江西省抚州市金溪二中八年级物理上学期期中试题.doc

江西省抚州市金溪二中2013-2014学年八年级物理上学期期中试题一、填空题（每空1分，共16分）1. “蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句，我们能分辨诗中的蝉鸣声和鸟鸣声，是因为这两种声音的_不同；“钟不敲不鸣”则说明物体只有 才能发声。2.刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是_的，而剑相对于河岸是_的。3沂河某大桥全长约1.7km,晓军骑摩托车以10m/s的速度匀速通过此桥，需s，以摩托车为参照物，晓军是的。4.上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递。课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的。5.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。6.同一种晶体的凝固点跟它的熔点_ 玻璃在200时开始熔化，直到300时还未熔化完，可见玻璃是_ (填“晶体”或“非晶体”)7.2013年1月份全国出现大面积雾霾天气，由于空气质量下降导致大雾天气越来越多，对当地的交通造成了很大影响，其中雾是空气中的水蒸气遇冷_形成的，我们经常听说的pm2 5是指大气中直径小于或等于2.5 （填单位符号）的颗粒物，由于粒径过小，又称可入肺颗粒物，可随呼吸进入人体内，因而对人体健康有害。8.下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。二、选择题（共20分，把你认为正确的答案填写在题后的括号内。第9-12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）9.如图所示,是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（ ）10.在我校刚举行完的运动会上，在跳远比赛中，用皮卷尺测量比赛成绩，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会（ ）a. 变大 b. 变小 c. 不变 d. 都有可能11.将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中（ ）a.冰的温度上升，水的温度不变 b.水的温度上升，冰的温度不变c.冰、水的温度都不变 d.冰、水的温度都上升12.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是（ ）13.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的st图像如图所示。由图像可知：（ ）a甲的速度大于乙的速度 b经过6s，甲在乙前面12m处c以甲为参照物，乙向东运动 d以乙为参照物，甲向东运动14.声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中的错误的是（ ）a用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量b有些高科技产品，不振动也可以发出声音c市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音d“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的3、 计算题（共24分，每小题8分）15.一列长为120m的火车匀速通过一座3000m长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是100s，求火车过桥时的速度是多少？16.某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听（1）该同学能听到几次敲击声？（要求说明判断理由）（2）如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s， 则这条直铁管长约为多少米。（要求写出计算过程）17.2013年9月26日，向蒲铁路正式通车，促进了抚州的建设和发展， 已知抚州到南昌的离大约128km，抚州到福州的路程大约468km,下列是d6503和d6504列车运行时刻表。问：(计算结果保留一位小数)（）d6503动车组从南昌到抚州的运行时间是多少？其平均速度是多少km/h？（）d6504动车组从福州到南昌的平均速度是多少km/h？4、 实验题（共16分，每小题8分）18.物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器仪表的使用是必不可少的。（1）图甲中，读数时视线正确的是 （选填“a”或“b”）， 物体的长度为 。刻度尺的分度值是 。（2）图乙中停表的读数是 。（3）实验室常用温度计的工作原理是利用液体 的性质制成的。在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的 和认清分度值。马虎同学图丙所示测热水的温度（高于40），他这样测量读出的温度会比液体实际的温度 （填“高”、“一样”或“低”）；（实验环境温度20），图丁中体温计量程是 19小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，用 测出小车到达a、b、c三处时的时间：（1）该实验是根据公式 进行测量。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”）路段路程（c）运动时间（）平均速度（cm/s）ac120ab60bc（3） 请根据下面表格中的数据完成其余空格。5、 探究题（共24分，每小题8分）20.用如图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较_（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是 。（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的 变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是_。（3）根据下表数据，在图（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。时间00.511.522.533.544.55温度/-8-6-20000012状态固态固液共存态液态（4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度 。（选填“变化”或“不变”）21.在做“观察水沸腾”的实验时。（1）a组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）。（2）b、c两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知：水的沸点是 ，当时的大气压 （选填“”、“”或“”）l标准大气压；b、c组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_不同。 甲 乙编号长度/cm直径/cm频率/hz11.502131231.002.001284348.502.5065622.微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：(1) 用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是cm(2) 三根管中音调最低的是号。(3) 根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：（能/不能）； 理由：（4） 小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：；判断方法 学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_-密-封-线-金溪二中2013-2014学年度上学期期中考试八年级物理答题卷题 号一二三四 五总 分得 分18.（1） 、 、 .。（2） 、（3） 、 、 、 。19. 、（1） 、（2） 。（3）路段路程（c）运动时间（）平均速度（cm/s）ac120ab60bc一、填空题（共16分，每空1分）1. 、 2. 、 3 、 4. 、 5. 、 6. 、 7. 、 8 、 二、选择题（共20分，第912单选题；第13-14为不定项选择）题号91011121314答案三、计算题（共24分，每小题8分）15 16.17.四、实验题（共16分，每小题8分）五