江苏省江阴市华士实验中学八年级语文12月月考试题.doc

江苏省江阴市华士实验中学2014-2015学年八年级语文12月月考试题 一、积累与运用（16分）1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是（ ）（3分）a.堪称（kn） 谛听（d） 镂空（lu） 硕大（shu）b.老鸹（gu） 潋滟（lin） 猬集（wi） 愚氓（mng）c.虬干（qi） 倏然（sh） 龟裂（gu） 温馨（xn）d.斟酌（zhng）嶙峋（ln） 红桧（gu） 参禅（chn）2.下列各句中标点符号使用有错误的一句是（ ）（3分）a.我们吃了一顿傣家风味的饭菜：芭蕉花、烤肉、炒蕨菜b.忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？c.他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？d.“谁言寸草心，报得三春晖！”余光中的乡愁和乡愁四韵，是海外游子深情而优美的恋歌！3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）a在元旦文娱汇演中，我校师生汇聚一堂引吭高歌、翩翩起舞，好不热闹啊！b. 我问起昨天发生的事，他故弄玄虚地说：“太精彩了，我就不告诉你。”c在这段时间里，他受到祖国人民无与伦比的最热情的接待。d新年里，我们家的亲朋好友互相拜大年，贺新春，过着花天酒地的日子。4下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）a随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。b. 一个人通过承受苦难而获得的精神价值，难道不是一笔特殊的人生财富吗？c理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。d李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。5.下列加点词语解释全部正确的一组是（ ）（3分）a.明灭可见（明亮） 下见小潭（向下） 语时了不悲（完全）b.以其境过清（因为） 心乐之（以为乐） 潭西南而望（表转折）c.蒙络摇缀（缠绕） 从小丘西行百二十步（西边） 犬牙差互（像狗的牙齿那样）d.斗折蛇行（像北斗七星那样曲折） 以其境过清（凄清） 潭中鱼可百许头（大约）6对钢铁是怎样炼成的这部名著的叙述有错误的一项是（ ）（3分）a钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。b. 青少年时期，保尔和冬妮娅是一对朋友、恋人，后来，由于阶级观点的不同而分手，最后保尔和达雅结婚了。c. 保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手奥库涅夫，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。d. 保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。二、阅读与赏析（44分）（一）阅读下面古诗，完成题目。（4分） 江亭夜月送别二首（其二）王勃乱烟笼碧砌，飞月向南端。 寂寞离亭掩， 江山此夜寒。注：碧砌：青石台阶。7.有人认为“飞月向南端”中“飞”用得极好，请你作简要赏析。（2分） 8.诗歌的最后两句表达了诗人怎样的情感？（2分） （二）阅读下面文言文，完成文后题目。（12分）梁北有黎丘部，有奇鬼焉，喜效人之子侄、昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒而诮其子，曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉 ！我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也，我固尝闻之矣！”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀其真子。夫惑于似士者，而失于真士，此黎丘丈人之智也。 节选自吕氏春秋【注释】梁：大梁，战国时魏国的都城，在现在的河南省开封市西北。部(pu)：部娄，同“培塿”，小山丘。 诮(qio)：责备。责：通“债”,外债。端：故意。9. 下列句中的“之”与“拔剑而刺之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）a. 吾欲辱之 b. 至之市c. 晏婴，齐之习辞者也 d. 心之所向则或千或百果然鹤也10. 解释下列句中加点的字。（4分）扶而道苦之（ ） 是必夫奇鬼也（ ） 我固尝闻之矣（ ） 恐其父之不能反也（ ）11.翻译句子。（4分）吾为汝父也，岂谓不慈哉！ 明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。 12.读了上面的短文，你得到了怎样的启示？（2分） （三）（4分）水是最好的药 我们对水了解很多，对身体内的水却知之甚少，如果我们了解水在身体内的运行，会惊讶地发现，许多疾病的病因仅仅是：身体缺水。身体缺水造成了水代谢功能紊乱，生理紊乱最终又导致诸多疾病的产生。而治疗这些疾病的方法，简单得令你难以置信，那就是：喝足够多的水。人体内有一套完善的储水系统，在体内储备了大量的水，约占体重的75。正因为如此，人能在短时间内适应暂时的缺水。人体内还有一个干旱管理机制，其主要功能是：在人体缺水时，严格分配体内储备的水，让最重要的器官先得到足量的水，以及由水输送的养分。在水的分配中，大脑处于绝对优先的地位。人体内的干旱管理机制发出局部缺水信号后，人立刻感到口渴；警报信号越强烈，口渴就越厉害；口渴越厉害，身体对水的需求就越急迫。不可思议的是，人们往往会犯常识性的错误：当身体急需水时，我们却给它茶、咖啡、酒或用工业化方法生产的饮料，而不是纯净的天然水。不可否认，茶、咖啡和工业化生产的饮料不仅含有大量的水，还含有一些对身体有益的物质。可这些工业化生产的饮料中，还含有大量脱水因子，这些脱水因子进入身体后，不仅让进入身体的水迅速排出，而且会带走体内储备的水。这就是我们越喝茶和咖啡，就越想小便的原因。由此，久而久之，我们就会麻木，水的新陈代谢功能就会紊乱，从而会表现出比“口干”多得多的症状：比如腰疼痛，颈椎疼痛，消化道产生溃疡，血压升高；它们甚至还让你患上非胰岛素依赖型糖尿病。生活就是这样，我们常常把简单的事物复杂化，复杂到连自己都稀里糊涂的地步，身体缺水不仅会发出口渴的信号，还会发出各种各样的患病信号。此时，如果我们不仔细分析原因，一味地用化学药物让这些信号“闭嘴”，就会铸成大错。13第段中划线句主要用了什么说明方法？有何作用？（2分） 14. 第段中加点词“约”能否删掉？为什么？（2分） （四）（14分） 母 亲 荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢？一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。15请用简洁的语言概括选文中与母亲有关的事。（4分） 16选文第段画线句的内容能否去掉？请说出你的理由。（2分） 17选文第段画线语句运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分） 18请品析选文第段画线语句的表达效果。（4分） （五） 默写（10分）19根据课文默写句子（10分）日光下彻，影布石上， ；（小石潭记）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（记承天寺夜游） ？齐鲁青未了。荡胸生曾云， 。 ，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树， 。不畏浮云遮望眼， 。 ，闻说鸡鸣见日升。 ，水面初平云脚低。 ，阴阳割昏晓。三、作文（40分）20生活中，遗憾总会时常出现，但是在我们的生命中，总有那么一个“满分”，让你铭刻在心，甚至终身难忘。请以“满分”为题写一篇记叙文。要求：(1) 选材真实，情感真挚。(2)不少于600字。(3)不出现真实校名、班名、人名。(4)书写工整规范。（4分）初二语文阶段性检测 答案1. a2. c3. d4. b5. d8.（2分）表达了诗人送别友人后的孤寂（1分）、凄凉（1分）之情。9. a（2分）10.（4分）使苦，折磨 这 本来 同“返”，返回 11. （4分）我是你的父亲啊,难道是（说、认为）我对你不够好吗！（得分点：“为”“岂”“谓”感叹语气）（2分）第二天（他）又特意到街市上喝酒，想要碰上（那鬼）将它刺死。（得分点：“明日”“于”、倒装