广东省广州市番禺区石碁中学八年级语文下册 第一、五单元测试题.doc

广东省广州市番禺区石碁中学八年级语文下册第一、五单元测试题一、积累与运用（22分）1. 选择下列注音完全正确的一项 ( )（2分）a广袤（mo） 缥碧(pio) 颔首低眉（hn）b诘责（ji） 泠泠(lng) 鹤立鸡群（h）c轩邈 (mio) 箪瓢(dn) 造饮辄尽(z)d骈死（pn） 黔娄(qin) 冥思遐想（xe）2. 下列成语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a灸手可热 恣意妄为 暗然失色 b藏污纳诟 源远流长 消声匿迹c莫名其妙 忍俊不禁 暴殄天物 d器宇轩昂 不可理喻 见义思迁3. 下列句子加点成语使用正确的一项是 ( )（2分）a为了逃避公安机关的打击，这个制假窝点曾两次停业，待风声一过又东山再起。b年青时读过许多苏联小说，现在回想起来，最使我顶礼膜拜的还是钢铁是怎样炼成的一书。c他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯许多错误。d大明宫词吸纳了莎士比亚的语言风格，但尺度把握不好，难免有东施效颦之嫌。4. 下列句子中没有通假字的一项（ ）（2分）a同舍生皆被绮绣 b一食或尽粟一石 c窥谷忘反 d其真无马邪 5. 填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是 ( ) (2分)我 觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干， 好意难却， 只得别寻相宜的住处了。a尽管 但 所以 b虽然 然而 也c虽然 但是 所以 d即使 然而 也6. 下列句子中，没有语病的一项是 ( ) （2分） a能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 b学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 c这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。d湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。7. 默写（6分）。海内存知己， 。 ，坐看云起时。念天地之悠悠， 。 ， ；经纶世务者，窥谷忘反。酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。水调歌头中表达美好祝愿的语句： ， 。8. 仿写句子。（4分）友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 家是_ _ _ _，让人_ _ _。童年是_ _ _，让人_ _ _。二、现代文阅读（15分）（一）阅读下面的文章，回答 914题。（15分）（甲）中国是弱国，所以中国人 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子， 都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想! 但在那时那地，我的意见却变化了。（乙）这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为 要推文艺，于是想提倡文艺运动了。9选择恰当词语（a必然 b当然 c诚然 d自然）填在文中三处。（3分）10从表达方式上讲，文段（甲）以_为主，文段（乙）以_为主。（2分）11“但在我，这一声却特别听得刺耳” “刺耳”的原因是 。（2分）12文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”_ _ 的思想认识。（3分）13文段(乙)中的“那一回”是指_ （事件）。（2分）14文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你的启示_ _ _ （3分）二、古文阅读（23分）（二）阅读下面送东阳马生序段落，回答 1519题。（13分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。15.选出下列加点词意义和用法相同的一项（ ）（2分）a每假借于藏书之家 当余之从师也 b. 礼愈至 至舍c. 烨然若神人 不知口体之奉不若人也 d. 或遇其叱咄 俟其欣悦16.翻译句子：（2分）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 17.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）走送之（ ） 硕师（ ）援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ）18.由选文第一自然段来看，作者是从哪几方面来写自己读书条件的艰苦的？（3分） 19. 据你看，作者“虽愚，卒获有所闻”的根本原因是什么？（2分） （二）阅读下面五柳先生传，回答 2022题。（10分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？20.解释加点字。（4分）每有会意