知格式上的错误是:_(2分)本通知内容上需补充的是:_(2分)5用课文原句填空。(8分)问君何能尔,_。_,悠然见南山。_,将登太行雪满山。长风破浪会有时,_。_,柳暗花明又一村。今其地方千里,百二十城,_,朝廷之臣莫不畏王_,出则无敌国外患者,国恒亡。后值倾覆,受任于败军之际,_。6.下列句子没有语病的一项是( )(3分)a、在“420”芦山地震灾后过渡安置工作中,雅安市各级工会采取多种措施引导职工充分发扬工人阶级主力军的作用。b、学校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。c、我们要养成爱读书,特别是读经典、读名著,让“书香满城”成为南通城市的名片。d、中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。7选出下列句中加点的成语使用正确的一项( )(3分)a.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。b.腐败分子捞钱的本领特别大,但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。c.影片猩球崛起在各地上映时,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。d.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。 二、阅读理解(59分)(一)读这首诗,完成8、9题 (6分)送 友 人薛 涛水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。8.诗歌一、二句写景,请具体描绘这幅图景。(3分) 9.概括作者在这首诗中所表达的情感。(3分) (二)阅读文言文,完成1013题 (14分) 墨翁传 墨翁者,吴槐市里中人也。尝游荆楚间,遇人授古造墨法,因曰:“吾鬻此,足以资读书,奚汲汲四方乎?”乃归,署门曰“造古法墨”。躬操杵臼,虽龟手黧面,而形貌奇古,服危冠大襦。人望见,咸异之。时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。所制墨,有定直。酬弗当,辄弗与。故他肆之屦恒满,而其门落然。客有诮之曰:“子之墨虽工,如弗售何!”翁曰:“嘻!吾之墨聚材孔良,用力甚勤,以其成之难,故不欲售之易也。今之逐利者,苟作以眩俗,卑贾以饵众,视之虽如玄圭,试之则若土炭,吾窃耻焉。使吾欲售而效彼之为,则是以古墨号于外,而以今墨售于内,其可乎?且吾墨虽不售,然视箧中,则黝然者固在,何遽戚戚为!”客闻之曰:“吾侪诵圣人之言,以学古为则,不能以实德弸其中,徒饰外以从俗徼誉者,岂不愧是翁哉?”叹息而去。 注 汲汲:心情急切的样子。黧(l):色黑而黄。墨沈:墨汁。屦(j):用麻、葛等制成的鞋。玄圭:黑色的玉。侪(chi):同辈。弸(png):充满。徼(jio):求。10.下列句子中“之”与“使吾欲售而效彼之为”中的意义用法相同的一项( )(3分)a、又间令吴广之次数旁丛祠中 b、客有诮之曰c、予独爱莲之出淤泥而不染 d、今之逐利者11.下列对选文内容理解不正确的一项是( )(3分)a、墨翁的墨用的是上好的材料,做墨用的力也特别辛苦,就因为它制作艰难,所以他认为很容易就能卖出去。b、对那些对外打着卖古代墨汁的旗号,而内里却拿着不好的出卖的行为,墨翁不想效仿。c、墨翁的行为让那些吟诵着圣人的言论,嘴里充满着高尚的品德,仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人感到愧疚。d、本文运用对比,突出墨翁则临财不苟,洁身自好,坚守道德准则。12.解释下列句中的加点字(4分)躬操杵臼_咸异之_ 所制墨,有定直_ 使吾欲售而效彼之为_13.用现代汉语写出下列句子的意思(4分)时磨墨沈数斗,醉为人作径尺字,殊伟。_客有诮之曰:“子之墨虽工,如弗售何!”_(三)阅读下面一篇文章,完成14-17题。(19分)失败的背面心理学家曾做过一个有趣的实验:让人在小小的绣花针上穿线,这时,你越是全神贯注,你的手就抖得越厉害,线就越不容易穿入。在医学界,这种现象被称作“目的颤抖”,即目的性越强越不容易成功。其实,我们每个人对于生活中所做的很多事,都不能保证百分之百的成功。这是十分正常的事情。那么,为什么不给自己一个失败的心理准备呢?为什么不能用正常的心态正视失败呢?要知道,失败是痛苦的,但失败并不可怕,也并不是所有的失败都是灾难。世事难料,不是每个人都能够走到人生最辉煌的顶点。【a】第二次世界大战结束后,名扬四海的大政治家丘吉尔参加总统竞选,当秘书告诉他“落选了”时,他却爽朗一笑说“民主胜利了!我追求的是民主。”他虽然竞选失败,但同样辉煌。他的失败,标志着他曾经拥有过。他能正视失败,说明他的内心足够强大。失败了,关键是要找到失败的原因。失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。也许你的努力还不够,也许客观条件不允许,也许有意外的因素在作祟。然后,就像为自己的人生这场考试交了一次学费一样,用明智的眼光去审视自己的失败。如果是因骄狂而失败,就要学会谦逊内敛;如果是因轻敌而失败,就要学会审慎行事;如果是因自不量力而失败,就要学会尊重客观实际;如果是因能力不够而失败,就要告诫自己加倍努力。总之,只要失败不失志,把失败当做成功的种子,坚持不懈地去耕耘,总有一天这颗种子会长成参天大树。【b】每个人在人生道路上都会遇到挫折和失败,弱者在挫折和失败面前叹息,绝望,不能自拔。只有强者,会越挫越勇,不达目的誓不罢休。一个人要有所成就,就必须要接受失败,忍受失败的折磨,在失败中磨砺自己、丰富自己、完善自己,使自己更加有力量,使自己的内心更加强大。如果做到了这一切,失败的背面就是成功。14文章开篇从“心理学家的实验”写起,有什么用意?(3分) 15请从文中画线的a、b两句中任选一句,指出运用的论证方法并分析其作用。(4分) 16根据要求,回答问题。(6分) 失败后的思考比成功后的欢乐更有价值。(理解句子的含义) 一个人要有所成就,就必须要接受失败。(体会加点词的表达效果) 17仔细研读第节,联系下面的链接材料,写出你的探究结果。并根据自己的生活体验谈谈你对成功的独到见解。(6分) 【链接材料】:我在这里只谈成功,特别是成功之道。这又是一个极大的题目,我却只是小做。积七八十年之经验,我得到下面这个公式:天资+勤奋+机遇=成功。 王静安在人间词话中说:“古今之成大事业、大学问者,必须经过三种之境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。此第三境也。”静安先生第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第二境写的是成功。 (季羡林 成功)探究结果: 独到见解: (四)阅读现代散文那一抹金黄色,完成1822题。(20分)一场秋雨,零零星星地飘洒在了睡梦里。晨起时,坐在床上穿衣,习惯性地向窗外一瞥,心里一震,昨晚还是苍翠的那一树的法国梧桐树叶,经过了一场秋雨的淋沥,一夜之间,竟多数换了容颜黄了,金灿灿地掩映在另一半的绿叶里。黄绿相间,煞是好看。不知怎的,这些黄叶一下触到了我心底的柔软,有泪溢出,却说不清因为什么。这以后,我总是有意无意地浏览起身边的颜色。才发现,每日行色匆匆的我们不知季节的变换早已无声无息地开始了。秋的画笔已涂抹掉了夏的浓绿,浅黄、鹅黄、绿黄、深黄、黑黄、金黄、枯黄处处皆是,世界仿佛置身于了黄色的海洋里。晚饭过后,围着小区散步,蓦然发现小城里秋的最美的颜色原来驻在马路两侧那一株株银杏树上。这儿绿意早已退场,退得找不到一丝绿的痕迹。金黄色开始上演,演得酣畅,演得浓烈。整株整株的银杏树,换上了金灿灿的艳装,仿佛哪个调皮的顽童打翻了黄色的染料桶泼溅而成,黄得纯净,黄得匀称,黄得透亮,不掺一点杂色。扇形的叶子一团团,一簇簇,如同成千上万的黄蝴蝶聚在一起开着盛会,大的,小的,攒着、挤着、闹着,颇有“秋意闹枝头”的阵势。如果没有什么特殊情况,每晚,我都会在晚饭过后,溜达到这儿。一个人,悄悄地,静静的,散步在树与树之间。用手抚摸抚摸它那粗糙的枝干,扬扬头伫望一下它的容颜。橘黄色的路灯斜照过来,一半亮亮的,一半暗暗的,夜色下的银杏没有了白日里阳光下的靓丽,却多了一份朦胧迷离的美。我站在树下,望着那些金黄的、繁多的扇形小叶,只觉得满眼的美丽,满心的欣喜,却不知该用什么样的辞藻来描绘。我想我要是画家,我会用手中的画笔绘出这份美丽;我要是作家,我会用键盘敲打出最美的文字;我要是摄影师,我会用摄像机留住这份秋韵的别致可惜,我什么也不是,我只能很质朴地、拙笨地把抹金黄色收藏在心底。远处有乐声悠扬,偶尔也有三三两两的行人穿过树下,不时闪过的车灯打在它的身上,一明一灭,马路上轰鸣的车声接二连三,周围是喧闹的。不知怎的,我却觉得仿佛置身于一个清幽的,充满禅机的世界里。起风了,有几只困了、累了的“黄蝴蝶”,一不小心被风儿吹落,无奈地随着风、打着旋,恋恋不舍地,幽幽地飞离了母体,然后卧在了树的脚下,乖巧的、安详的,如同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母亲身边。我俯身拾起几片,放在鼻尖嗅一嗅,分明闻到了一股曾经的生命的青涩。放到手里,细细地摸索着它的纹理,分明感觉它一息尚存的心跳。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶何尝不是这样呢?有生的繁衍,必有物的衰微,一荣一枯,才会生生不息。世间万物,莫不如此。人常叹“自古逢秋悲寂寥”,奇怪,如今我心里已没有了先前看见看见落叶时伤感的情绪了。只是心中留驻了这秋的一抹金黄色。18.联系全文内容,说说第一段在全文中的作用。(3分) 19.请写出下列句子中加点词语的含义。(6分)不知怎的,这些黄叶一下触到了我心底的柔软,有泪溢出,却说不清因为什么。 无奈地随着风、打着旋,恋恋不舍地,幽幽地飞离了母体,卧在了树的脚下,乖巧的、安详的,如同在外面疯玩了一天的顽童回家后依恋在母亲身边。 20.结合全文内容,说说为什么“如今我心里已没有了先前看见落叶时伤感的情绪了”。(4分) 21.文中第四段画线句子的有什么样的表达效果?(3分) 22.谈谈你对“落红不是无情物,化作春泥更护花,落叶何尝不是这样呢?”的理解。(4分) 三、作文(65分,其中5分是写字分)我们每个人都有好奇心,他伴随着我们成长。有人说:当你对世界不再有好奇心,你不是在变大,而是在变老。 有人说:健康的好奇心会助你消除无知。还有人说:好奇心是你探索世界的钥匙请以好奇心为标题写一篇文章,叙述你生活中与“好奇心”有关的经历或谈谈你对“好奇心”的看法。要求:(1)文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。答案:1.弦、徜、熏、邃 2.分号3.她如清澈的甘泉,滋润干涸的心田:她似闪烁的星辰,照亮暗淡的夜空。4.你独自一人怎能温暖落款的“时间”和“单位”顺序颠倒;参加活动的时间和地点5.略 6.d 7.b8.诗人秋夜登山临水,望见一派蒹葭与山色“共苍苍”的景象,月亮射出清冷的寒光,更令人凛然生寒。9.表达了友人远去、思而不见的怀恋情绪(或离愁)。10.d 11.a12.躬:亲自 异:对感到奇怪 直:价钱 效:效仿13.他经常磨制许多墨汁,爱好给他人写一尺见方的字,所写的字非常壮美。有一乡客讥笑他说:“即使你的墨汁好,如果卖不出去有什么用?”墨翁是吴槐市里的人 。 曾经游走的了荆楚 这个地方,一次,他遇到了有人传授古代造墨的方法, 于是说:“吾 如果卖这种墨的话,就完全可以有钱读书了, 何必像现在这样急急切切地到处奔走呢?” 于是就回家了, 在自家门上写上了“造古法墨”几个字。 字身 操持杵臼等工具制墨 , 虽然他手背龟裂面色黑黄, 但是他的形貌奇特古怪, 穿着宽大的衣服,戴着高高的帽子。人们望见他, 全都认为他是一个奇特的人。 他 经常研磨很多墨汁,爱好给他人写一尺见方的字,所写的字非常壮美。 所制墨,有 一定的价钱。 报酬不合适,辄 不卖。 所以别人的铺子里人总是很满,而 他的店铺的人却很稀少。有一乡客讥讽 他说:“ 你的墨汁做得虽然好, 可为什么卖不出去?”墨翁 说:“ 唉!吾 的墨用的是上好的材料,做墨用的力也 特别勤苦, 就因为它制作的艰难, 所以我不 想 卖出它太容易了 啊。 现在那些追逐利益的人, 用一些鄙俗的方法随意制作, 在用低廉的价钱诱惑百姓, 看它虽然像黑色的玉,试用它却如 土炭一般, 我私下认为这是可耻的事。假如我要是想 效仿他们这种制墨卖墨的行为 ,那就是 对外 打着卖古代墨汁的旗号,而 内里却拿着今天的不好的墨出卖, 这么做可以吗? 再说, 我的墨虽然卖不出去, 可是看我的箱子中, 那些黑黝黝的墨汁还在, 我有什么可悲伤的呢? ”那乡客 听到这些话后说:“ 我们这类人 吟诵着圣人的言论, 嘴里充满着高尚的品德,仅仅是装饰外表迎合世俗求得名誉的人,面对这位墨翁,难道不感到羞愧吗?”说完,叹息着离开了。14.引出本文论述的话题;激发读者阅读的兴趣;作为本文的论据论证中心论点。15. a句运用举例论证的论证方法,具体、真实地论证了每个人对于生活中

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