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江苏省阜宁县2015-2016学年七年级政治上学期期中统考试题一、单项选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题2分,共30分)12015年9月1日,从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在同学们面前的挑战有 适应新的学习环境 结交新朋友 合理安排自己的业余生活 搞好学习,超过其他同学a b c d2右边漫画启示我们,正确认识自我,要a善于表现自己 b掩饰自身不足c全面看待自己 d排斥他人评价3小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是a他人的态度b考试成绩的反馈c自我观察和反省d集体综合评价42015年是世界反法西斯战争胜利70周年。作为战争发动国德国深感耻辱,在战后不断反省自己的战争罪行,得到了国际社会的谅解,赢得了尊重。这说明a反思战争就能永保和平 b知耻改过才能赢得尊重c宽容一切才是最高美德 d忘记过去方能面向未来5成功就是把“不可能”变成“不!可能!”把“imipossible(不可能)”变成“im possible!(我可能)”这告诉我们要想获得成功,必须具备的心里品质是a自尊 b自大 c自卑 d自信6下列是几位同学的想法或做法,其中体现出羞耻之心的是a小刚为得到高分,在考试时作弊 b小明闯了一次红灯,总感觉自己很不应该,经常自责c小兰认为在农村中学校园里,随地吐痰无所谓 d小兵经常到网吧或游戏厅玩游戏在课堂上对回答错误的同学讥笑讽刺;在背后讨论某同学的缺陷,给同学起不雅绰号;对其他同学的行为不满便随口骂人;抄袭别人作业,被老师询问时撒谎不敢承认;经常为一点小事与同学争吵,并总把责任推到别人身上,看不到自己的错误据此回答第78题。7针对以上现象,下列说法错误的是a这是不懂得尊重他人的表现 b这是自我要求低下的不耻行为c做到了“将心比心,推己及人” d违背了“己所不欲,勿施于人”的原则8针对以上现象,我们应该承认差异,不可能人人平等 培养羞耻观念 诚实守信,不欺骗他人和与自己 只有“人人为我”,才能“我为人人”a b c d9某班班主任为了加强对本班学生的管理,规范本班学生的日常行为,开班会让同学投票选出本班的“大坏蛋”,结果有两名同学“当选”。这一结果使这两名同学精神上受到很大打击。该班班主任的做法a能切实有效地强化本班学生的纪律管理,进一步规范学生的日常行为 b能够起到“杀一儆百”的作用,迅速有效地消除班内存在的违纪现象 c侵犯了那两名学生的人格尊严权,也是不尊重学生的表现 d有效地震慑了班内其他有违纪行为的同学10如今,公交拒载现象并不少见。有的司机因农民工行李多而拒载,有的司机因老人身上有臭味而拒载。这些公交司机的行为a是错误的,因为人与人之间在人格上是平等的 b是正确的,公交司机维护了城市的文明形象 c是错误的,公交司机没有自觉遵纪守法 d是正确的,公交司机不愿意载就可以不载11右边漫画伸脚打的告诉我们a迎合他人,才能赢得他人的尊重 b语言文明是与人交往的必备素质 c一个没有自尊的人,就得不到他人的尊重 d不尊重他人的人,也得不到他人的尊重12细雨淅沥,秋风瑟瑟。公交车靠站,上来一位中年妇女,她走近一个空着的双人座,面露不悦。原来不知哪位乘客不注意在座位上滴了几滴水,弄湿了椅面。她重新选择了一个空着的双人座位。入座时,随手把她那把滴着水的伞放在了旁边的座位上。这则材料警示我们要a己所不欲,勿施于人 b授人玫瑰,手留余香 c奉献爱心,助人为乐 d遵守公德,乐于奉献13党的十八大以来,各级纪检监察机关按照党中央、国务院和中央纪委的要求和部署,坚持党要管党、从严治党,采取有效措施,坚持“老虎”“苍蝇”一起打。由此可见a公民在法律面前一律平等 b人们生活在一起要相互尊重 c只有尊重自己才能赢得别人的尊重 d每个人在人格上都是平等的142015年8月12日,天津滨海新区仓库发生爆炸,此次爆炸事故牵动万人心,娱乐圈众明星纷纷发微博为天津和救援人员祈福,多位艺人和电影公司陆续向参与救援的消防官兵和家属捐款。明星们和电影公司的善举表明只有捐款才能体现爱心 他们帮助别人,服务社会 他们积极参与社会公益活动 爱是一种关怀,是一种奉献a b c d15“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的”。这一名言告诉我们a宽容就是坚持己见,不管他人感受 b人际交往需要宽容,宽容才能和谐 c宽容就是迎合别人,赞成所有观点 d宽容就是学会放弃,处处忍让二、简要分析题(结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明,本题共9分。)16成为中学生后,小明与好朋友就中学生活在微信群里进行了一番讨论(见右图),请你阅读微信对话内容,结合所学知识,简要回答下列问题:(1)如果你是小明,作为好友请你为“孤独女神”的烦恼出谋划策。(3分)(2)针对“不屑一顾”反映的情况,你认为小军的哪些做法需要改正?并说明理由(6分)三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题共11分)17某校七年级流行给同学起绰号,少数同学还利用课余时间讨论给其他同学起绰号,那些难听的绰号一旦落到谁的头上,谁就会背上沉重的包袱,心里有一种羞辱感。还有一些同学喜欢通过穿名牌来赢得别人的尊重。为此,七年级(1)班的同学们在思品老师的带领下对同学们出现的“怪”现象组织了一次调查活动。请你参与:(1)就调查活动的程序问题,调查小组的同学提出了以下看法:设计调查问卷 发放问卷,采访同学 拟定调查计划 完成调查报告 你认为上述调查活动程序合理的排序是_(填序号)。(2分)(2)根据调查程序,这次调查活动采取了哪两种调查方式?(2分)(3)通过穿名牌能赢得别人的尊重吗?为什么?(3分)(4)随意给他人起不雅的绰号,侵犯了他人的什么合法权利?(1分)我们应该怎样依法维护自己的这一权利?(3分)七年级思想品德试题参考答案一、单选题(每小题2分,共30分)15 dccbd 610 bcbca 1115daaab二、简要分析题(本题共9分。)16(1)做好角色转换;做好心理调适;主动调整生活节奏等(答案符合题意即可,一点1分,共3分)(2)“小军自称天才,结果每次考试成绩总是不理想”。理由:他没有正确认识和评价自己;小军“经常因违纪被老师请进办公室”。理由:他缺乏羞耻之心,自尊心不强;小军“捏造事实说王丽作弊”。理由:小军的行为侵犯了王丽的人格尊严权(名誉权),要懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。(一点2分,共6分)三、实践与探究题(本题11分)17(1) (2分)(2)问卷调查、采访。(2分)(3)不能。(1分)理由:只有尊重

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