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第二单元5藤野先生 写作积累学名句 筑根基 古之学者必严其师 师严然后道尊 欧阳修 要想学生好学 必须先生好学 唯有学而不厌的先生 才能教出学而不厌的学生 陶行知 不管一个人取得多么值得骄傲的成就 都应该饮水思源 应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子 居里夫人 教师的爱是滴滴甘露 即使枯萎的心灵也能苏醒 教师的爱是融融春风 即使冰冻了的感情也会消融 巴特尔 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象 苏霍姆林斯基热素材 活运用五彩鹿创始人孙梦麟 让自闭症儿童体面地生活她因为一次偶然的机遇 毅然踏上了救助自闭症儿童的道路 从此一干就是13年 成为中国自闭症救助领域的领军人物 她就是五彩鹿儿童行为矫正中心的创始人孙梦麟 多年来 五彩鹿共干预救治了6000余名自闭症患儿 年干预量在600人次左右 是全球年干预量最多的一个中心 孙梦麟还建立了目前国际上最珍贵的数据库 里面包含了5000个案例 辛苦付出13载 孙梦麟的努力没有白费 一大批自闭症儿童在五彩鹿的帮助下融入普通人的生活当中 也让他们的家庭找回了久违的温暖和欢乐 谈及自己的心愿 孙梦麟说 她希望自闭症家庭能有一个体面的生存状态 大家给一个微笑 一个拥抱 一个支持 就能决定这个家庭是不是能够有尊严地生存 素材解读 自闭症儿童因为有语言交流和社会交往障碍 被称为 星星的孩子 他们承受着旁人无法探知的内心孤独 几乎从不与人交流 很多孩子长到二三岁都未曾开口叫过爸爸妈妈 如何带领孩子走出孤独 并非单纯的医学问题 而是一个考验智慧 耐性与爱心的社会问题 孙梦麟用13载的辛苦付出 帮助自闭症儿童体面的生活 让更多 星星的孩子 看到五彩的未
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