江苏省徐州市王杰中学七年级政治上册《第一单元 第二课 第二框 我自信 我能行》导学案（无答案） 苏教版.doc

第二框 我自信 我能行学习目标【情感、态度和价值观】1、确立切实可行的人生目标，自励进取，在成功中增强自信，养成自信的生活态度。2、不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神。【知识与能力】1、培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。2、知道自信与自满、自大的区别，增强分析和处理自身成长中所遇矛盾和问题的能力。学习重点树立自信心。学习难点树立自信心。学法提示讨论法、比较法、探究交流法等。导 学 过 程自主空间一、学习导航：（一）预习检测：1、什么是自信？自信心在爱迪生等人走向成功的道路上发挥了怎样的作用？2、你有过自卑的体验吗？举一个典型的事例向小组的同学谈谈自己当时的感受3、结合课文“信息点击”，请你总结克服自卑的小秘方二、探究交流 1、拥有自信：自信心是 。我最欣赏自己（同学大胆交流发言,展示自信）：2、把握长处：漫画欣赏： 见课本p17谁的本领大？长颈鹿与小山羊谁的本领大? 我们从中悟出了什么道理? 同学们，找出自己的优势，挖掘自身的潜能，夸夸我自己吧！ 活动提示可以从下列几个方面选择自己突出的某一优点，和同学进行交流。 学习能力：注意力集中；记忆准确；积极思考；富于联想；善于分析综合。 运动素质：有耐力；弹跳高；速度快；动作协调；反应敏捷。 思想品质：要求进步，积极进取；关心集体，维护集体荣誉；关心同学，助人为乐；做事认真，有责任心；意志坚强，不怕困难。 自理能力：自己事情自己做；善于计划，安排合理；自制力强；善于自我保护。其他能力：表演能力；绘画能力；表达能力；动手能力。3、超越自卑：自卑（自卑感）是 自卑总是和失败相伴（讨论，交流发言）：请你举例说明“克服自卑小秘方”的使用和产生的良好效果（交流）。三、教师总结指导：四、训练反馈：（练一练）一、精挑细选理解生活（每题1分，共3分）1、“居里夫人，您认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见 （ ）a、居里夫人的成功仅仅靠自信和恒心 b、自信心就是不要别人的帮助就能够成才c、有了自信心，任何事情都可以办好 d、自信心是成才与成功的重要条件2、下列属于自卑表现的有 （ ） 阿牛在课堂上不敢站起来发言，因为怕同学们笑话自己回答错了 小琴同学在参加课堂分组讨论的时候，总是谦虚地听同学发表意见 小松不敢和李民赛跑，因为李民比他高 小芳在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是第5名呀a、 b、 c、 d、 3.“自尊不是轻人，自信不是自满”指的是 （ ）a、自尊心强的人要和别人友好相处 b、自信心强的人要学会帮助别人c、自尊自信不是惟我独尊，不是自以为是 d、自尊自信就是要既不虚心，也不骄傲二、思考探究学会生活（共7分）下面的例子如果发生在你的身上，你会用三个密码打开自信之门吗？（1）当我考试没考好，受到老师和父母批评时，我想对自己说： （2）当与多年的朋友翻脸时，我想对自己说： （3）当我做了一件无法弥补的错事时，我想对自己说： 我的荣誉册地 点事 由（填写成功事件）表 彰（包括表扬、奖励等）在家里在小学在中学在_五、学习感悟：自信是成功的第一秘诀爱默生切莫垂头丧气，即使失去一切，你还握有未来王尔德总结指导应突出“自信”和“自卑