山西省临汾市曲沃中学高一物理上学期12月月考试卷（含解析）.doc

山西省临汾市曲沃中学2015-2016学年高一（上）月考物理试卷（12月份）一.选择题（每题4分，共计48分）1如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）aa船肯定是向左运动的ba船肯定是静止的cb船肯定是向右运动的db船可能是静止的2如图所示为甲、乙两质点的vt图象对于甲、乙两质点的运 动，下列说法中正确的是（）a质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反b质点甲、乙的速度相同c在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同d不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大3下列说法中正确的是（）a物体运动的速度越大，加速度也一定越大b物体的加速度越大，它的速度一定越大c加速度就是“增加出来的速度”d加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关4下列几种情况，不可能发生的是（）a位移和加速度反向b速度和加速度反向c加速度不变，速度在变d速度不变，加速度在变5对以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（）a在任意1s的末速度比初速度大5m/sb第ns末的速度比第1s末的速度大5（n1）m/sc任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/sd第2s末的速度是第1s末的速度的2倍6运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，其受力的情况是（）a只受踢力b只受重力c受踢力和重力d不受力的作用7物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是（）重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力abcd8物体静止于光滑水平面上，力f作用于物体上的o点，现要使合力沿着oo方向，如图所示，则必须同时再加一个力f，如f和f均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）afcosbfsincftandfcot9三段不可伸长的细绳oa、ob、oc能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中ob是水平的，a端、b端固定若逐渐增加c端所挂物体的质量，则最先断的绳（）a必定是oab必定是obc必定是ocd可能是ob，也可能是oc10物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力f，a中f垂直于斜面向上b中f垂直于斜面向下，c中f竖直向上，d中f竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（）abcd11关于胡克定律的下列说法，正确的是（）a拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度系数相同b劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同c知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长d劲度系数和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细12如图所示，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为f1；当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为f2，则（）af1=f2bf1f2cf1f2d以上三种情况都可能二、填空题（每空2分）13滑动摩擦力的大小跟和有关在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用的办法来摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用的办法来摩擦14将18n竖直向下的力分解为两个力，其中一个沿水平方向，另一个和竖直方向成30角，那么水平方向分力为n，和竖直方向成30角的分力为n15如图所示，光滑斜面与水平成角，在斜面上放一个质量为m的圆球，再用光滑的挡板住，现在缓慢地改变挡板a与斜面的夹角，当=时，a板对球的弹力最小，其最小值为三、解答题（共3小题，满分32分）16如图所示，电灯的重力g=10n，ao绳与顶板间的夹角为53，bo绳水平，这时灯对co绳产生的拉力f=g=10n，求f的两个分力大小17从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多少时间小球落到地面；（2）从开始下落的时刻起，小球在第1s内的位移和最后1s内的位移；（3）下落的前一半时间内的位移18如图所示，用两条细绳共同悬吊一个重物，已知ab=20cm，ac=15cm，bc=25cm，两条细绳所能承受的最大拉力ab绳是100n，ac绳是120n若细绳不被拉断，所悬吊的重物的最大物重是多少？2015-2016学年山西省临汾市曲沃中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一.选择题（每题4分，共计48分）1如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）aa船肯定是向左运动的ba船肯定是静止的cb船肯定是向右运动的db船可能是静止的【考点】参考系和坐标系【专题】直线运动规律专题【分析】图中河岸上的旗杆相对于地面是静止的，旗向右飘，说明此时有向右吹的风a船上旗帜向右，有三种可能：一是a船不动，风把旗帜刮向右；二是a船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是a船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右对于b船来讲情况相对简单，风向右刮，要使b船的旗帜向左飘，只有使b船向右运动【解答】解：a、因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的a船上旗帜向右，有三种可能：一是a船不动，风把旗帜刮向右；二是a船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；三是a船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故a、b错误c、如果b船静止不动，那么旗帜的方向应该和国旗相同，而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反，如果b船向左运动，旗帜只会更加向右展所以，b船一定向右运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况故c正确，d错误故选：c【点评】运动和静是相对的，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这是一道非常典型的题目，要仔细揣摩才能作答2如图所示为甲、乙两质点的vt图象对于甲、乙两质点的运 动，下列说法中正确的是（）a质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反b质点甲、乙的速度相同c在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同d不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同由速度图象可直接速度和物体的运动情况【解答】解：ab、由图知两个质点的速度大小相等质点甲的速度为正，则知甲沿正方向运动，质点乙的速度为负，则乙沿负方向运动，则乙与甲的运动方向相反，所以速度不同，故a正确、b错误；c、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故c错误；d、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故d错误；故选：a【点评】本题关键是速度和位移都是矢量，矢量相同不仅大小要相等，方向也要相同，要有矢量的意识3下列说法中正确的是（）a物体运动的速度越大，加速度也一定越大b物体的加速度越大，它的速度一定越大c加速度就是“增加出来的速度”d加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度定义为单位时间内速度的变化量，反映速度变化快慢的物理量【解答】解：a、a=，速度大，速度的变化量不一定大，加速度不一定大故a错误 b、加速度大，速度不一定大，只能说明速度变化快故b错误 c、根据加速度的定义可知c错误 d、加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关故d正确故选d【点评】解决本题的关键理解加速度的定义：加速度等于单位时间内速度的变化量以及物理意义：反映速度变化快慢的物理量4下列几种情况，不可能发生的是（）a位移和加速度反向b速度和加速度反向c加速度不变，速度在变d速度不变，加速度在变【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动，匀加速直线运动位移的方向与加速度的方向相同，匀减速直线运动的位移与加速度方向可能相反【解答】解：a、匀减速运动时，位移在增加，位移的方向与加速度的方向相反故a正确b、减速运动时，加速度方向与速度方向相反故b正确c、匀变速直线运动，加速度不变，速度在变化故c正确d、速度不变，则加速度始终为零故d错误本题选不可能的，故选d【点评】解决本题的关键知道变速运动加速度、与速度方向、位移方向的关系5对以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（）a在任意1s的末速度比初速度大5m/sb第ns末的速度比第1s末的速度大5（n1）m/sc任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/sd第2s末的速度是第1s末的速度的2倍【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式分析判断【解答】解：a、以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体，每秒内速度增加5m/s，即任意1s末速度比初速度大5m/s故a正确b、第ns末与第1s末的时间间隔为（n1）s，则速度增大v=at=5（n1）m/s故b正确c、任意1s末比前1s初多2s，则速度增加v=at=52m/s=10m/s故c错误d、第2s末的速度比第1s末的速度多5m/s，只有在初速度为零时，第2s末的速度是第1s末的速度的2倍故d错误故选：ab【点评】解决本题的关键知道加速度的定义，即加速度等于单位时间内的速度变化量6运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，如果不计空气阻力，其受力的情况是（）a只受踢力b只受重力c受踢力和重力d不受力的作用【考点】力的合成与分解的运用【专题】受力分析方法专题【分析】不计空气阻力，足球在空中运动的过程中，只受重力作用【解答】解：不计空气阻力，足球在空中运动的过程中，只受重力作用，不再受踢力，因为足球与运动员的脚已不再接触，不存在此力故选b【点评】本题考查基本的分析物体受力情况的能力，可以根据力的概念：力物体对物体的作用，找不到施力物体的力是不存在的7物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是（）重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力abcd【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】物体在斜面上保持静止状态，其重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力压力的受力体是斜面而重力分力的受力体是物体物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，不是平衡力重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力【解答】解：、重力可分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力，不能说成压力故错误、物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力，根据平衡条件可知重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是平衡力，重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是平衡力故正确、物体和斜面之间由于相互挤压而使物体受到了斜面的支持力，而斜面受到了物体的压力，二力是一对相互作用力，故错误故选：d【点评】本题考查的均为易错点，要求我们在学习中应注意准确地掌握相关概念和规律，不能似是而非，否则在解题时极易出错8物体静止于光滑水平面上，力f作用于物体上的o点，现要使合力沿着oo方向，如图所示，则必须同时再加一个力f，如f和f均在同一水平面上，则这个力的最小值为（）afcosbfsincftandfcot【考点】力的合成【专题】受力分析方法专题【分析】合力沿着oo方向，根据三角形定则，可以求出此时最小的力f【解答】解：由f做oo的垂线，此时的f就是最小值，再由三角形的知识可以求得最小值为fsin，所以b正确故选b【点评】本题考查了分力与合力的关系，应用三角形定则可以较简便的解决这一类的问题9三段不可伸长的细绳oa、ob、oc能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中ob是水平的，a端、b端固定若逐渐增加c端所挂物体的质量，则最先断的绳（）a必定是oab必定是obc必定是ocd可能是ob，也可能是oc【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】压轴题；共点力作用下物体平衡专题【分析】以结点o为研究，分析受力情况，根据三个细绳受到的拉力大小，判断哪根绳最先断【解答】解：以结点o为研究，在绳子均不被拉断时受力图如图根据平衡条件，结合力图可知： foafob，foafoc，即oa绳受的拉力最大，而细绳oa、ob、oc能承受的最大拉力相同，则当物体质量逐渐增加时，oa绳最先被拉断故选a【点评】本题首先要选择研究对象：结点o；其次关键是作好力图，就能直观比较三个绳子拉力的大小10物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力f，a中f垂直于斜面向上b中f垂直于斜面向下，c中f竖直向上，d中f竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（）abcd【考点】共点力平衡的条件及其应用；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用【专题】摩擦力专题【分析】对物体进行受力分析，由共点力的平衡条件可得出摩擦力与f的关系，进而判断静摩擦力的变化【解答】解：a、物体受重力、支持力及摩擦力平衡，当加上f后，物体仍处于平衡，则在沿斜面方向上物体平衡状态不同，而重力沿斜面向下的分力不变，故摩擦力不变；故a错误；b、对b中物体受力分析可知，f只改变垂直于斜面的压力，不会影响沿斜面方向上的力，故摩擦力不变，故b错误；c、加向上的f后，f有沿斜面向上的分力，若物体有向下的运动趋势，此时向下的重力的分力与向上的f的分力及摩擦力平衡，故摩擦力将变小，故c错误；d、加竖直向下的力f后，f产生沿斜面向下的分力，则沿斜面向下的力为重力和f的分力，故增大了摩擦力；故d正确；故选d【点评】本题考查受力分析的应用，对于斜面模型要注意正确应用正交分解法进行分析11关于胡克定律的下列说法，正确的是（）a拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度系数相同b劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同c知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长d劲度系数和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细【考点】胡克定律【专题】弹力的存在及方向的判定专题【分析】劲度系数是弹簧的固有属性，由决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细；胡克定律的成立条件是弹簧处于弹性限度内【解答】解：a、根据f=kx，在弹性限度内拉力相同、伸长量也相同的弹簧，它们的劲度系数相同，与长度无关故a正确；b、d、劲度系数是弹簧的固有属性，决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细，不因弹簧的受力，形变量等因素而改变，劲度系数相同，也不能说明弹力相同，形变量相同，故b错误，d正确；c、胡克定律的成立条件是弹簧处于弹性限度内，超过弹性限度，此公式不能用来计算弹力，故c错误；故选：ad【点评】掌握胡可定律f=kx，注意此公式不能表明劲度系数与弹力和形变量有关，劲度系数是弹簧的固有属性，由弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细决定12如图所示，皮带是水平的，当皮带不动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平拉力为f1；当皮带向左运动时，为使物体向右匀速运动而作用在物体上的水平力为f2，则（）af1=f2bf1f2cf1f2d以上三种情况都可能【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】解答本题的关键是：正确分析两种情况下摩擦力的大小关系，然后根据匀速运动物体所受合外力为零进行求解【解答】解：当皮带不动时，物体在皮带上匀速运动有：f1=f=mg皮带向左运动，物体向右匀速运动时，物体受到向左的滑动摩擦力，此时有：f2=f=mg，所以f1=f2，故bcd错误，a正确故选a【点评】关于摩擦力的分析首先要弄清是滑动摩擦力还是静摩擦力，然后再根据摩擦力的有关知识进去求解二、填空题（每空2分）13滑动摩擦力的大小跟压力和接触面粗糙程度有关在皮带传动中，要把皮带张紧，这是利用压力增大的办法来增大最大静摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是利用使接触面更光滑的办法来减小摩擦【考点】摩擦力的判断与计算【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度两因素有关，所以要改变摩擦力的大小，就应该从压力与接触面粗糙程度两方面入手，即可以通过改变接触面之间的压力大小或改变接触面的粗糙程度【解答】解：根据滑动摩擦力公式f=n，则有滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，在皮带传动中，要把皮带张紧，这利用增大压力的办法来增大最大静摩擦力；缝衣针表面要做得很光滑是利用使接触面更光滑的办法来减小滑动摩擦力，故答案为：压力；接触面粗糙程度；压力增大；增大最大静；使接触面更光滑；减小【点评】考查影响滑动摩擦力大小因素，理解摩擦力在日常生活中的应用，及如何增大，或减小摩擦力，同时知道摩擦力如何防止与应用，注意最大静摩擦力与滑动摩擦力的联系与区别14将18n竖直向下的力分解为两个力，其中一个沿水平方向，另一个和竖直方向成30角，那么水平方向分力为6n，和竖直方向成30角的分力为12n【考点】力的合成【专题】受力分析方法专题【分析】力的合成与分解都遵守平行四边形定则，根据平行四边形定则，做出图形即可求得分力的大小【解答】解：根据平行四边形定则，已知一个分力沿水平方向，做出平行四边形如图所示，由图形可知另一个分力f2的大小为：f2=12 n f1=ftan30=6n故答案为：6，12【点评】力的合成与分解都遵守平行四边形定则，合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小，这是矢量运算的特点15如图所示，光滑斜面与水平成角，在斜面上放一个质量为m的圆球，再用光滑的挡板住，现在缓慢地改变挡板a与斜面的夹角，当=90时，a板对球的弹力最小，其最小值为mgsin【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】本题是应用平衡条件对受力进行动态分析，找出不变的力：重力，斜面支持力的方向，挡板和斜面对小球支持力的合力；根据不变的力来判断变化的力是如何变化的【解答】解：对物体受力分析如图：挡板和斜面对小球支持力的合力f保持不变，斜面对小球的支持力方向不变，当挡板转动时，挡板对小球的弹力先变小后变大，所以最小时如图绿颜色所示：此时这个最小的弹力与n1方向垂直，即此时=90在直角三角形中：由三角函数关系得：sin=解得：n2=mgsin故答案为：=90时，a板对球的弹力最小，其最小值为 mgsin【点评】此题考查受力平衡的一个重要应用：动态分析动态分析时就是先找不变的物理量，由不变来判断变化的力是如何变化的三、解答题（共3小题，满分32分）16如图所示，电灯的重力g=10n，ao绳与顶板间的夹角为53，bo绳水平，这时灯对co绳产生的拉力f=g=10n，求f的两个分力大小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【专题】简答题；定性思想；推理法；共点力作用下物体平衡专题【分析】将电灯所受的重力g分解为沿ao方向的分力和沿bo方向的分力，由几何知识求解即可【解答】解：将电灯所受的重力g沿两个绳