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文档简介

广东省东莞石龙三中八年级物理14 噪声的危害和控制练习 基本技能1物理学上所说的噪声指的是发声体时发出的声音；而从环境保护的角度来讲，噪声是指 。2声强的单位是。较为理想的安静环境的声音的分贝数是；为了保证工作和学习，声音不能超过。3控制噪声的三条途径是：（l）；（2）；（3） 。在道路两旁种植花草树木是属于第项防噪措施；禁止汽车在市区内鸣喇叭是属于第项防噪措施。4周小华同学上自习课时，开大耳机听一音乐，同桌张思静同学说他制造噪声，小华不解地说：美妙的音乐怎么会是噪声呢？请谈一下你对这个问题的看法。基本技能5请你寻找噪音污染的实例并填写下表。噪声污染事实事实依据依据来源收集方式或途径例：在距离手机cm处，手机声平均为76db；如果把手机放在耳边，铃声可达128db。中国环境报2002年11月日的手机铃声成为新的污染源文章搜狐中国环境网站输入噪声污染搜索6人们长期生活在高噪声的环境中，会对身体产生怎样的不良影响？7开展噪声对植物生长的影响实验研究，写成研究报告。答案1 做无规则振动凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及人们要听的声音产生干扰的声音2 分贝304070db3 防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入人耳（）（）
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