山东省菏泽市东明县七年级生物上学期期末试卷（含解析） 济南版.doc

2015-2016学年山东省菏泽市东明县七年级（上）期末生物试卷一、选择题1下列各项中，具有生命现象的是（）a梧桐落叶而知天下秋b滴水成冰而知天下寒c乌云翻滚而知暴雨临d房屋摇晃而知地震至2语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）a螳螂捕蝉、黄雀在后b千里之堤、溃于蚁穴c种瓜得瓜、种豆得豆d风声鹤唳、草木皆兵3用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台（）a目镜5、物镜8的显微镜b目镜10、物镜40的显微镜c目镜15、物镜10的显微镜d目镜20、物镜45的显微镜4如图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像a变成像b是做了怎样的处理（）低倍镜换成了高倍镜 玻片向右下方移动了 玻片向左上方移动了 转动细准焦螺旋abcd5制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）a清水、碘液b清水、酒精c生理盐水、碘液d生理盐水、酒精6从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核7细胞是构成生物体的基本单位以下对人体结构的层次关系表述科学的是（）a细胞组织器官系统人体b组织细胞器官人体c细胞器官组织人体系统d细胞器官组织人体8关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是（）a往载玻片上滴加的液体为清水b用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平c盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平d染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引9下列生物中，亲缘关系最近的一组是（）老虎 蚯蚓 家鸽 月季abcd10北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）a藻类植物和蕨类植物b藻类植物和苔藓植物c苔藓植物和蕨类植物d苔藓植物和藻类植物11下列各项中，属于裸子植物和被子植物共同特征的是（）a开花b结果c产生种子d没有真正的根12如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则、乙分别代表（）a呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水b光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水c呼吸作用、光合作用、有机物和氧气d光合作用、呼吸作用、有机物和氧气13如图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们双手处于自然下垂时，肌肉的状态是（）a收缩舒张b舒张收缩c同时收缩d同时舒张14国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾下列不属于大熊猫主要特征的是（）a用肺呼吸b胎生、哺乳c牙齿分化d体温不恒定15下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（）a黑熊表演b蚯蚓走迷宫c候鸟迁徙d鹦鹉学舌16生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应下列有关叙述中错误的是（）a家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔b野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌c蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现d鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活17昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（）a有利于植物对水肥的吸收b白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用c白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛d白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少18下列各项生命活动属于生物共同特征的是（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d光合作用和蒸腾作用19某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为和，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（） 花盆阳光温度水向阳处20适宜暗室28适宜a两个花盆都放在向阳处b两个花盆的温度都应维持在20c花盆应在28，花盆应在20d两个花盆都应放在暗室中202009年至今，甲型h1n1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便下列 关于其病原体甲型h1n1流感病毒的描述不正确的是（）a个体微小，结构简单b离开寄生的活细胞不能进行生命活动c在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质d该病毒属于动物病毒二、非选择题21显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题：（1）在对光过程中，要转动，使光线经过通光孔反射到镜筒内在光线较暗的环境下，应使用结构的镜若在能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是，要将其移至中央，则应将透明纸向方移动（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10”和“40”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“”的22如图所示，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示）（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的（3）过程所释放的能量用于植物生长、细胞分裂等生命活动（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过散失掉了（5）植物间作套种、合理密植是为了提高过程的效率；这一过程发生在乙图的中23如图是人的屈肘、伸肘动作示意图和关节结构图，请分析回答：（1）一块骨骼肌由肌腱和两部分组成，肌腱属于组织（2）a图中处于收缩状态，b图中处于收缩状态（3）关节能灵活运动是因为内有少量滑液和表面光滑，从而减少两骨间的摩擦（4）关节能牢固是因为能把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多起加固作用（5）脱臼是指从里滑脱出来（6）像屈肘或伸肘动作一样，生物体任何一个动作都是由骨骼肌、骨和三者协调配合来完成的24如图列举了多种生物，请分析回答问题：（1）c类动物的呼吸方式很特殊，叫做呼吸（2）e类动物体表有，可防止体内水分的蒸发（3）b、e与a、c、d的主要区别是（4）f类生物结构由组成，生殖方式为2015-2016学年山东省菏泽市东明县七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列各项中，具有生命现象的是（）a梧桐落叶而知天下秋b滴水成冰而知天下寒c乌云翻滚而知暴雨临d房屋摇晃而知地震至【考点】生物的特征【分析】此题考查的知识点是生物的特征生物具有生命现象；非生物不具有生命现象解答时结合题意从生物的特征切入【解答】解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的温度影响生物的生长，北方的梧桐等阔叶树，每到秋季都会落叶，因此，梧桐落叶而知天下秋具有生命现象滴水成冰而知天下寒、乌云翻滚而知暴雨临、房屋摇晃而知地震至，均属于自然现象故选：a【点评】解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象2语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）a螳螂捕蝉、黄雀在后b千里之堤、溃于蚁穴c种瓜得瓜、种豆得豆d风声鹤唳、草木皆兵【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等a、螳螂捕蝉、黄雀在后，属于捕食关系，是生物对生物的对生物的影响故该选项不符合题意；b、千里之堤、溃于蚁穴，白蚁对环境大堤的影响，属于生物对环境的影响故该选项符合题意；c、种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象故该选项不符合题意；d、风声鹤唳、草木皆兵，是唳：鸟鸣听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵形容人在惊慌时疑神疑鬼属于复杂反射故该选项不符合题意故选：b【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释3用下列显微镜观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台（）a目镜5、物镜8的显微镜b目镜10、物镜40的显微镜c目镜15、物镜10的显微镜d目镜20、物镜45的显微镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题考查的是显微镜的放大倍数的计算显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积【解答】解：要想在显微镜下观察到的细胞数目最多，应是显微镜的放大倍数最小的一组a中显微镜的放大倍数为：5840倍；b中显微镜的放大倍数为：1040400倍；c中显微镜的放大倍数为：1510150倍；d中显微镜的放大倍数为：2045900倍a中显微镜的放大倍数最小、故选：a【点评】显微镜的放大倍数有两种形式，即最大放大倍数和最小的放大倍数的考查，一般以选择题或是填空题的形式出现比较容易掌握4如图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像a变成像b是做了怎样的处理（）低倍镜换成了高倍镜 玻片向右下方移动了 玻片向左上方移动了 转动细准焦螺旋abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法【专题】生物实验基本操作；实验设计与评价题；演绎推理；显微镜的使用专题【分析】显微镜操作中，低倍镜换高倍镜的一般步骤：移动装片，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；调节光圈，使视野亮度适宜；缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰【解答】解：图中由a到b，细胞变大，说明由低倍镜换成了高倍镜；显微镜下物体和像移动的方向相反，a物像在左上方，b物像在右下方，说明玻片向左上方移动了；b中放大的物像清晰，说明调节了细准焦螺旋；根据低倍镜换高倍镜的一般步骤题中步骤排列顺序为：故选：b【点评】熟练掌握显微镜的操作技能5制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）a清水、碘液b清水、酒精c生理盐水、碘液d生理盐水、酒精【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦滴漱刮涂盖染【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，最先用于载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是分别是：生理盐水、碘液故选：c【点评】解题的关键是知道制作口腔上皮细胞临时装片的步骤6从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）a细胞壁b细胞膜c细胞质d细胞核【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能【分析】此题考查细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体，染色体中有dna，dna上有遗传信息【解答】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由dna和蛋白质两部分组成，dna是主要的遗传物质，呈双螺旋结构一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因，基因是dna上具有特定遗传信息的遗传片段“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质故选：d【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段7细胞是构成生物体的基本单位以下对人体结构的层次关系表述科学的是（）a细胞组织器官系统人体b组织细胞器官人体c细胞器官组织人体系统d细胞器官组织人体【考点】动物体人体的结构层次【专题】生物体的结构层次【分析】植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体；动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体因此人体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统人体故选：a【点评】人体的结构层次在中考中经常出现，一般是以这种选择题的形式出现要重点掌握8关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是（）a往载玻片上滴加的液体为清水b用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平c盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后缓缓放平d染色时在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】临时装片制作过程简单概括为：擦、滴（清水）、撕、展、盖、染、吸据此答题【解答】解：a、用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，然后在载玻片的中央滴一滴清水，a正确；b、用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮，b错误；c、用镊子夹起盖玻片使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，避免产生气泡，c正确；d、染色时，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引，d正确故选：b【点评】解答此题的关键是熟悉实验步骤的内容以及原因9下列生物中，亲缘关系最近的一组是（）老虎 蚯蚓 家鸽 月季abcd【考点】生物的分类及分类单位【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近【解答】解：老虎、蚯蚓、家鸽属于动物界，其中老虎和家鸽属于脊椎动物门，蚯蚓属于无脊椎动物；月季属于植物界因此老虎和家鸽的亲缘关系最近故选a【点评】解答此题的关键是了解各生物所属的等级10北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，它们是（）a藻类植物和蕨类植物b藻类植物和苔藓植物c苔藓植物和蕨类植物d苔藓植物和藻类植物【考点】植物的分类【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处【解答】解：藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物故选：b【点评】熟练掌握藻类植物、苔藓植物的主要特征，再仔细分析题中的诗句，应该能作出正确的答案11下列各项中，属于裸子植物和被子植物共同特征的是（）a开花b结果c产生种子d没有真正的根【考点】裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及经济意义【分析】此题考查的是被子植物和裸子植物的主要特征，被子植物和裸子植物都属于种子植物，据此答题【解答】解：被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物经过开花、传粉、受精之后，结出果实和种子，种子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官；被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子，用种子繁殖后代，其受精过程脱离了水的限制，能生活在干旱的陆地上，可见只有c符合题意故选：c【点评】只要熟练掌握了被子植物和裸子植物的主要特征，即可解答12如图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则、乙分别代表（）a呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水b光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水c呼吸作用、光合作用、有机物和氧气d光合作用、呼吸作用、有机物和氧气【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；呼吸作用生是指物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程；据此解答【解答】解：光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程公式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气，光合作用的原料：二氧化碳和水；产物：有机物和氧气；条件：光能；场所：叶绿体呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程呼吸作用主要是在线粒体内进行的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量；若甲代表有机物和氧气，那么代表的是光合作用；代表的是呼吸作用，乙代表二氧化碳和水故选：a【点评】呼吸作用与光合作用内在联系：呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的，有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的，互相联系、互为相反的两个生理过程13如图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们双手处于自然下垂时，肌肉的状态是（）a收缩舒张b舒张收缩c同时收缩d同时舒张【考点】骨骼肌在运动中的协作关系【分析】肱二头肌，肱三头肌，图中为屈肘动作，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的a、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，a错误b、伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张b错误c、双手向上用力提起重物时，肱二头肌肱三头肌同时收缩，c错误d、当双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为肱二头肌，肱三头肌均处于舒张状态d正确故选：d【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用14国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾下列不属于大熊猫主要特征的是（）a用肺呼吸b胎生、哺乳c牙齿分化d体温不恒定【考点】哺乳动物的主要特征【分析】此题考查哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，据此答题【解答】解：哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物，故d符合题意故选d【点评】解题的关键知道哺乳动物的主要特征15下列动物行为中，与蜘蛛织网属于同一类型的是（）a黑熊表演b蚯蚓走迷宫c候鸟迁徙d鹦鹉学舌【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）动物的行为从获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为（2）从行为的功能来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等，据此答题【解答】解：蜘蛛结网是蜘蛛先天就具有的，是先天性行为abd、黑熊表演、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌都是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为c、候鸟迁徙是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为故选：c【点评】明确动物的先天性行为是由遗传物质决定的行为，是一种本能16生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应下列有关叙述中错误的是（）a家鸽前肢演变为翼，适于空中飞翔b野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌c蝗虫有外骨骼，不易被天敌发现d鲫鱼身体呈纺锤型，用鳃呼吸，适于水中生活【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存【解答】解：a、家鸽前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔，a正确；b、野兔和狼神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，b正确c、蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，c错误；d、鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，d正确故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点17昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（）a有利于植物对水肥的吸收b白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用c白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛d白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少【考点】光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】本题考查光合作用原理在农业生产中的应用影响光合作用和呼吸作用的因素，光合作用与呼吸作用的关系等【解答】解：光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多综上所述a、b、c选项错误，只有d选项正确故选：d【点评】本题考查光合作用原理在农业生产中的应用影响光合作用的因素考查学生利用所学知识解决实际问题的能力，是中档题18下列各项生命活动属于生物共同特征的是（）a光合作用b呼吸作用c蒸腾作用d光合作用和蒸腾作用【考点】呼吸作用的概念【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；生物体都能适应一定的环境，也能影响环境【解答】解：a、光合作用是绿色植物所特有的特征，不属于生物共同特征a错误b、所有生物的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用属于生物共同特征b正确c、蒸腾作用是绿色植物所特有的特征，不属于生物共同特征c错误d、光合作用和蒸腾作用是绿色植物所特有的特征，不属于生物共同特征d错误故选：b【点评】所有生物的活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用属于生物共同特征19某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为和，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（） 花盆阳光温度水向阳处20适宜暗室28适宜a两个花盆都放在向阳处b两个花盆的温度都应维持在20c花盆应在28，花盆应在20d两个花盆都应放在暗室中【考点】探究种子萌发的条件【分析】本题考查究种子萌发条件的探究实验题目中涉及到的温度、光照、水分等条件对照性的探究实验应注意变量的惟一性【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验该同学为了研究光对大豆种子萌发的影响，可变因素应该是阳光，其他条件则应相同本题中却出现了两个不同条件：阳光和温度所以应把两个花盆应放在同一温度环境中故选：b【点评】在设计探究实验方案时，应同时考虑两个原则：一是要设置对照，对照应有两组或两组以上；二是一般只设一个变量因素202009年至今，甲型h1n1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便下列 关于其病原体甲型h1n1流感病毒的描述不正确的是（）a个体微小，结构简单b离开寄生的活细胞不能进行生命活动c在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质d该病毒属于动物病毒【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】此题考查的知识点是病毒的结构解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入【解答】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体因此离开寄生的活细胞不能进行生命活动；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成；甲型h1n1流感病毒寄生在人身上使人患病因此属于动物病毒故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点二、非选择题21显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题：（1）在对光过程中，要转动反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内在光线较暗的环境下，应使用结构的凹面镜若在目镜能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是d，要将其移至中央，则应将透明纸向左上方移动（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10”和“40”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“10”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“40”的【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】如图所示显微镜的结构中：目镜、物镜、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋【解答】解：（1）对光的方法是：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍的物镜对准通光孔；转动遮光器，用较大光圈；左眼注视物镜，有眼睁开，转动反光镜，直到在目镜能看见白亮的视野光线弱时，用凹面镜，光线强时，用平面镜（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反题中物像位于视野中央左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180再看就是左右上下颠倒的图象了所以将字母“p”旋转180后得到的字母是“d”（4）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有10，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有40的故答案为：（1）反光镜；凹面；目镜；（2）细准焦螺旋；（3）d；左上；（4）10；40【点评】显微镜的使用是考查的重点，必须熟知显微镜的构造和使用方法步骤22如图所示，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是1、2、4（用数字表示）（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的（3）过程a呼吸作用所释放的能量用于植物生长、细胞分裂等生命活动（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过b蒸腾作用散失掉了（5）植物间作套种、合理密植是为了提高过程c光合作用的效率；这一过程发生在乙图的4叶绿体中【考点】光合作用的概念【专题】结构模式图；生态学思想；光合作用和呼吸作用专题【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并且释放氧气的过程（2）呼吸作用：植物体吸收了空气中的氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量的过程（3）蒸腾作用：水分以气体形式从植物体内散发到体外的过程（4）影响光合作用的因素有：光照强度、温度和空气中二氧化碳的浓度影响呼吸作用的因素有：温度、水分、氧气、二氧化碳浓度图甲中的a过程是吸收氧气，放出二氧化碳，是呼吸作用；b过程是散发水蒸气，是蒸腾作用；c过程是吸收二氧化碳，放出氧气，是光合作用图乙中的1细胞壁、2液泡，3细胞核，4叶绿体，5细胞质【解答】（1）图乙是一个植物细胞，包括1细胞壁、细胞膜、细胞质、2液泡、3细胞核、4叶绿体、5线粒体，而动物细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体（2）气孔不但是气体交换的“窗口”，还是体内水分散失的“门户”所以图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的；（3）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程a呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在线粒体中（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过b蒸腾作用散失掉了（5）间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光，充分进行光合作用，提高c光合作用的效率，制造更多的有机物，增加产量所以间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程c光合作用的效率；光合作用是在4叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程故答案为：（1）1、2、4；（2）气孔；（3）a；呼吸作用； （4）b；蒸腾作用；（5）c；光合作用；4；叶绿体【点评】回答此题的关键是要明确植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念、过程及光合作用、呼吸作用的关系等23如图是人的屈肘、伸肘动作示意图和关节结构图，请分析回答：（1）一块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，肌腱属于结缔组织（2）a图中1肱二头肌处于收缩状态，b图中2肱三头肌处于收缩状态（3）关节能灵活运动是因为关节腔内有少量滑液和关节软骨表面光滑，从而减少两骨间的摩擦（4）关节能牢固是因为关节囊能把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用（5）脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来（6）像屈肘或伸肘动作一样，生物体任何一个动作都是由骨