三数第三单元第八课时第三单元整理和复习.doc

三数第三单元第八课时第三单元整理和复习教学内容：课本21页-35页内容。教学目标1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨，牢记单位之间的进率。2、能联系生活，理解生活中处处存在这些数学知识。3、培养学生学会观察生活的能力。【教学重点、难点】能联系生活，说出生活中的数学。【教法】： 复习导入总结训练达标检测【学法】：自主学习合作探究【教具】：小黑板【教学过程】一、复习导入：1、复习长度单位：（1）让学生说一说你认识了哪几个长度单位。（2）举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米，1千米的长度。( 3 ) 学生尺上每1厘米长度之间有（ ）个小格，每一小格的长度是（ ）毫米，1厘米=（ ）毫米( 4 )10厘米长的一段就是（ ）分米，1分米=（ ）厘米；10个1分米就是（ ）米，1米=（ ）分米。(5)、1分硬币、1角硬币、5角硬币的厚度大约是（ ）毫米。电话卡、银行卡的厚度大约是（ ）毫米。( 6 ) 米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间进率是（ ）。(7)、千米的认识千米也叫（ ），它是比米大的长度单位。测量较远的路程时，一般用（ ）作单位，1千米=（ ）米。、我们学校的运动场跑道一圈是250米，那么4圈就是1千米。2、复习质量单位（1）让学生说一说你认识了哪几个质量单位。（2）举例子说一说1克、1千克、1吨有多重？（3）吨的认识：比千克大的质量单位是（ ），1吨=（ ）千克。( 4 )、吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是（ ）。二、自主学习、联系生活。三、梳理知识，总结升华通过今天的学习，你有什么收获？四、课堂检测；(一)、填空：1、常用的测量物体长度的单位有（ ）、米、（ ）、厘米、（ ）。2、常用的测量物体质量的单位有（ ）、千克、（ ）。3、一盒牛奶重500克，（ ）盒牛奶重1千克。4、小明骑自行车绕操场行一圈是400米，每天早晨骑2圈，他每天早晨行（ ）米；再行（ ）米就是1千米。5、填一填，算一算：5厘米=（ ）毫米 30分米=（ ）米 400厘米=（ ）米6000米=（ ）千米 7分米=（ ）厘米 4千克=（ ）克9吨=（ ）千克 8000千克=（ ）吨37厘米+13厘米=（ ）分米 1吨400千克=（ ）千克6、填上适当的单位名称：是35（ ）（3）一个乒乓球重6（ ）。 （4）一辆卡车载重量是5（ ）。(二)、选择：（1）1千克和1千米比较（ ）。A、1千克大 B、1千米大 C、无法比较（2）青藏铁路全长（ ）。A、1956米 B、1956千米 C、1956分米（3）一艘远洋货轮可载货（ ）。A、3000克 B、3000千克 C、3000吨（三）、判断：1、1吨铁比1000千克棉花重。（ ）2、米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十。（ ）3、北京到广州的铁路线长约2313米。（ ）4、因为4004，所以400米4千米。（ ）（四）、按照要求排排队：（1）30吨40千克 3040千克 30吨400千克 3004千克（ ）（ ）（ ）（ ）（2）9米3毫米 9米3分米 9千米3米 9米3厘米（ ）（ ）（ ）（ ）（五）、解决问题：1、一本数学书的厚度为5毫米。8本这样的数学书厚多少厘米？2、在一辆载重2吨的货车上，装3台重600千克的机器，超载了吗？3、6头大象重24吨，8头大象重多少吨？4、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？【板书设计】1厘米（）毫米 2厘米（） 毫米1分米（）厘米 30厘米（）分米1350千克（）吨（）千克3