生活中许多窍门无处不在.doc

我发现了冰箱除霜的方法生活中许多窍门无处不在,然而我却用自己一个小窍门省了很多时间。有一天放学回家,我看见奶奶家的冰箱打开着,里面冒出一股股冷气,搞得我直哆嗦,急忙大叫:奶奶,冰箱门忘关了!说完连连关上,奶奶在厨房不慌不忙的说:XX（你的小名）不用了,电冰箱结冰了,开着让他融化,等化了点儿就来铲说完快步走来,用手按了按冰箱里的冰块,小声说道;恩恩,这样就可以了!于是,奶奶从厨房拿出一个像锅铲一样的工具,小心翼翼地铲冰,可是过了许久,冰还是原封不动,奶奶生气的说;真是的!只能在过一段时间了!奶奶叹了一口气,转身继续做事。总不可能让他一直耗下去吧?!我心想,这样该多浪费啊!一定要想一个办法!想完忽然看见一旁的电视一条公益广告;让我们爱护森林,不要让森林大火再次发生!火?!我心中冒出了一个念头,对!火可以把冰融化,可是如果放火烧冰的话,冰箱迟早要被烧坏!怎么办呢?心中的念头再次打消。这是,阿姨披头散发的从卫生间出来,急急忙忙插上吹风机吹头发,嚷道;家里的吹风机又坏了!我目不转睛的盯着阿姨的吹风机,里面冒出一股股暖烘烘热气,有一个方法在我心中展开;用吹风机的热气把冰吹化,冰会化成水,用桶子把水装起来,冲马桶,拖地,这样还可以节约一点水呢!说干就干,等阿姨吹完头发,我变向她借了吹风机,断了冰箱的电源,把插头插在离冰箱不远一个插座上,认真的吹起来。“一分钟两分钟整整十分钟过去了,冰箱里的冰有点动静,有的一下就掉下来了,我连忙关掉吹风机,拿起桌上的铲子,一铲,啪!一块巨大的冰就掉下来了,接着,我用铲子连续铲掉了好几块冰,统统放入桶中,直到冰箱里的冰块所剩无几这时,奶奶从房间拿出一个超大号铲子,对我说;XX（小名）,让一下,我把冰给铲了!我笑嘻嘻的指着一扫而尽的冰箱,对奶奶说;奶奶,您看,好了!奶奶先是一惊,最后发现散落在地上的水,和桌上的吹风机 桶子,好想知道了一样,调皮的弹了弹我的脸,说道;我的乖孙子（女）越来越聪明啦!我发现了预习课文的好方法认真做好课前预习是最容易被忽视的学习环节。课前预习的好坏，对听课质量，学习成绩有很大影响。我发现了一种预习课文的好方法。现在，我就把我的预习方法和大家分享吧！ 我在预习课文的时候，先粗读一遍课文，了解课文的大概内容，用横线画出词语，然后再细读几遍。在细读时，要边读边思考，可以在课本上勾划出重点。难点。标出疑难问题。再结合，课堂全解掌握段意和中心思想，还有词语解释，对课文内容有进一步的理解，然后合上课本，思考几个问题；老师上课会讲哪些内容，重点是什么？老师要讲哪些新知识？与新知识有关的旧知识是什么？还有哪些不理解，需要听课时特别注意的是什么？然后再完成老师布置的几个预习要求。这样预习的好处很多。首先，扫除听课中障碍。就像农民种地要准备农具，工人生产要准备工具，解放军叔叔打仗要有武器一样，我们学生学习就要主动预习。预习就像打仗前的火力侦察一样，可以发现自己的不足，在上课前及时补上。其次通过预习能提高自学能力。预习是独立地去理解，掌握要学的新知识，读课文中，在思考中，在探索中自学能力必然会提高。三是预习可以提高记笔记的水平。凡是课文上和课堂全解有的笔记就可以不记了，而对老师超出课文的新内容，就要集中精力，重点记录下来。这样既可提高听课效率，又有利于巩固所学知识。 我发现了这一预习课文的好方法后，经过一个学期的实践检验，使我的语文成绩有很大提高。只要我们肯动脑筋，想办法，我们就能解决学习中的难题。快速写完作业的五大方法最近我们叫苦连天，你知道为什么吗？那就是因为要段考了，作业太多了，唉，我也跟他们有同感啊可是，就算是再多的作业你也要写，叫痛苦是没有用的，何不趁早把作业写完呢？以下是我能快速做完作业的秘诀： 第一招：如果作业很多的话，你可以在学校的自由活动课中多做一点，回家就不用写这么多了。这种方法能节约时间，多看一些对自己有益的课外书籍。 第二招：我觉得在家里写作业的时候，最好不要在看电视、看书、玩电脑的情况后写作业。因为自己的心还不能完全的平静下来，心烦意乱，导致作业字体马虎。我建议有这些坏毛病的同学最好在写作业之前调节好自己的心态，舒出几口气，让心情放松，作业的字体就会变得工整整洁了，这样还能加快写作业速度呢！ 第三招：对于一些喜欢做作业开小差的同学，我建议：写作业时，尽量不要玩一些橡皮擦、铅笔等等的小玩意，要专心致志地写。如果实在不行，我就教你一招，写作业时心里暗暗默念：坚持多一会，写完作业再玩！默念后就开写作业。长期下去，你就可以改掉开小差的坏毛病。 第四招：如果作业实在太多，就可以每天做一点。有的家长要求我们要在星期五晚上完成所有的作业，能力好的同学就可以完成，但能力稍微差一点的同学是不可能完成的。所以这些同学希望你使用这一种正确方法。假如家长不给的话，你可以跟他沟通沟通，解决的方法就出来了。 第五招：有的同学喜欢把作业留到最后一天或十一点来完成，这种方法是不可取的。这一种方法我也试用过，以为这样能减轻做作业的痛苦。可是，这样不仅不能减轻痛苦，还让自己整天担心：呀！作业到底能不能写完呀？就算你现在在玩，也会因为担心而玩得不快乐了。所以我建议这种方法是不可取的。 说了那么多招，大家也有所觉悟了吧我们呼吁起来：让自己快点写完作业，争取更多的时间！我发现巧背英语单词的方法英语单词应该来说，是英语当中最难，却也是最重要的。和很多同学一样，我刚开始学英语也是最怕英语单词，但是自从我二年级发现巧背英语单词的方法之后，我背英语单词就很轻松了。 我发现巧背英语单词的方法还要从二年级的一个星期六的早晨说起。 “快起来，快起来，”妈妈又在叫我了。 我揉揉眼睛说：“啥事呀？今天可是星期六，你这么一大早叫我起来干吗？让我再睡会儿。” 我妈一听，把眼瞪得大大的，生气地说：“我这么早叫你起来是因为明天我要给你听写，让你起来背英语单词的。” 刚才还睡得迷糊糊的我立马清醒起来，心想：我妈又拿出杀手锏了，我又得早起了。二是，我一骨碌爬起来，开始背英语单词了。 可是这些英语单词可没那么好背，15个由7、8个字母组成的英语单词让我头昏脑涨。每个单词似乎都在跟我作对，我背起来不是漏网这鱼。转眼间三十分钟过去了，我还是一个词都不会背。 这时，我突然起起来，老师曾经说过：“英语有六个原音字母，分别是：、，老师还告诉我吾这六个原音字母在不同情况下所发的不同的音，我想：每次我背单词总是死记硬背，第二天听写前才去问妈妈单词的读音。说不定我先会读了，单词就会背的更快。”于是，我按照老师教我的拼读法，拼起来。首先，阿攻克的难关就是photograph这个单词。我在心里默念着：“ph发F的音那么，整个单词发起来的读音应该是什么呢？”我把自己的读音念了出来，一听，跟妈妈念的差不多。于是我信心大增，不到五分钟，15个单词我都会读了。 现在我开始背了，因为这些单词我都会背了，其次我在拼读时，对这个单词也熟了，我自己用复读机读了一遍，又根据复读机播放出来的声音听写了一遍。再根据书上一对，哇；我全对了。 最终的结果可想而之，第二天我听写的单词得了