江西省南康六中片区七年级生物上学期期中联考试题（无答案） 新人教版.doc

江西省南康六中片区2014-2015学年七年级生物上学期期中联考试题温馨提示：答案请写在答题卡上。 一、你会选吗？（单项选择题，每小题1分，共15分）1下列描述中,不属于生物的是（ ）a. 大雁南飞 b. 鱼跃龙门 c. 冬去春来 d. 麦浪滚滚2在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（）a一只 b两只 c三只 d十只3在农田生态系统中，生产者是指( ) a农民 b农作物 c耕地 d耕牛4“千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）a生物适应环境 b生物对环境产生影响 c环境影响生物 d环境适应生物5玉米的一个体细胞中有10对染色体，它经过两次分裂后，形成的新细胞及所含的染色体数分别为（ ）a 4个 10对 b 2个 10对 c 4个 5对 d2个 5对6下列现象中，不是生物对环境的适应的是 ( )a北极熊白色的体毛 b鱼的体型为梭型 c牦牛的绒很保暖 d孔雀开屏7下列不属于一个生态系统的是 ( )a一片森林 b海洋生态系统 c森林里所有的动物 d一块草地六中片区 七年级生物期中试卷 第1页共2页 8植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（ ）a. 细胞质 b. 线粒体 c. 叶绿体 d. 细胞核9一个完整的生态系统组成应包括( )a、全部的食物链和食物网 b、生产者、消费者和分解者c、非生物部分和生物部分 d、非生物部分和生产者、消费者10“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构（ ）a细胞壁 b细胞膜 c细胞质 d细胞核11如果在载玻片上写有96的字样，用低倍显微镜观察时，视野内所见的是（ ）a. 69 b. 96 c. 69 d. 9612生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是（ ）a、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾 b、猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼c、螳螂捕蝉，黄雀在后 d、蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠13“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落红化作春泥过程中起决定作用是？（ ）a生产者 b消费者 c分解者 d非生物因素14古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( ) a土壤 b空气 c温度 d阳光15下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，不合理的选项是（ ）a甲是生产者 b丙不是消费者 c丁是分解者 d根据吃与被吃的关系只有1条食物链4二、你会填吗？（共2大题，每空1分，共15分）16（7分）下列是某生态系统的生物，请根据图回答(1) 该食物网共有_条食物链,其中最长的一条是_ _ _。(2) 该生态系统中,草属于_,兔、狐等属于_，还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_ _ 。(3) 如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？ _ 17（8分）如图，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题： 六中片区 七年级生物期中试卷 第2页共2页 (1)图中是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出， 植物细胞和动物细胞共有的结构是。 （填写图中字母） (2)甲、乙两细胞的d中都含有的“能量转换器” 是。乙细胞中的e 含有多种营养物质。 (3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央滴一滴。 (4)使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的3，使物像更加清晰；如要观察的物像位于视野的左上方，应将装片向 移动，便于观察；更换高倍物镜观察玻片，则在视野中物像的亮度会 。南康六中片区20142015学年度第一学期期中联考七年级生物答题卡题号一二总分累分人复核人得分评卷人得分一、你会选吗？（单项选择题，每小题1分，共15分）题号12345678