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山西省太原市第五中学2014-2015学年高一物理上学期期末考试试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,其中18题每题只有一个选项符合题意,912题每题有多个选项符合题意。多选题,全选对的给4分,选对不选全的给2分,有选错的不给分。请将正确选项正确涂写到答卷纸上的相应位置)1.下列关于曲线运动的说法正确的是 a.做曲线运动的物体加速度可能为零 b.曲线运动不可能是匀变速运动c.曲线运动一定是变速运动,其速率一定随时间变化而变化 d.物体的合外力方向与它的速度方向不在同一直线上2.放置在粗糙水平面上的物体,在受到水平拉力和撤去水平拉力过程中的速度图象如图所示,由图可知 a.水平拉力的大小与摩擦力大小之比为2:1b.物体在0t0与t02t0的位移方向相同 c.物体在0t0与t02t0的运动方向相反 d.在运动过程中物体的合外力方向始终不变3.下列说法中正确的是 a.自由落体运动加速的方向总是竖直向下的 b.从地球表面附近做自由落体运动的物体,加速度都是相等的c.从静止开始下落的物体都做自由落体运动d.满足速度跟时间成正比的运动一定是自由落体运动4.文艺复兴时期,达芬奇曾提出如下正确的原理:如果力f在时间t内使静止的质量为m的物体移动一段距离x,那么 a.相同的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离 b.一半的力在相同的时间内使质量是一半的物体移动相同的距离 c.相同的力在两倍的时间内使质量是两倍的物体移动相同的距离 d.相同的力在相同的时间内使质量是两倍的物体移动相同的距离5.图示,质量为m的物体,在与水平方向成角的拉力f作用下,在水平面上做加速度为a的匀加速运动。已知物体与水平面间有弹力作用且动摩擦因数为,下面说法正确的是a.物体的加速度为- gb.物体的加速度为 c.支持力等于重力d.滑动摩擦力等于mg6.如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在轻质圆环上,圆环套在粗糙水平杆mn上,先用水平力f拉绳上一点,使物体处于图中实线位置,然后改变f的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来的位置不动,则在这一过程中,水平力f、环与杆的摩擦力f和环对杆的压力n以及轻绳对环的拉力t的大小变化情况是 a.f逐渐增大,f保持不变,n逐渐增大,t逐渐增大b.f逐渐增大,f逐渐增大,n保持减小,t逐渐减小c.f逐渐减小,f逐渐减小,n保持不变,t逐渐减小d.f逐渐减小,f逐渐减小,n逐渐不变,t保持不变7.物体做匀变速直线运动,下列情况不可能出现的是a.速度一直增大b.速度先减小到非零值然后增大c.速度方向和加速度方向相反d.速度先减小到零然后增大8.关于超重和失重理解正确的是a.物体发生超重和失重时,其速度一定不为零b.物体发生超重和失重时,加速度可以不为零c.完全失重时,重力消失d.平抛运动的物体在运动过程中处于完全失重状态9.一物体从h高处由静止开始竖直下落,空气阻力与速度平方成正比,经时间t落地,则下列四个图象可能反映物体的速度和加速度变化情况的是10.如图所示,放在水平地面上的斜劈形物体的质量为m,倾角为,质量为m的粗糙物块,以某一初速沿斜劈的斜面向上滑动,至速度为零后又返回,而斜劈始终保持静止。物体与斜面间动摩擦因数为,在物块沿斜劈形物体上、下滑动的整个过程中a.倾角与动摩擦因数满足:m b.c和d则没有把握好实验条件mm c.a长木板的倾角太大,而b长木板角度太小 d.a、b、c都较好地完成了平衡摩擦力的操作(2)在“探究加速度与物体质量、受力的关系”实验中,某小组设计了如图所示的实验装置。图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过定滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部用细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止运动。在安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使_ _。本实验通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小,能这样比较,是因为_ _ 三、计算题(本题共4个小题,共40分。要求有必要的文字说明,只有结果不给分)15.(8分)一小球以10m/s的速度沿光滑斜面向上做匀减速直线运动,加速度大小为a=5m/s2,如果斜面足够长,重力加速度g=10 m/s2,求(1)斜面的倾角(2)经过t=3s的时间,小球速度的大小和方向16.(8分)如图所示,水平横杆bc的b端固定,c端有一定滑轮,跨在定滑轮上的绳子一端悬挂质量为10kg的物体,另一端固定在a点,当物体静止时,acb=30,求此时定滑轮对绳子的作用力。(不计定滑轮和绳子的质量,忽略一切摩擦,g=10 m/s2)17.(12分)以一定初速度平抛一物体,抛出1s后落到水平地面上,此时速度与水平方向成45角,(不计空气阻力,g=10 m/s2)求(1)初速度大小;(2)1s内的位移;(3)抛出点与落地点的高度差。18.(12分)如图所示,倾角为的光滑斜面上放有一个质量为m1的长木板,当质量为m2的物块以初速度v0在木板上平行斜面向上滑动时,木板恰好相对斜面体静止。已知物块在沿木板上滑的整个过程中,斜面体相对底面没有滑动。求: (1)物块沿木板上滑过程中,物块对木板的摩擦力;(2)物块沿木板上滑过程中

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