八年级语文下册 第六单元 21《庄子》二则 北冥有鱼课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

21 庄子 二则北冥有鱼 1 反复朗读 准确译读课文内容 流利背诵课文 重点 2 品读关键词句 了解庄子想象奇特 富于浪漫主义色彩的创作风格 难点 3 多角度赏读课文 体会庄子哲学思想 树立合乎规范的自由理念 1 熟读课文 完成下面的任务 1 小组内检查朗读时的节奏 比比谁读得最流畅 提醒 鹏 之徙于南冥也 水击 三千里 抟 扶摇而上者 九万里 去 以六月息者也 2 小组进行翻译接龙 一人一句 及时发现并纠正他人在翻译中出现的问题 提醒 怒 振奋 指用力鼓动翅膀 志怪 记载怪异的事物 抟扶摇 抟 盘旋飞翔 扶摇 旋风 去 离开 极 尽头 3 请用自己的话串讲文章大意 2 研读课文 回答下面的问题 1 庄子是怎样描写这只鹏鸟的呢 请从文中勾画出描写 鹏 特点的语句并概括大鹏的特点 北冥有鱼 其名为鲲 指出了鲲鹏所居之地为 北冥 即北海 旷远而神秘的地方让鹏鸟也带上了神秘的色彩 鲲之大 不知其几千里也 将徙于南冥 从体大 背大 翼大以及活动范围大四个方面极言鲲鹏形体之大 变化之神奇 飞腾时气势之壮观 展示了鲲鹏磅礴壮观的形象特点 鹏之徙于南冥也 去以六月息者也 句描写了鲲鹏奋起而飞时的气势 以汪洋恣肆的行文风格 把虚构的事物写得活灵活现 体现了鲲鹏与天地融为一体的壮美形象 2 鹏鸟为什么要迁徙到南冥 南冥是天然的大池 是鹏鸟心目中的理想境地 迁徙到南冥是要追求一种精神的自由 3 鹏鸟由北海飞到南海 需要借助什么 海运则将徙于南冥 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 4 山野中的雾气 空中的尘埃 需要借助什么才能飘扬 要靠气息相吹 生物之以息相吹也 5 庄子凭借丰富的想象力给我们描绘鹏鸟和野雾 尘埃的活动情况 是为了说明什么问题 任何事物的活动都是有所凭借的 鹏鸟奋飞必须凭借 海运 和风力 野雾 尘埃要靠气息的吹拂 正因为如此 任何事物都会受到局限 人无法看清天真正的颜色 鹏鸟也看不到地上的真正情景 6 庄子的文章有超凡的想象力 请挑选你最喜欢的句子读一读并赏析 示例 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 此句运用丰富的想象 奇特的夸张 描写了鲲鹏振翼拍水 被激起的波浪达三千里之高 借助旋风盘旋飞向的是九万里的高空 如此夸张的画面 雄壮的场景很能激发人的豪情壮志 具有强烈的艺术感染力 3 学习文言文 要联系现实 古为今用 这样才能赋予经典以时代意义 请以 鲲鹏是否达到真正的逍遥 为话题 谈谈你对自由的认知 注 逍遥 意思是没有什么约束 自由自在 没有达到真正的逍遥 文中说 海运则将徙于南冥 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 海运 即海动 海动必有大风 扶摇 是旋风 而 六月息 就是六月的大风 这些都说明没有风 大鹏就无法翱翔 就谈不上逍遥 所以说课文中鲲鹏并没有达到庄子所追求的逍遥游的境
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