四年级数学上册 期末模拟试题(无答案) 人教新课标版.doc_第1页
四年级数学上册 期末模拟试题(无答案) 人教新课标版.doc_第2页
四年级数学上册 期末模拟试题(无答案) 人教新课标版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20132014一小四年级上册模拟试题一、填空。 1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人,改写成以“万”为单位的数是( )人,省略“亿”后面尾数约是( )人。2、用8个不为0且不同的数字组成一个最小的8位数是( ),这个数读作( ),省略“万”后面的尾数约是( )。3、在括号里填上“”,“”或“=”。 54070800000( )5470800000 48万( )480001 249( )205 7910( )79904、线段有( )个端点,射线有( )端点5、钟面上( )时整,时针与分针夹角是直角,钟面上6时整,时针与分针夹角是( )度角,是( ) 角。6、把锐角、平角、钝角、直角、周角按下列顺序排列。( )( )( )( )( )7、42934口,要使商是二位数,口可以填( )8、a21=20( ),在括号里最大能填( ),这个被除数最大是( )。9、两个因数的积是100,一个因数不变,另一个因数缩小5倍,积是( )。二 、下面的说法对吗?正确的在括号里打,错的打。 (5分)1、一个六位数,“四舍五入”后约等于60万,这个数最大是59999。 ( )2、 钝角的一半一定是锐角。 ( )3、两个形状完全相同的平行四边形可以拼成个平行四边形。 ( )4、个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。 ( )5、 每两个计数单位之间的进率是10。 ( )三、把你认为正确的选出来,填在( )里。(7分)1、下面各数,读数时只读一个零的是( )。a、803070 b、 8030700 c、80037002、用一个放大100倍的放大镜看一个15o的角,看到的角的度数是( )。a、150 b、 15 c、15003、两条平行线间可以画( )条直线。a、1 b、 2 c、无数4、在使用计算器运算中,如果发现输入的数据不正确可以使用( )键清除错误。a、off b、ce c、on/c5、直线、射线和线段三者比较 ( )a、直线比射线长 b、射线比线段长 c、线段比直线长 d、三者无法比6、ab =95,如果a和b都乘100,那么商是( ),余数是( )。a、9 b、900 c、5 d、500四、计算,只要认真你一定能做对。(26分)1、 直接写出结果。(8分)89011= 45090= 730280= 70300 =2105= 450015=67080=7800=1258= 240060=37万+62万= 7200254 = 4167012039495 507483、 笔算下面各题。(带要求验算)(12分) 10735= 151242 = 54018 = 387531=4、列式计算。(4分)一个数里面有256个320,这个数是多少?1300减去1200除以150的商,差是多少?五、按要求操作。(7分) 画一个平行四边形(大小自定),并作出平行四边形的高。(3分) 画一条线段,把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形。(2分) 量出1的度数并标明。(2分)六、回答问题:根据统计表提供的内容,并回答问题。(每小题各2分,共10分)人数 年级性别高年级中年级低年级男生(人)118126128女生(人)116122132(1)全校有女生( )人。(2)( )个年级的人数最多,( )个年级人数最少。(3)全校男生比女生多( )人。(4)你还想提出什么问题?七、走进生活显身手。(每小题5分,共计25分)1、学校买来30套桌椅,桌子的单价是45元,椅子的单价是18元,学校买桌椅花了多少元?2、 汽车上山的速度为每小时36千米,行了5小时到达山顶,下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米?3、 实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需要多少元?4、 学校开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论