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文档简介

好玩的绳子王海红 介休市第三幼儿园活动目标：1、在探索绳子的新玩法中，激发幼儿对玩绳的兴趣，体验玩绳的乐趣。2、幼儿在游戏活动中，学习、掌握原地向上跳起的动作技能。3、在活动中，锻炼幼儿手脚的协调能力，增强幼儿的体质。活动准备：1、与幼儿数目相同的绳子（利用废旧布条编制而成的）。2、自制教具“伞柄”一个，“挂钩”两个。（“伞柄”是用装满沙子的矿泉水瓶连接的1.5米高的立柱做的；“挂钩”是用细钢筋围成的带有八个弯钩的圆环）3、录音机、磁带。活动过程：一、活动准备1、队列练习：切段分队成四路纵队。（要求幼儿挺胸、抬头齐步走）2、热身运动：教师播放音乐，幼儿手持绳子随老师一起听音乐做韵律操。二、自由探索绳子的新玩法1、展示本领，引出话题师：小朋友，让我们拿起绳子一起来跳一跳吧！幼：进行跳绳展示。2、引导幼儿自由探索绳子的新玩法师：绳子除了可以这样跳着玩，还可以怎样玩？（鼓励幼儿积极动脑，想出不同的新玩法）幼：自由探索绳子的新玩法。（单人玩：正着跳、反着跳；多人合作玩：追绳跑、摇大绳）师：请给你的新玩法起个好听的名字，再展示给大家看一看。幼：介绍并展示自己创编的新玩法。师：对幼儿创编的新玩法进行动作指导。3、学习新玩法师：小朋友们真聪明，想出了这么多的好玩法，我们一起来学一学！（从幼儿创编的新玩法中选出23种有创新的玩法，指导幼儿学习）师：示范讲解新玩法的动作要领。幼：根据动作要领集体学习新玩法，然后进行分组练习，最后再分组展示。（幼儿在学习中感受玩绳子的乐趣）4、小结对幼儿的创新精神进行表扬和鼓励。三、游戏好玩的伞绳师：小朋友们创编出来的这些新玩法真好玩儿，老师也来了灵感，想到了一种新玩法，我们一起来试一试！1、介绍游戏规则与要求，并进行示范师：示范、讲解原地向上跳的动作要领：双脚并拢，两腿向前弯曲，身体前倾，双臂摆动，向上跳起。幼：学习领会动作要领，分组练习原地向上跳。2、游戏玩法：把幼儿分成两组，一组幼儿手持布绳的一头，围绕“伞柄”站成一圈，然后按照老师的要求把绳子分别放在脚踝、小腿、膝盖处，拉紧绳子；另一组幼儿则站成一排，在“伞绳”上进行跳跃游戏，限时3分钟。3分钟后两组交换位置，继续游戏。3、幼儿游戏时，教师巡视指导幼儿根据动作要领进行跳跃，同时提醒幼儿注意游戏安全。四、拓展延伸师：在今天的这些新玩法中，你最喜欢哪一种？（指生回答）回家后，请小朋友们请教一下你们的爸爸、妈妈，看看他们还有什
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