江苏省南京市七年级数学上册 有理数的加法与减法导学案（4） 苏科版.doc_第1页
江苏省南京市七年级数学上册 有理数的加法与减法导学案（4） 苏科版.doc_第2页
江苏省南京市七年级数学上册 有理数的加法与减法导学案（4） 苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级 小组 姓名 学习目标：知识目标：会进行有理数的加减混合运算能力目标：了解加与减两种运算的对立统一的关系，初步掌握数学学习中转化的思想方法情感目标：通过积极参与探索有理数的减法法则及其应用的数学活动，体会相应的数学思想、数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识 使用说明：1. 阅读课本p32-33 2熟练掌握有理数加减法运算。重点：进行有理数的加减混合运算难点：理解省略加号和括号的有理数加减混合运算，并会计算一、 自主学习：（一） 复习巩固：计算：（1）3+（1）+（3）+1+（4） （2）（21）12（30） （3）（0.6）（+）+2 （4）（5）（10）7（二） 导学部分：计算：（1）7-（-4）+（-5） （2）-2-12+(-3)+8-(-6)根据有理数的减法法则，有理数的加减混合运算可以统一为_。二、 合作、探究、展示：1. 例5 计算： （1）43+5 （2）（-4）+9-（-7）-132.有理数加减混合运算统一为加法的算式中，负数前面的加号可以省略不写.例如7+4+（-5）可以写成7+4-5，它表示7、4与（-5）的和.例6 计算：（1）7-（-6）-（-5） （2）-21-12+33+12-67（3） （）（0.2）+1 （4） （5） （6） 2.“国庆黄金周”的某天下午，出租车司机小张的客运路线是在南北走向的建军路大街上，如果规定向南为正、向北为负，他这天下午行车里程（单位：千米）如下：+3、+10、-5、+6、-3、-6、+7、-20.（1） 求收工时小张距离下午出车时的出发点多远？（2）若汽车耗油量为0.2l/km，这天下午小张共耗油多少升？解：（1） （2） 答：三、 课堂小结：1、有理数加减混合运算统一为有理数的_运算2、性质符
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论