江苏省太仓市第二中学八年级物理上册 2.3 熔化和凝固学案（无答案） （新版）苏科版(1).doc

熔化和凝固预学目标 1知道熔化现象和凝固现象；知道物质熔化时要吸热，凝固时要放热 2了解晶体和非晶体的区别；会用图像描述物体温度随时间变化的关系 3通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法；知道同种晶体的熔点和凝固点相同教材导读 一、熔化和凝固的概念 请你认真阅读教材p41第1、2自然段和图2-26、图2-27，思考并归纳下列要点 1熔化：物质从_态变成_态叫做熔化，如冰凌消融属于_现象 2凝固：物质从_态变成_态叫做凝固，如水结成冰属于_现象 二、熔化和凝固的特点 1探究冰、烛蜡的熔化特点(1)小明所在的学习小组按教材p41图2-28所示的实验装置探究冰和烛蜡的熔化特点，他们按教材要求把观察到的现象和有关数据记录在下表中(2)他们根据表中数据分别画出了冰和烛蜡熔化时温度随时间变化的曲线，如图甲、乙所示 (3)想一想，对照表格和图像，你发现冰、烛蜡熔化时的温度变化有什么特点？把你的发现填在下面的空格中 冰熔化时，温度_（升高降低不变），需要_（吸热放热）； 烛蜡熔化时，温度_（升高降低不变），需要_（吸热放热） 2晶体和非晶体 请你在经历上述探究的基础上，认真阅读教材p42黑体字内容及“一些固体的熔点”表思考并归纳下列要点 (1)固体分为_和_两类有固定的_的固体叫做晶体；没有固定的_的固体叫做非晶体 (2)晶体熔化时的_叫做熔点，不同的晶体熔点一般_，非晶体_（有没有）熔点 (3)由“一些固体的熔点”表可知：熔点最高的固体是_，熔点最低的固体是_，冰的熔点为_ 3晶体和非晶体的凝固特点 请你认真阅读教材p43第1自然段黑体字内容，思考并归纳下列要点 (1)晶体凝固时也有_的凝固温度，称作凝固点，同种晶体的熔点与凝固点_，如冰的熔点是0，水的凝固点也是_ (2)非晶体_（有没有）凝固点 三、熔化、凝固的应用 1固体熔化时要_（吸放）热如：高烧病人利用冰袋中的冰熔化_热可以降温；夏天吃冰棒，由于冰棒熔化_热，人感到凉快等 2凝固是熔化的相反过程，所以凝固是_（吸放）热过程如：冬天北方的菜窖里放上几桶水，一旦气温下降，利用水凝固_热提高菜窖的温度，防止蔬菜冰坏等 3人们还利用物质的熔化和凝固来浇铸物件，如教材p43图2-33和图2-34所示例题精讲 例1 如图是a、b两种物质熔化时的温度一时间图像，其中_ (a/b)物质是晶体，其熔点是_，在第9 min，这种晶体处于 _状态提示：晶体在熔化时的特点为有一段吸收热量而温度保持不变的熔化过程，表现在熔化图像上是一段平行于时间轴的线段，从题中所给图示可知a物质符合这一特点，故可判断a物质是晶体，晶体熔化时的温度即熔点为80 解答：a 80 固液共存 点评：晶体熔化时吸收热量而温度保持不变，在图像上表示为与横轴（时间轴）平行的线段，线段对应纵轴（温度轴）的温度为熔点 例2 把盛有碎冰块的大试管插入盛有碎冰块的烧杯中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部均匀加热，当烧杯中的冰块有大部分熔化时，试管中的冰 ( ) a熔化一部分 b全部熔化 c一点也不熔化 d无法判断提示：冰是晶体，熔点是0，当冰周围的温度比冰高时，冰就从周围吸热，冰的温度升高，当温度达到0时，吸收的热量用来熔化，但温度保持不变所以当烧杯中的冰一部分熔化时，杯内为冰水混合物温度保持0不变，大试管中的冰从烧杯中吸热，当温度升高到冰的熔点0时，烧杯中的冰没有全部熔化，试管内的冰就不能继续吸热，没有满足熔化的条件，所以试管内的冰此时不会熔化故答案选c 解答：c 点评：解此类问题时，关键要明确两点：一是晶体熔化的条件温度达到熔点，继续吸热；二是晶体熔化过程的特点吸收热量，温度不变 例3 某种物质的物态变化过程如图所示，该图像可以反映 ( ) a蜡的熔化过程 b蜡的凝固过程 c海波的熔化过程 d海波的凝固过程 提示：因为有一段图像平行于时间轴，即物质的温度不随时间的推移而改变，所以该物质应属于晶体，而蜡是非晶体，因此选项a、b错；又由图像可知，在物质温度不变之前与之后的两个阶段中，物质的温度均随时间的推移而逐渐降低，所以该图像是某晶体的凝固图像 解答：d 点评：对此类试题的分析判断可分为两步：先看有无一段图像平行于时间轴，若有则为晶体，若无则为非晶体；再看整个图像随时间的推移是向上伸展还是向下伸展，若向上伸展则为熔化图像，若向下伸展则为凝固图像 例4 在做“海波熔化”的实验时，甲、乙两个实验小组分别选择了如图甲、乙所示的实验装置进行实验 (1)哪个实验小组的方案好？请你说明原因：_(2)下表是一个小组的测量数据： 分析实验数据可得海波熔点是_，海波在熔化过程中要_（吸收放出）热量，温度_，熔化过程大约经历了_ min 提示：在探究晶体、非晶体的熔化实验时，为了能够准确地观察和作出两种物体的熔化图像，通常要让被加热的物体均匀受热，所以常采用水浴法加热物体，晶体和非晶体在吸热熔化时，晶体要不断吸热，但温度不变；非晶体吸热，温度不断上升 解答：(1)乙好，乙装置海波受热均匀(2) 48 吸收 保持不变 2 点评：在探究晶体和非晶体的熔化实验时，为了让被加热的物体均匀受热，常采用以下三种方法：(1)水浴法加热；(2)将被加热物体碾碎后放入试管中；(3)加热过程中要不断地搅拌物体热身练习1我国南方出现了罕见的冻雨、雪灾，造成了巨大损失，冻雨是一种过冷却水滴（温度低于0），它落到温度更低的物体上时，就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层这里所说的冻结是一种_（填物态变化名称）现象，冻结过程中要_热量2如图所示是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲 线，观察图像并回答： (1)固体的熔点为_ (2)图中bc段表示物质处于_状态，物质在熔化 过程中共持续了_min3夏天在农贸市场卖海鲜产品的摊位上，经常看到摊主将冰块放在新鲜的海鲜产品上面用于保鲜，这主要是因为冰有较低的温度和熔点，且冰在_（填物态变化名称）过程中要_（吸收放出）热量4茅山新四军纪念馆要浇铸陈毅纪念铜像在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是 ( ) a先汽化，后液化 b先熔化，后液化 c先熔化，后凝固 d先凝固，后熔化5现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内注入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变下列表示球内材料的凝固图像的是 ( )6把一块0的冰投入0的水里（周围气温也是0），过了一段时间下面的说法哪个正确 ( ) a有些冰熔化成水使水增多 b有些水凝固成冰使冰增多 c冰和水的数量都没变 d以上三种情况都可能发生7小王同学在探究某种物质熔化的实验中，使用了如图甲所示的实验装置，他记录的实验数据如下表 (1)小王同学根据实验数据在图甲中已经描出了三组数据对应的点，请你帮他描出其余八组数据对应的点，并画出温度随时间变化的曲线 (2)小王同学实验中所用的物质是晶体还是非晶体？为什么？ (3)在图乙所示的实验装置中，被加热的物质放在试管内，试管放在盛水的烧杯中这种加热方法与直接用酒精灯对试管进行加热相比，优点是什么？8夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示，请解释这个现象参考答案1凝固 放出 2(1)0