广东省五华县华新中学九年级化学上学期10月月考试题 新人教版.doc

九年级化学月考试卷说 明：本试卷共4页，17小题，满分100分。考试时间约50分钟。注意事项：1. 答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写班级、姓名、 试室号、座位号，再用2b铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。 2选择题每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，上交答题卡。1、 选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每 小题3分，共30分。）1空气是一种宝贵的自然资源，空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 a氮气 b氧气 c二氧化碳 d水蒸气2生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是 a酒精挥发 b瓷器破碎 c煤气燃烧 d冰块融化3下列用途中利用了氧气物理性质的是 a液态氧用于火箭发动机 b氧气用于炼钢工业 c液态空气用于制取氧气 d急救病人时输氧气4下列关于燃烧现象的描述中正确的是 a木炭在空气中燃烧后，生成二氧化碳气体 b硫粉在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰 c铁在氧气中燃烧,，火星四射，生成黑色固体 d红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾5下列物质中属于纯净物质的是 a新鲜空气 b食盐水 c液态氧气 d澄清石灰水6下列图示实验操作中，正确的是a量取液体 b点燃酒精灯c滴加液体 d倾倒液体7用分子的观点解释下列现象，不合理的是a食物变质 分子本身发生了变化 b汽油挥发 分子大小发生了变化c热胀冷缩 分子间间隔改变 d花香四溢 分子做扩散运动8下图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。 下列说法正确的是 a生成物一定是混合物 b分子在化学变化中不可分 c化学反应前后原子的种类不变d该反应既不是化合反应也不是分解反应9稀土元素是一类有重要用途的资源，铈（ce）是一种常见的稀土元素。下列有关说法中错误的是a铈的原子序数是58b铈属于非金属元素c铈原子中的质子数是58 d铈的相对原子质量是140.110人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是 a煤炭燃烧 b燃放烟花 c光合作用 d汽车尾气二、填空题（本题包括4小题，每空2分，共42分）11化学与社会、生产、生活密切相关。请选择下列物质填空：氮气、氧气、氦气、二氧化碳。（1）用于急救病人的是 ，（2）可用于制造霓虹灯的是 ，（3）制造氮肥和硝酸的重要原料是 ， （4）能使澄清石灰水变浑浊的是 。12化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写：（1） 氧元素 ， （2）2个氧原子 ， （3）钠离子 ， （4）3个氯离子 。13高铁酸钾（k2feo4）是紫色有光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198摄氏度以下是稳定的，受热易分解为金属氧化物和氧气。根据上述信息，请回答下列问题：（1）高铁酸钾的物理性质是 ； （2）高铁酸钾的化学性质是 ； （3）保存高铁酸钾时应注意 。 14氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）分别写出硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的的文字表达式：硫粉： ；红磷： ；铁丝： 。 （2）小明同学是个善于思考、善于总结的学生做完实验后，他 发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ， 在反应基本类型方面，三个化学反应都是 反应（填“化合”或“分解”）。15如右图的原子结构示意图所示某原子的核电荷数为 16，核外 有 3个电子层，第二层上有 8个电子， 最外层上有 6个电子，在化学反应中 该原子容易 得到电子。水蒸气的含量比空气中的多三、实验与探究题（本题包括2小题，每空2分，共28分）16实验室有如图所示的实验装置，请回答： a b c d e （1）写出图中有标号仪器的名称:a ；b 。（2）实验室制取气体时均应先检查装置的气密性，装置a的气 密性的检查方法是 。（3） 实验室用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的文字表达式 为 ，实验应选用的发生装置 是 （填装置的字母代号，下同），收集装置是 。（4）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式 为 ， 某同学用c装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯， 原因可能是 。 某同学用e 装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是 。没等到气泡均匀连续逸出就收集气体17某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有 关问题。 【实验探究一】向盛有蒸馏水的烧杯中滴入23滴酚酞试液。 1. 现象：无色酚酞不变色。 2. 结论：蒸馏水不能使无色酚酞变红。 【实验探究二】向上述烧杯中滴入几滴浓氨水。 1. 现象：无色酚酞变红。 2. 结论： 。 【实验探究三】如图所示，将盛有浓氨水 的烧杯a和盛酚酞的烧杯b同时罩在一 个大烧杯里。 1. 现象： 。 2. 结论： （从微观角度分析）。【实验反思】为使实验结论准确可靠，兴趣小组又设计了一个如 图所示实验，即将盛有蒸馏水的烧杯 c和盛放滴有酚酞试液的蒸馏水烧杯 d同时罩在一个大烧杯下，将其作为 对比实验。你认为有无必要 （填 “有”或“无”），理由是 。 九年级化学月考试卷参考答案2、 选择题（本题包括10小题，每小题只有一个选项符合题意，每 小题3分，共30分。）1b 2c 3c 4c 5c 6b 7b 8c 9b 10c二、填空题（本题包括4小题，每空2分，共42分）11（1）氧气，（2）氦气，（3）氮气， （4）二氧化碳。12（1）o， （2）2o， （3）na， （4）3cl-。13（1）紫色有光泽的微细结晶粉末； （2）氧化性强、在198摄氏度以下是稳定的、受热易分解； 点燃 （3）防水、保持低温。 点燃14（1） 硫 + 氧气 二氧化硫； 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷； 铁 + 氧气 四氧化三铁。 （2）点燃 化合。15 1716， 3， 8， 7 得到。水蒸气的含量比空气中的多三、实验与探究题（本题包括2小题，每空2分，共28分）16（1） a酒精灯；b集气瓶。（2） 先把导管一端浸入水中，然后用手握住试管，观察水中的 导管口是否有气泡冒出。 二氧化锰 （3） 过氧化氢 水 + 氧气 b，c或d。 加热（4）高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气， 没有等到气泡连续均匀冒出时就收集气体（或收集气体时 集气瓶没有装满水）。