湖南省南县土地湖中学九年级语文上学期期中测试卷 北师大版.doc

湖南省南县土地湖中学2014-2015学年九年级语文上学期期中测试卷（时量：90分钟 满分：100分）记分栏题 号一二三总 分（一） （二）（三）（四）得 分 一积累与运用。（24分）1.下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分）a契约（q） 寒伧（chen） 瘦削（xu） 嗜好（sh）b账簿（b） 间断（jin） 眩晕（xun） 玉帛（b）c迷惘（mng） 老妪 （y） 皓齿（ho） 怠慢（di） d熨斗（yn） 迸裂（bng） 谪守（zh） 怪癖（p）2.下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）a自惭形秽 惊惶失错 走头无路 b凶神恶煞 相儒以沫 谆谆告戒c杉杉有礼 潸然泪下 弄巧成绌 d流离失所 惴惴不安 春风和煦3.下列加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）（2分）a以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。b与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。c常言道：独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。d村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走致富路，真是“一方水养一方人”。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a在学习中树立新风尚，是当前全国中小学工作的当务之急。b不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。c为了防止酒驾事件不再发生，南县加大了巡查整治力度。d学生写作文切忌胡编乱造。5.下例句子空白处填写词语恰当的一项是（ ）（2分）（1）我还未入巴黎音乐学院，生活穷困极了，常常 学习。（2）民众爱国的 ，法国国歌的悲壮，强烈地打动了我。（3）在由于恐怖而变得混乱的意识里，却出奇 地反映出岸上那个追赶我的人的 的笑声。a妨碍 热烈 清晰 残酷 b阻碍 狂烈 清新 残忍c妨碍 狂热 清晰 残酷 d阻碍 热烈 清晰 残酷6.下面对作者描述不正确的一项是（2分） （ ）a.普希金，俄国著名的文学家、诗人，他的假如生活欺骗了你既是对小沃尔夫的安慰，又是自己人生的座右铭，全诗洋溢着一种乐观向上的生活情调。b.莫泊桑，法国十九世纪后半期批判现实主义作家，代表作有羊脂球漂亮朋友等。c.李贺，唐代著名的浪漫主义诗人，他的李凭箜篌引想象丰富，设色瑰丽，艺术感染力强。d.白居易，唐宋八大家之一，在文学创作上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。7.默写。（6分）（1）巴陵无限酒， 。（2）别有幽愁暗恨生， 。（3）昆山玉碎凤凰叫， 。（4）杜甫登岳阳楼一诗中的“ ， ”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美。（5）忧郁的日子里需要镇静： 。8.按要求答题。（6分）（1）根据下面情境，在横线上填上恰当的语句。（2分）今年4月，我校在学校礼堂举行了一次演讲比赛，主题为“文明美德伴我成长”。比赛进行到一半时，有部分同学在下面讲小话，影响了会场秩序。你作为演讲比赛的主持人，你会对大家说： 。（2）阅读下面材料，回答问题。（4分）下表是2013年中国新闻出版研究院公布的第九次全国国民阅读调查结果。阅读率 2009年 2010年2011年 2012年2013年传统报刊阅读率58.4%50.1%46.9% 45.6%41.3%数字媒介阅读率9.1%24.5%24.7%32.8%38.6% 根据上表，你得出的结论是： （2分） 结合生活实际，简要分析这一结论产生的原因。（2分） 二、阅读理解。（36分）（一）阅读临洞庭湖赠张丞相回答问题。（4分） 临洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。9.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖 的特点。（2分）10.全诗抒写了诗人怎样的感情？（2分） （二）阅读两段文字，回答问题。（12分）（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？岳阳楼记(节选) （乙）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，大守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，大守也。太守谓谁，庐陵欧阳修也。醉翁亭记(节选) 11.解释下列加点词在文中的意思。(3分)（1）至若春和景明 景： （2）去国怀乡 去： （3）云归而岩穴暝 暝: 12.翻译下列句子。(4分)（1）浮光跃金，静影沉璧 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 13下列说法有误的一项是 （ ） （2分） a岳阳搂记表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。b醉翁亭记“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。c 两文都体现了“以民为本”的思想。d两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。14. 你怎样评价甲段中“太守”的“醉”与“乐”？怎样评价乙段中范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？（3分） （三）阅读文段，回答问题。（6分）我那时是个工人，我参加了“国际工会”。工会里常放映些关于祖国的新闻片。我从上面看到了祖国的大水灾；看到了流离失所、饥饿死亡的同胞；看到了黄包车（人力车）和其他劳苦工人的生活；看到了一九二七年大革命失败后党派分裂、国民党大屠杀的情形。这一切更加深了我的眷念、隐忧、焦虑。我把我对于祖国的这些感触用音乐写下来，像我把生活中的痛楚用音乐写下来一样。我渐渐把脱离内容的技巧（这是“学院派”艺术至上的特点），用来诉说内心的痛苦，诉说祖国的被压迫。初到法国的时候，还有艺术家的所谓“慎重”，一个作品要花上一年的工夫，像小提琴及钢琴合奏的索拿大，我就花了八个月。但以后，我觉得不能这样了。我写自以为比较成功的作品风的时候，正是被生活逼得走投无路的时候。我住在一间七层楼上的破小房子里，门窗都坏了，巴黎的天气本来就比中国南方冷，冬夜又刮大风，我没有棉被，觉也睡不成，只得点灯写作，哪知风猛烈吹进来，煤油灯（我安不起电灯）灭了又灭。我伤心极了，我打着战，风穿过门窗，猛烈嘶吼，我的心也跟着猛烈撼动。一切人生的苦、辣、辛、酸、不幸，都汹涌起来。我不能控制自己的感情，于是借风述怀，写成了这个作品。以后，我又把对祖国的思念写成游子吟中国古诗和其他的作品。我想不到风那么受人欢迎。我的先生们很称赞它，旧俄（现在已统称苏联）的音乐家，也是现在世界有名的音乐家普罗坷菲叶夫也很爱它。我的作品，包括上面说过的索拿大终于能在巴黎公开演奏并且播出了。15.画线句子浓墨重彩地渲染创作风时环境的恶劣，有何作用？（2分） 16.作者为何借游子吟来表达对祖国的思念？（2分） 17.作者留学巴黎的创作经历给你带来哪些启示？（2分） （四）阅读文段，回答问题新的学期，刘老师到一个班当班主任。她发现班上有一个奇怪的男生，每天中午放学后，别的学生一窝蜂似的涌出教室，只有他，坐在教室里，拿出书本来看，或者拿出作业来做。他的名字叫张晓军。一天中午，刘老师走进了教室，她对张晓军说：“张晓军，放学了，快回家吃饭吧!”张晓军说：“老师，我知道，我想等会儿再回家!”刘老师问道：“你不饿吗？”张晓军说：“饿!”刘老师说：“那就快回家吧!”张晓军说：“我等会儿就回家!”说完，张晓军又埋头做作业。这是一个固执的孩子，刘老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓军说：“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到学校找我，我可以帮你补习功课!” 张晓军说：“老师，您误会了。其实，我迟些 回家，并不是为了抓紧时间争分夺秒地学习”刘老师睁大眼睛：“那你是为了什么啊？ ”张晓军告诉刘老师，他的父亲早年去世了，母亲为了供他和妹妹读书，便外出打工，家里只 有他和妹妹。每天早上，他和妹妹一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。由于饭量大，他担心自己吃多了，妹妹就吃不饱，便迟些回家。这样，妹妹就可以先吃饭，剩下的，就全是他的，他就可以放开肚皮吃。原来是这样。刘老师问张晓军为何不多做些饭菜，张晓军说他们每个月的钱只有那么多，要是多做些，钱就不够花。他不忍心告诉母亲家里的情况。他说要是让母亲多寄钱回家，母亲就会起早贪黑地干活，会很辛苦.张晓军说他少吃一点没什么，不能苦了母亲，饿了妹妹。刘老师默默地听著，湿了眼睛。她掏出钱包，拿出一百元钱，递给张晓军.张晓 军连连后退，说：“老师，我不能要您的钱！您放心，我的问题我能解决。现在，我每天都在悄悄地捡废品，我能挣钱，很快就能吃饱饭了。”刘老师知道，这是一个要强的孩子。她只好作罢，收起了钱。以后的每个中午，刘老师依然发现张晓军迟迟不回家.每次看到教室里埋头学习的这个孩子，刘老师就叹息不已。下一学期，刘老师因为工作需要，离开了这个班级，当了另一个班的班主任。让刘老师没想到的是，在新的这个班，她又遇到了一个奇怪的女生。这个女生每天中午放学铃声一响，她还没走出教室，女生就第一个冲出了教室。女生的脚步匆匆忙忙， 似乎有什么急事。有时候踉踉跑抢，几欲跌倒，让人好不担心。一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。有一天中午，刘老师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。没想到，女生竟然站了起来，说：“老师，放学我不留下来，行吗？”刘老师说：“不行，我有事找你！”女生说：“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗？ ”看着女生乞求的目光，刘老师点头答应了。 下课铃声一响，女生又是第一个冲出了教室，她的脚步依然是那样匆匆忙忙，依然是那样跟踉跑跄。下午，女生走进了刘老师的办公室，她说：“老师，我来了。您找我有什么事？ ”刘老师问她:“为什么每天中午放学后你总是第一个冲出教室？ ”女生说:“我急着回家” 刘老师说：“急着回家？肚子再饿，也用不着急那一会儿。你跑那么快，很危险的，你知不知道？ ”女生说：“老师，对不起，让您担心了。”刘老师让女生以后放学别急着回家，可女生却说不行，刘老师问她为什么，女生说：“为了我哥!”女生告诉刘老师，她的父亲早年去世，母亲为了供她和哥 哥读书，外出打工，家里只有她和哥哥。每天早上，她和哥哥一早就起床做好饭菜，中午回家热一下就可以吃。哥哥饭量大，她担心哥哥吃不饱，便先到家吃饭，这样，剩下的，就全归哥哥，他就可以放开肚皮吃饱饭了。刘老师想起了什么，她突然想到女生的名字叫张晓燕，不用说，她就是张晓军的妹妹.刘老师问张晓燕：“这么说，你为了让你哥吃饱饭，从来就没有吃饱过？张晓燕连连摇头，她说：“不，我吃饱了，吃饱了！”刘老师知道，张晓燕没有说实话.刘老师掏钱给张晓 燕，却被拒绝了。张晓燕说她在悄悄捡废品，等她挣到钱，她就可以买很多米和菜，就可以和哥哥一起回家吃饭了 。后来的日子里，每天中午放学的时候，刘老师看到张晓燕第一个冲出教室，她就禁不住双眼潮湿。她知道，那匆匆忙忙、踉踉跄跄的脚步里，跑出的是爱的直线。18请用一句话简洁的归纳小说内容。（不超过20字）（2分） 答 19选文两处画线的句子属于什么描写，表达出刘老师怎样的情感？（3分）答： 20你觉得张晓军、张晓燕兄妹是怎样的孩子？你喜欢他们吗，为什么？（4分）答： 21文章在结构安排上有一个巧合，这个巧合是什么？这种巧合在文中有何作用？（3分） _ _ 22.请用文中的一个短语为文章拟一个标题。（2分） 三作文。（40分）23阅读下面材料，按要求写作。 春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟。要求：1.请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于600字的文章；2.文体自选（诗歌除外）。3.文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息；4.不得套写、抄袭。题目：_九年级语文参考答案一 积累与运用1.a 2.d 3.b 4.d 5.c 6.d7.（1）醉杀洞庭秋（2）此时无声胜有声（3）芙蓉泣露香兰笑（4）吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（5）相信吧，快乐之日将会来临。8.（1）示例：同学们，今天的演讲主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从现在做起，让我们尊重选手，认真倾听，践行我们的传统文明美德好吗？a传统报刊阅读率逐年下降，数字媒介阅读率逐年上升。b传统报刊阅读率仍高于数字媒介阅读率，但差距越来越小。主要原因是时代进步，科技发展，网络及电子产品的普及。二阅读理解（一）9.雄浑壮阔，气势博大10.想要出仕，渴望得到引荐。（意思相同即可）（二）11.