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文档简介
刘 伟 山东省滕州市实验小学 “你必须把这条鱼放掉!” 师:板书课题。 “必”是个生字,注意点的位置,学生书空。 师:课前读了几遍? 师:课文读了这么多遍,生字认识了吧? 师:读了课文,知道“你必须把这条鱼放掉”这句话是谁对谁说的吗? 生:是汤姆的爸爸对汤姆说的。 师:是什么情况下爸爸对汤姆说的,结果又怎样呢? 学生自读。 生:是在禁止钓鱼的时间,爸爸对汤姆说,你必须把这条鱼放掉。 师:把禁止钓鱼的时候,爸爸对汤姆说,你必须把这条鱼放掉,汤姆就把这条鱼放掉了。 师:语言更干净了。 生:把禁止钓鱼的时候,爸爸让汤姆把这条鱼放掉,汤姆就把这条鱼放掉了。 师:你看,表达得多清楚啊。这篇课文其实讲了两方面的事,是哪两方面?课文是先讲了汤姆爸爸怎么样?后来讲了什么? 生:先是爸爸和汤姆去钓鱼,后来汤姆在没到钓鱼的时间,钓到了一条大鲈鱼,汤姆的爸爸让汤姆遵守规定,把大鲈鱼放掉,后来汤姆就放掉了。 师:如果每一部分都用一个字概括,用什么? 钓放 师:跟老师一起写“钓”,注意里面是一点,钓鱼要用鱼饵,这里面就是鱼饵。这么长一篇课文,最后被概括成两个字。一边读。一边想,把书读得有滋有味,板书:想。 师:读书,不光要动口,还要动脑,想什么呢?想这一段描写了一幅什么样的情景?怎么读能把情景读出来呢?我们来看看谁读书最有味。 生自读。 师:想到了吗?再读一遍。 师:谁来读,读给大家听,脑子里想。 生:夜幕初垂,一轮明月从湖面上慢慢升起,汤姆的爸爸和汤姆去湖边钓鱼。 师:你感觉到什么? 生:我感觉天很亮。 生:我感觉天快要下雨了。 师:同学们会读书,一边读一边想,就把课文在头脑中形成了画面。再看这个词,跟老师一起写:夜幕初垂 师:什么叫夜幕初垂? 生:天刚刚黑的时候,就像幕布落下来了。 师:我们一起读读这个词。 生:夜幕初垂 师范读。 生读。 师:一轮明月从湖面上缓缓升起,汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。一起读第一节,感受夜晚的美好。 师:我们试试,用这个方法,能不能把下一小节也读得有滋有味。 生自读。 师:谁愿意读给大家听听。 生读。 师:响亮倒是响亮了,画面有吗? 生读。 师:看到画面了吗? 生:我看到涟漪很美,一圈一圈的。 生:连绵起伏的。 师:那不叫连绵起伏。 生:一圈圈的。 生:而且是银色的,非常美丽。 师:读这一节,把涟漪的美读出来。 生齐读。 生读。 师:你注意到了汤姆的动作。 师出示:汤姆把鱼饵套上鱼钩,然后甩起鱼杆,把钓线抛向远处。 老师在动词上加点。 师:通过汤姆的这几个动作,你有什么感受? 生:汤姆的技术很熟练。 生:我感觉汤姆钓鱼的技术非常高超。 指读。 师:我们一起读,想象一下汤姆的动作。 生齐读。 师:湖面渐渐恢复了平静,谁来读三四小节。 生读。 生:我觉得汤姆很惊喜,很高兴。 师:为什么? 生:因为他钓到了一条从未见过的大鲈鱼。 师:大家看这个词,从未见过。 未是个生字,我们一起写,上面的横短,底下的横长。 师:如果是上横长,下横短,那是什么字 生:期末的末。 师板书。师:期末考试害怕吗? 师:从未见过是什么意思? 生:从来没有见过。 师:听老师读,湖面渐渐恢复了平静,突然 (鼓掌) 指名读。 师:比我读得还好,就在他的时候,耳边传来了低沉的声音: 生自读。 指读。 师:汤姆,我来问你,这时候你心里怎么想? 生:我想,没有人看见我钓鱼,为什么让我放掉? 生:我觉得不服气,为什么让我放掉? 生:这是我好不容易才钓到的,为什么要让我放掉。 师:所以你是怎样的嚷起来? 生:不情愿。 师:一起不情愿地嚷起来。 生齐读。 师:爸爸是怎么说的? 生读。 师:你心情很急切,我听出来了。 生:我看看有没有别人,没有别人的话我就不放掉。 师:哪个学生做小汤姆。 生:没有人看到我们,也没有人看到我们钓到了鱼。 师:请你再往下读。 师:我刚才听你读的时候,这个地方读得很好。 师板:慢吞吞 师:你为什么这样读? 生:我觉得是迫不得已才放掉的。 师:无可奈何。 生:周围没有人,为什么不能放掉? 师:请一起再读这句话:他只好慢吞吞地 生齐读。 师:谁继续读这一节? 生读。 师:小汤姆,你怎么想?为什么觉得可惜? 生:我以前没见过这么大的鱼,现在把鱼放掉了,太可惜了? 生:为什么呀,我的爸爸是怎么想的呀? 生:我好不容易才钓到这么大一条鱼,以后我可能再钓不到了。 师:是啊,可能白忙活了。 生读:汤姆叹了口气,心想,我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 师:刚才高兴的心情现在全没了。汤姆再三请示爸爸,当时爸爸心情怎样? 生:斩钉截铁的。 师:这是书上的词语,我们写下来, 注意斩,左边的车,把铁截掉了,什么意思? 生:非常坚定。 生:非常坚决。 师:干脆,一点也不犹豫。还有什么也说明这个意思? 生:没有丝毫商量的余地了。 师:我们再来读一读爸爸的这句话,读出斩钉截铁。 生齐读。 师:出来玩,本来是放松心情的,可爸爸弄得这么不愉快,这是为什么呢? 生:因为还不到钓鲈鱼的时间。 生:因为不想违反规定。 生:因为他们要遵守规定。 生:因为每个国家
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