江西省南康六中片区九年级历史上学期期中联考试题（无答案）.doc

江西省南康六中片区2015届九年级历史上学期期中联考试题（时间：30分钟 满分：30分）温馨提示：答案请写在答题卡上。一、选择题：本大题共15小题。每小题2分，共30分。在每小题所列的四个选项中，只有项最符合题目要求。把正确答案的英文字母代号填在答题栏里。1随着生活水平提高，越来越多的中国人到世界各地旅游。埃及最吸引人们参观的古代遗迹是（ ） a b c d2西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。希腊的“辉煌”主要得益于（ ）a种姓制度 b雅典民主政治 c中央集权制 d军事独裁32013年4月，在美国波士顿举行的马拉松比赛中，发生了恐怖袭击事件，造成多人伤亡。问马拉松长跑项目源自古代历史上的（ ）a希波战争 b布匿战争 c亚历山大大帝东征 d十字军东征4“大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。这些内容出自文艺复兴时期的作品，它反映的核心思想是（ ）a主权在民 b人文主义 c殖民主义 d自由平等5法国史学家米西勒认为，l4一l6世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）a提倡人文主义 b促进人们思想的解放 c把世界开始连为一体 d促进了早期资本主义的发展61799年，华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式，纪念这位“战争时期第一人、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他（ ）a推翻了封建王朝 b领导了美国独立战争 c废除了黑人奴隶制 d领导了美国南北战争7右图为“三角贸易”示意图。图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。在三角贸易中，获得惊人财富的洲是（ ）a b c d8“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长指挥军队，还具有立法家们才具有的才能几年之后，这位伟人疯狂了，激起了整个欧洲来反对法国二十年胜利果实被剥夺一空。”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是（ ）a建立法兰第一帝国 b制定法典 c重建法兰西帝国 d与反法同盟开战91518世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指（ ）a人文主义取代神学主义 b资本主义取代封建主义c机器生产取代手工生产 d社会主义取代资本主义10科技发明深刻影响着人类的生活。在我们学习过的两次工业革命中有很多重要的科技发明，请找出属于第二次工业革命的重要发明（ ） a b c d11南北战争后的几十年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是（ ）a蒸汽机车的发明 b蒸汽轮船的创造 c飞机的成功试飞 d无线电报的问世12男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪后期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号（ ）a废藩置县 b殖产兴业 c文明开化 d富国强兵13美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯（ ）a同情黑人奴隶，反对奴隶制度 b坚决主张废除奴隶制c寻找向南方妥协的借口 d把解放黑奴作为维护国家统一的措施1419世纪60年代一个俄国官员评价农奴的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是（ ）a英国资产阶级革命 b俄国彼得一世改革 c俄国农奴制的废除 d十月革命15斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有（ ）a发表人民宪章，领导英国宪章运动 b吸取前人思想，创立共产主义者同盟c发表共产党宣言，指导工人运动 d创作国际歌，领导巴黎公社运动5二、非选择题：本大题共3小题，第16题5分，第17题7分，第18题8分，共20分。16(5分)阅读下列材料： 材料一 托马斯潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”他在常识这本小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。 材料二 在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”。 材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘贩奴船满载着被迫离开家园的黑人到达美洲大陆。黑人在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。请回答：(1) 据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么?(1分)(2) 据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么?(1分)“绝不可折断”体现了什么目的?(1分) (3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园进入美洲与哪一史实有关?(1分)在美国他们悲惨命运的改变又与历史上哪一份重要文献有关?(1分)17(7分)阅读下列材料材料一：打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家禽俸禄。 摘自初中世界历史教学用书资料 材料二： 请回答：（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？(1分)请根据两则材料分别概括其反映了这一重大历史事件的哪两个主要内容。(2分) （2）这一事件对日本历史的发展有什么影响？(2分)从促进国家发展来看，这一事件对中国的现代化建设有什么启示？(2分)18(8分)某校九年级(1)班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。第一组探究的主题英国的政治文明第一组搜集了以下资料资料一“风能进，雨能进，国王不能进”的典故(1)写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。(1分) 资料二文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体马克垚世界文明史 (2)文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制?(1分)第二组探究的主题英国的工业文明第二组搜集了以下资料 资料一 图表(3)观察右图，结合所学知识分析英国1785年和l845年煤和钢铁年消费量发生显著变化的原因。(1分)在此期间，英国发明了一种新型的交通运输工具，写出这种新型交通运输工具的名称。(1分)资料二漫画(4)根据漫画，分析工业革命以来，工业文明给人类社会带来了哪些问题?(2分)在社会生活中如何来解决这些问题？(2分) 南康六中片区20142015学年度第一学期期中联考九年级历史答题卡题号一二总分累分人复