九年级化学上册 第四章 生命之源—水 4.1 我们的水资源 第2课时 水的净化和纯化练习课件 （新版）粤教版.ppt

4 1我们的水资源 第2课时饮用水 a知识要点分类练 c高频考题实战练 第四章生命之源 水 b规律方法综合练 a知识要点分类练 第2课时饮用水 知识点1水的净化 1 自然界的水因含有许多杂质而需要净化 下列操作中不能使水得到净化的是 a 蒸馏b 活性炭吸附c 加入肥皂水d 过滤 c 第2课时饮用水 2 在灾区 为防止疟疾传染 河水需处理后方可饮用 常用的处理方法有 加热煮沸 过滤 投药消毒 自然沉降 较合理的顺序为 a b c d c 第2课时饮用水 混合物 过滤 4 第2课时饮用水 3 把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里 通常要加入几粒沸石或碎瓷片 作用是 蒸馏 防止爆沸 知识点2硬水和软水 第2课时饮用水 4 长期饮用硬水会在体内产生结石 下列有关硬水 软水的说法错误的是 a 过滤不能降低水的硬度b 使用硬水烧水易产生水垢c 硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙 镁化合物d 硬水是混合物 软水是纯净物 d 第2课时饮用水 5 某小组同学对芙夷河的水质状况进行有关检测 1 取水后除去水中难溶性固体杂质的操作是 2 含有较多钙 镁离子的水称为 填 硬 或 软 水 人们如果长期饮用硬水 体内容易产生结石 因此 硬水必须软化才可饮用 日常生活中将水 可使水软化 区别硬水和软水可加入 3 政府加大了对污水整治的力度 请你提出防治水污染的合理化建议 过滤 硬 煮沸 肥皂水 工业废水处理达标后排放 合理即可 b规律方法综合练 6 下列关于水的说法错误的是 a 过滤可除去水中的不溶物b 肥皂水可检验硬水和软水c 活性炭可降低水的硬度d 蒸馏水是净化程度较高的水 第2课时饮用水 c 第2课时饮用水 解析 活性炭具有吸附性 能吸附异味和色素 不能除去水中的钙 镁离子 即不能降低水的硬度 第2课时饮用水 d 第2课时饮用水 8 我们应该了解一些有关水的知识 请你回答 1 天然水中含有许多杂质 可利用吸附 沉淀 过滤和蒸馏等方法净化 其中净化程度最高的方法是 2 自来水厂生产水时 使用的净水方法有 a 沉淀b 过滤c 煮沸d 蒸馏e 吸附 蒸馏 abe 第2课时饮用水 3 取水后加入絮凝剂 明矾 的作用是 4 用活性炭净化水 是利用它的 除去水中的杂质和异味 5 硬水给生活和生产带来很多麻烦 生活中可用 来区分硬水和软水 使悬浮物沉淀 或使悬浮物沉降 吸附性 肥皂水 第2课时饮用水 解析 蒸馏得到纯净水 净化程度最高 自来水厂生产水时 使用的净水方法有沉淀 过滤 吸附 消毒 煮沸是家庭中的净水方法 蒸馏是实验室常用的净水方法 c高频考题实战练 第2课时饮用水 9 2017 江西下列单一操作中 净化自然界中的水程度最高的是 a 过滤b 蒸馏c 吸附d 静置沉淀 解析 蒸馏可以将水中所有杂质除去 得到纯净的水 净化程度最高 第2课时饮用水 10 2016 达州改编洲河污染严重 政府加大力度治理 水质得到明显改善 请回答下列问题 1 检查洲河水是硬水还是软水 可向水中加入适量 搅拌 如果观察到 则为软水 2 生活中硬水软化的方法是 肥皂水 产生大量泡沫 加热煮沸 第