湖南省望城县金海双语实验学校八年级物理上册 6.2 密度导学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc

6.2 密度课型：新授课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 第 课时累计 课时流程及学习内容学习要求和方法一、解读目标 3分钟1、掌握密度的概念、理解密度的物理意义；2、知道水的的密度；3、知道密度单位的写法、读法及换算；4、会运用密度的公式进行简单的计算；中考考点：利用密度进行的相关计算；重点、难点：会运用及变形公式及进行计算；2、 夯实基础 12分钟 阅读教材113页“实验”，回答下列问题1、活动:探究物体的质量与体积之间的关系（1）猜想:同种物质组成的不同物体，体积越 ，质量越 ，它们各自的质量与体积的比值可能是 的。 （2）密度的概念及其计算 定义:某种物质 叫做这种物质的密度，用符号 表示。 公式: ；变形公式： ； 单位:(国际单位) ，(常用单位) ，它们的换算关系： 。 思考： （1）水的密度是1.0103kg/m3表示： 。（2） 对同种类物质，密度与质量m和v的关系。（3） 不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？阅读教材115页例题2、归纳计算题的解题格式3、 能力提升 15分钟1、为了美化金海校园，学校现要塑造一座全铜的真人大小的雷锋雕像，所选的模特质量为50kg，人的密度与水的相近，请问这座雕像的质量约为多少千克？（水=1103kg/m3，铜=8.9103kg/m3）（难度：）2、 现有甲乙两物质它们的质量之比为3：2，体积之比为2：1，请问它们的密度之比为多少？（难度：）3、体积为30cm3，质量为178g的铜球是实心还是空心？如果是空心在其空心部分注满水，那么水的质量是多少？（铜=8、9103kg/m3）（难度：） 5、 过关检测 12分钟 1、密度公式是=m/v，对这个公式的正确理解是 ( )a、 与m成正比 b、与v成反比 c、与m成正比又与v成反比d、对某种物质来说是常数，同种物质组成的物体，其质量和体积成正比 2、蜡烛在燃烧过程中，它的（ ） a、质量不变，体积变小，密度变大 b、质量变小，体积变小，密度不变 c、质量变小，体积不变，密度变小 d、质量、体积、密度都变小 3、物体a的体积是物体b的体积的1/2，将物体a放在已调好的天平左盘，物体b放在天平的右盘，天平恰好平衡，则物体a的密度a与物体b的密度b的比值( )a、2:1 b、1:2 c、4:1 d、1:4 4、完成下列单位换算： 1.010-3kg/m3=_g/m3 7.9g/m3=_kg/dm3乙vm甲 5、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知( ) a、甲乙 b、甲乙 c、若v甲=v乙，则m甲v乙 6、一铁块质量是1.97t，体积是0.25m3，问铁块密度多大？附加题：（难度：） 7、为测定黄河水的含砂量是多少，杜灿业同学取了10dm3的黄河水，称得其质量为10.18kg，请计算黄河水的含砂量。（砂=2.5103kg/m3）物理公式的变形是可根据数学知识推导来的：例如数学中有：如果=0.5；1=m；2=v；会有什么发现？技巧：比什么设什么。例如：质量之比