江苏省连云港市九年级数学《3.1 二次根式》学案2（无答案）.doc_第1页
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文档简介

课 题：3.1(2) 二次根式复备栏课 型：新授课学习目标：1、掌握二次根式的基本性质：2、能利用上述性质对二次根式进行化简.重点难点：重点：二次根式的性质难点：综合运用性质进行化简和计算。一、知识回顾1、什么是二次根式，它有哪些性质？2、下列各式要在实数范围内有意义，说出x的取值范围（1）（2）（3）（4）3、在实数范围内因式分解：x2-6= x2 - （ ）2= （x+ _）(x-_)自主归纳 计算： 综上得：= = 二、典型例题例1、计算：（1）；（2）；（3）（x1）例2、下列等式中，字母a应分别符合什么条件？（1）=（2）=-a三、课堂练习1、判断正误：（1）=2 ()（2）=-2 ( )(3)=3+4( )(4)=3+4 ( )复备栏2、计算：（1）；（2）；（3）；（4）（x2）3、计算（1）；（2）；（3）；（4）（x2）；四、知识梳理二次根式的性质：1、当a0时，=a2、五、课后练习1、填空：（1）、-=_.（2）、= 2、已知2x3，化简： 3、化简下列各式： 五、 课堂作业：课后笔记：3用心 爱心 专心
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