八年级语文上册 第二单元 三 宋词二首 水调歌头课件2 长版.ppt

课前共享 我也要求你读书用功 不是因为我要你跟别人比成就 而是因为 我希望你将来会拥有选择的权利 选择有意义 有时间的工作 而不是被迫谋生 亲爱的安德烈 龙应台 苏轼 1037 1101 北宋文学家 书画家 字子瞻 号东坡居士 眉州眉山 今属四川 人 因反对王安石新法而求外职 任杭州通判 先后出任密州 徐州 湖州知县 后以作诗 谤讪朝廷 罪贬黄州 乌台诗案 哲宗时任翰林学士 曾出知杭州 颖州等 官至礼部尚书 后又贬谪惠州 儋 d n 州 北还后第二年病死常州 作者介绍 与父苏洵 弟苏辙 合称 三苏 其文明白畅达 为 唐宋八大家 之一 其诗清新豪健 善用夸张比喻 在艺术表现方面独具风格 词开豪放一派 对后代很有影响 念奴娇 赤壁怀古 水调歌头 明月几时有 等传诵甚广 北宋文学家胡仔 中秋词自东坡 水调歌头 一出 余词尽废 胡仔 重点字音 宫阙 琼楼 绮户 婵娟 何似 丙辰 qu qi ng q ch nju n s b ngch n 朗读训练 字正腔圆有板有眼情意结合 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头 苏轼 朗读训练 朗读诗词速度要慢一些 一边读一边品味 使作品中的形象在自己头脑中浮现出来 另外也要划分节奏 韵脚要读出延长音 注意重读音 如 明月 几时 有 把酒 问 青天 不知 天上 宫阙 今夕 是 何年 我 欲 乘风 归去 又恐 琼楼 玉宇 高处 不胜 寒 起舞 弄 清影 何似 在 人间 朗读训练 转 朱阁 低 绮户 照 无眠 不应 有恨 何事 长向 别事圆 人 有 悲欢离合 月 有 阴晴圆缺 此事 古 难全 但愿 人 长久 千里 共 婵娟 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头 苏轼 阅读对话 阅读过程 对话过程 与文本对话 与作者对话 与环境对话 与文本对话 小组讨论 将自己难以理解的词句提出来 组内解决疑难 仍不能解决的 稍后全班讨论 赏析品味 你最欣赏词中的哪一句 说说喜欢的原因 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头 苏轼 与作者对话 语言内心情感 话题 假如你通过时间旅行站在苏轼面前 和他谈起这首词 你将对他说些什么 如 1 我能欣赏 理解你的词 一句的情感 词句表达了你 的情感 2 我会问苏轼 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头 苏轼 与环境对话 这首词的想象与抒情是围绕着什么景物来进行的 咏月抒怀 俯仰古今 古诗文名句 现实生活中如何面对挫折 失落与苦闷 青天有月来几时 我今停杯一问之 天子呼来不上船 自称臣是酒中仙 人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 浪漫洒脱 人生失意仍须欢 莫使年华付水流 背诵全词 小结 全词着眼于中秋月明 并以月抒怀 怀念弟弟苏辙 既表现了词人对当时社会的不满 也再现了他心胸旷达 毫不悲观的性格 十年生死两茫茫 不思量 自难忘 千里孤坟 无处话凄凉 纵使相