广东省汕头市潮南区中考化学模拟试题（A卷含解析）.doc

2016年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷（a卷）一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）1自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）a南北两极冰川融化b江河中沙石迁移c地下石油的形成d天上云雨转移2下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）a空气中的o2只有点燃时才能发生化学反应b空气中的co2是导致酸雨的主要原因c空气中的n2可作为生产氮肥的原料d空气中的稀有气体没有任何使用价值3下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）a吸附b沉降c过滤d蒸馏4将3g某物质在室温时溶于200g水中，恰好形成饱和溶液，则该物质属于（）a易溶物质b可溶物质c微溶物质d难溶物质5同学们中考时需用2b铅笔，铅笔芯的主要成分是（）a铅b石墨c金刚石d二氧化锰6下列物质，不能用金属和酸反应直接制得的是（）azncl2bcucl2cfecl2dfeso47分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（假设溶液中的水分不蒸发），则两瓶溶液（）a质量都变大了b溶质的质量分数都变大了c溶质的质量分数都变小了d溶质质量分数都不变8下列气体不能用浓硫酸干燥的是（）anh3bh2cco2do29鉴别氢氧化钠、熟石灰、盐酸三种溶液可选用的试剂是（）a氯化钡溶液b酚酞试液c硝酸银溶液d碳酸钠溶液10下列物质中不能用作治胃酸（含稀盐酸）过多的是（）a氢氧化铝b小苏打（nahco3）c烧碱d珍珠粉（含caco3）11如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（）a分解反应b置换反应c化合反应d复分解反应12“春蚕到死丝方尽”中的“丝”是指（）a蛋白质b糖类c脂肪d纤维13人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”，其中金属活动性最强的是（）a金b铜c铁d锡14下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）a健康常识人体缺铁元素会导致缺铁性贫血碘元素是人体必需的常量元素b生活常识热水瓶中的水垢可用食醋除去肥皂水可区分硬水和软水c防治污染废旧电池不必集中回收处理工业“三废”处理达标后排放d安全常识电器着火用水扑灭进入深井前做灯火实验aabbccdd二、填空题（共5小题，每小题4分，满分20分）15某元素的原子结构示意图为，该原子的质子数为，该原子有个电子层；该原子在化学变化中易（填“得”或“失”）电子，该元素属于（填“金属”或“非金属”）元素16物质的用途与物质的性质密切相关某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：物质性质用途物质性质用途石墨导电性氢气火箭燃料盐酸酸性一氧化碳还原性17请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：氦气 氧气 硫酸 二氧化碳 氢氧化钠 氢氧化钙（1）空气中含量最多的气体；（2）可用于人工降雨和灭火的物质；（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱；（4）能用于金属除锈的重要化工原料；（5）可用来改良酸性土壤的物质是1820052015年是“生命之水”国际行动十年，其目的是希望通过各国的共同努力，争取在2015年将缺乏安全饮用水和基本卫生设施的人口减少一半，请回答：（1）电解水实验，正极产生的气体是（2）某矿泉水标签上印有：ca20mg/l，zn0.06mg/l，这里的ca、zn是指（填“单质”、“元素”或“原子”）（3）请你写出一个生活中节约用水的措施19化学与生活密切相关（1）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”下列食物中，富含糖类的是（填字母序号，下同），能提供大量油脂的是a橄榄油b蔬菜c米饭（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是a节约使用纸张 b分类回收处理垃圾c减少使用塑料袋 d减少使用一次性纸杯（3）上海世博会使用的很多led灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将转化为电能三、解答题（共6小题，满分52分）20温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，二氧化碳是大气中的主要温室气体为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果（1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：、（填两种即可）（2）二氧化碳气体转变为液体时将会能量（填“释放”或“消耗”）（3）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：（4）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度（填“大”或“小”或“相等”），理由是21如图中的各物质均为初中化学常见物质请根据图示关系回答：（1）甲物质的元素共有种；（2）反应的基本反应类型为；（3）若常温下乙为无色液体，则a为；c为；反应的化学方程式可能为；（4）若常温下乙为无色气体，则a为；反应的化学方程式可能为22实验室用下列仪器制取氧气（胶塞、铁夹、玻璃弯管等已省略）（1）写出仪器的名称：a e（2）在使用仪器e时有很多要注意的事项，请你任意写出一点（3）现要制取氧气请选择不同的药品和仪器，并完成下表：方 案所需药品实验装置化学方程式方案一h2o2、mno2方案二a、b、c、e（4）如果要收集一瓶比较纯净而且干燥的氧气，应该增加的仪器名称是，应该增加的药品名称是23图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件（1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）（3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升，师生环保意识得到强化图甲与图乙所示的实验相比，（填“图甲”或“图乙”）更体现了化学实验的绿色化追求24如图是实验室所用浓硫酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后回答下列问题：（1）每个硫酸分子由个原子构成（2）h2so4中硫元素的化合价为（3）h2so4中h元素s元素的质量比为（4）欲配制200g质量分数为25%的稀硫酸，需用这种浓硫酸的体积是ml，需加水的质量是g25将na2co3和nacl固体混合物32.9g放入烧杯中，此时总质量为202.9g，加入326.9g稀盐酸，恰好完全反应，待没有气泡逸出后再次称量，总质量为521g，计算：（1）原混合物中na2co3的质量分数（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数2016年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷（a卷）参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）1自然界的下列过程或现象中，伴随着化学变化的是（）a南北两极冰川融化b江河中沙石迁移c地下石油的形成d天上云雨转移【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、南北两极冰川融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，属于物理变化，故a错；b、江河中沙石迁移只是位置的移动，属于物理变化，故b错；c、地下石油的形成是经过非常复杂的化学变化，形成的，属于化学变化，故c正确；d、天上云雨转移只是状态的变化，属于物理变化，故d错故选c【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）a空气中的o2只有点燃时才能发生化学反应b空气中的co2是导致酸雨的主要原因c空气中的n2可作为生产氮肥的原料d空气中的稀有气体没有任何使用价值【考点】常见气体的用途；氧气的化学性质；酸雨的产生、危害及防治；常见化肥的种类和作用【专题】结合课本知识的信息【分析】a、氧气在常温下就能和多种物质发生反应，如铁生锈等；b、酸雨形成的主要原因是人为的排放到空气中的二氧化碳等气体造成的；c、空气中的n2可作为生产氮肥的原料，生产化肥；d、空气中的稀有气体虽然含量少，但用途很大，如作保护气等【解答】解：a、氧气在常温下就能和多种物质发生反应，如铁生锈、铝被氧化等；故a不正确；b、酸雨形成的主要原因是化石燃料的燃烧的排放到空气中的二氧化硫等气体造成的；故b不正确；c、空气中的n2可作为生产氮肥的原料，如生产化肥尿素等；故c正确；d、空气中的稀有气体虽然含量少，但用途很大，如作保护气等故d不正确；故选：c【点评】考查学生了解空气的组成成分和各成分的用途是一基础性较好的题型3下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）a吸附b沉降c过滤d蒸馏【考点】水的净化【专题】空气与水【分析】a、根据吸附会除去异味和杂质解答；b、根据沉降会除去颗粒较大的杂质解答；c、根据过滤操作的原理进行分析；d、根据蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化得到纯净的水解答【解答】解：a、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；b、沉降只会除去颗粒较大的杂质，不会除去其他的杂质；c、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质，不会除去细菌和可溶性的杂质；d、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选：d【点评】首先分析各种操作的净水效果，然后结合具体的情况进行分析解答4将3g某物质在室温时溶于200g水中，恰好形成饱和溶液，则该物质属于（）a易溶物质b可溶物质c微溶物质d难溶物质【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据物质的溶解性进行分析，室温下溶解度大于10g的属于易溶物质，溶解度小于10g大于1g的是可溶物质，溶解度小于1g大于0.01g 的是微溶物质，溶解度小于0.01g的是难溶物质【解答】解：3g某物质在室温时溶于200g水中即达饱和，所以室温时，该物质的溶解度为1.5g，小于10g，大于1 g，所以是可溶物质故选b【点评】物质的溶解性的比较必须在同一温度下，比较溶解度的大小，若溶解度越大，说明溶解性越强，否则，溶解性越小不在同一温度下比较溶解性的大小没有意义5同学们中考时需用2b铅笔，铅笔芯的主要成分是（）a铅b石墨c金刚石d二氧化锰【考点】碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】根据物质的性质进行分析，石墨质软，刻画时容易留下痕迹，常常用作铅笔芯的材料【解答】解：石墨是制作铅笔芯的常用材料，金刚石、二氧化锰和铅不是制作铅笔芯的材料故选b【点评】解答本题要掌握石墨的性质方面的知识，只有理解了物质的性质才能确定物质的用途6下列物质，不能用金属和酸反应直接制得的是（）azncl2bcucl2cfecl2dfeso4【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】利用金属活动性顺序回答，排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气，氢后面的金属不与酸反应，铁和酸反应生成亚铁盐，不能生成正三价的铁盐【解答】解：a、锌排在氢前面，能和稀盐酸反应生成氯化锌，故a不符合题意；b、在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，不能用金属和酸反应制的，故b符合题意；c、铁排在氢前面，能和稀盐酸反应生成氯化亚铁，故c不符合题意；d、铁排在氢前面，能和稀硫酸反应生成硫酸亚铁，故d不符合题意故选：b【点评】金属与酸反应生成氢气，这里的酸一般是用盐酸和稀硫酸，不能用浓硫酸和硝酸，因为它们有强氧化性，与金属反应不生成氢气7分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（假设溶液中的水分不蒸发），则两瓶溶液（）a质量都变大了b溶质的质量分数都变大了c溶质的质量分数都变小了d溶质质量分数都不变【考点】酸的物理性质及用途；溶质的质量分数【专题】常见的酸 酸的通性【分析】用浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性的知识解决此题【解答】解：因为浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸在空气中会吸收水分，溶液质量增加（溶剂量变多）溶液变稀；浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小（溶质质量减小），溶液变稀，所以溶质的质量分数都变小了故选c【点评】此题考查了利用浓硫酸及浓盐酸的特殊物理性质，判断在空气中的溶液变化，强化了对常用浓酸的认识8下列气体不能用浓硫酸干燥的是（）anh3bh2cco2do2【考点】根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体【专题】常见的酸 酸的通性【分析】根据已有的浓硫酸的性质进行分析解答，能与浓硫酸反应的气体不能用浓硫酸干燥，据此解答【解答】解：a、氨气具有碱性，能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥；b、氢气能用浓硫酸干燥；c、二氧化碳能用浓硫酸干燥；d、氧气能用浓硫酸干燥；故选a【点评】掌握常见的干燥剂的性质以及使用的范围是正确解答本题的关键9鉴别氢氧化钠、熟石灰、盐酸三种溶液可选用的试剂是（）a氯化钡溶液b酚酞试液c硝酸银溶液d碳酸钠溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们【解答】解：a、氯化钡溶液与氢氧化钠、熟石灰、盐酸均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误b、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，氢氧化钠、熟石灰、盐酸三种溶液分别显碱性、碱性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误c、硝酸银溶液与盐酸反应生成氯化银白色沉淀，与氢氧化钠、熟石灰均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误d、na2co3与盐酸反应产生二氧化碳气体，与熟石灰反应产生碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钠不反应；分别滴加na2co3溶液，产生气泡的是盐酸，产生白色沉淀的是熟石灰，无明显变化的是氢氧化钠；能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确故选：d【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象10下列物质中不能用作治胃酸（含稀盐酸）过多的是（）a氢氧化铝b小苏打（nahco3）c烧碱d珍珠粉（含caco3）【考点】常用盐的用途；常见碱的特性和用途【专题】常见的碱 碱的通性；常见的盐 化学肥料【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答【解答】解：a、氢氧化铝能与盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多；b、碳酸氢钠能与盐酸反应，可以用于治疗胃酸过多；c、烧碱具有极强的腐蚀性，不可以用于治疗胃酸过多；d、碳酸钙能与盐酸反应，用于治疗胃酸过多；故选c【点评】掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键11如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（）a分解反应b置换反应c化合反应d复分解反应【考点】反应类型的判定【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应【解答】解：化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应故选a【点评】本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中12“春蚕到死丝方尽”中的“丝”是指（）a蛋白质b糖类c脂肪d纤维【考点】生命活动与六大营养素【专题】化学与生活【分析】根据蚕丝是天然纤维，主要成分是蛋白质进行解答【解答】解：诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中的“丝”属于天然纤维，含有的物质是蛋白质故选a【点评】常生活中有许多化学现象，我们的生活离不开化学如诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中也蕴含着很多化学含义诗句中的“丝”含有的物质是蛋白质13人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称“五金”，其中金属活动性最强的是（）a金b铜c铁d锡【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序表，对五金的活动性进行排序，找出金属活动性最强的金属【解答】解：由金属活动性顺序表，金银铜铁锡五种金属活动性由强到弱的顺序为：铁锡铜银金，因此五种金属中活动性最强的金属为铁故选：c【点评】本题为金属活动性类问题中最基础的题型，主要考查对金属活动性顺序表的识记与理解14下表对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（）a健康常识人体缺铁元素会导致缺铁性贫血碘元素是人体必需的常量元素b生活常识热水瓶中的水垢可用食醋除去肥皂水可区分硬水和软水c防治污染废旧电池不必集中回收处理工业“三废”处理达标后排放d安全常识电器着火用水扑灭进入深井前做灯火实验aabbccdd【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；二氧化碳的化学性质；硬水与软水；酸的化学性质；灭火的原理和方法；矿物质与微量元素；常见污染物的来源、危害及治理【专题】课本知识同类信息【分析】根据人体元素与健康的关系、微量元素的种类、酸的化学性质、硬水与软水的区别方法、防治污染的措施、常见的安全知识进行分析判断，本题可选用排除法（即只要发现有一项归纳错误，即可排除该选项）进行解答【解答】解：a、碘元素属于微量元素，故该选项化学知识的归纳有错误b、水垢的主要成分碳酸钙能与酸反应，故热水瓶中的水垢可用食醋除去；生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；该选项化学知识的归纳完全正确c、废旧电池中渗漏出的重金属离子会对土壤和水源的污染，应集中回收处理，故该选项化学知识的归纳有错误d、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故该选项化学知识的归纳有错误故选b【点评】本题难度不大，选用排除法（即只要发现有一项归纳错误，即可排除该选项）是正确、快速解答此类题的捷径二、填空题（共5小题，每小题4分，满分20分）15某元素的原子结构示意图为，该原子的质子数为16，该原子有3个电子层；该原子在化学变化中易得（填“得”或“失”）电子，该元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子【解答】解：由元素的原子结构示意图可知，圆圈内的数字是16，该元素原子核内有16个质子；原子的核外共有3个电子层；最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子由核内质子数是16可知，该元素是硫元素，属于非金属元素故答案为：16，3，得；非金属【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键16物质的用途与物质的性质密切相关某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：物质性质用途物质性质用途石墨导电性制作干电池的电极氢气可燃性火箭燃料盐酸酸性清洗铁锈一氧化碳还原性冶炼金属【考点】碳单质的物理性质及用途；一氧化碳的化学性质；酸的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验【专题】物质的性质与用途【分析】石墨具有良好的导电性，可以用来制作电极；氢气具有可燃性、还原性；盐酸具有酸性，能和碱、某些金属氧化物、金属单质、盐反应；一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性【解答】解：石墨用于制作干电池的正极，是因为石墨具有良好的导电性故填：制作干电池的电极氢气燃烧时能够放出大量的热，可以用于火箭燃料故填：可燃性盐酸属于酸，能和氧化铁反应生成氯化铁和水，可以用来清洗铁锈故填：清洗铁锈一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属故填：冶炼金属【点评】物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途17请按要求选择下列物质填空（填写化学式）：氦气 氧气 硫酸 二氧化碳 氢氧化钠 氢氧化钙（1）空气中含量最多的气体n2；（2）可用于人工降雨和灭火的物质co2；（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱naoh；（4）能用于金属除锈的重要化工原料h2so4；（5）可用来改良酸性土壤的物质是ca（oh）2【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）空气中含量最多的气体为氮气，占空气体积分数的78%；（2）干冰易升华吸热，使周围温度降低，使水蒸气冷凝成水滴，所以可以用于人工降雨；（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱为氢氧化钠；（4）能用于金属除锈的重要化工原料为硫酸，因为硫酸与锈的主要成分氧化铁反应；（5）农业上常用氢氧化钙来降低土壤酸性，改良土壤结构；【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，氮气是一种气态非金属单质，是由双原子分子构成的，故填：n2；（2）干冰易升华吸热，使周围温度降低，使水蒸气冷凝成水滴，所以可以用于人工降雨，干冰是二氧化碳的固态，二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，所以可以用来灭火故答案为：co2；（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱为氢氧化钠，化合价数值交叉法书写化学式，故其化学式为naoh；（4）能用于金属除锈的重要化工原料为硫酸，化合价数值交叉法书写化学式，故硫酸的化学式为h2so4；（5）农业上用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是碱性物质，所以为ca（oh）2，故答案为：ca（oh）2故答案为：（1）n2；（2）co2；（3）naoh；（4）h2so4；（5）ca（oh）2；【点评】本题考查了化学式的书写方法和技巧；了解空气的成分及各成分的体积分数；了解碳、酸、碱的化学性质1820052015年是“生命之水”国际行动十年，其目的是希望通过各国的共同努力，争取在2015年将缺乏安全饮用水和基本卫生设施的人口减少一半，请回答：（1）电解水实验，正极产生的气体是氧气（2）某矿泉水标签上印有：ca20mg/l，zn0.06mg/l，这里的ca、zn是指元素（填“单质”、“元素”或“原子”）（3）请你写出一个生活中节约用水的措施用洗菜水浇花【考点】电解水实验；元素的概念；保护水资源和节约用水【专题】空气与水【分析】（1）根据电解水时，正极生成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气进行解答；（2）根据ca、zn以化合物的形式存在与矿泉水中，化合物由元素组成进行解答；（3）根据使用节水龙头可以节约用水进行解答【解答】解：（1）电解水实验，正极产生氧气故填：氧气（2）元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，物质中的成分不论以何种状态存在，其质子数不变，故题目中的ca、zn是指元素，矿泉水中的ca、zn都是以化合物的形式存在，化合物是由元素组成的；（3）生活中节约用水的措施很多：如使用节水龙头可以节约用水，用洗菜水浇花等故答案为：（1）氧气；（2）元素；（3）用洗菜水浇花【点评】解答本题要掌握电解水生成何种气体、在哪极得到、元素在物质中的存在形式及节约用水等方面的知识，才能对相关方面的问题做出正确的判断19化学与生活密切相关（1）膳食合理、营养均衡是健康的基本保证，今年中国学生营养目的主题是“全面、均衡、适量”下列食物中，富含糖类的是c（填字母序号，下同），能提供大量油脂的是aa橄榄油b蔬菜c米饭（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是a、b、c、da节约使用纸张 b分类回收处理垃圾c减少使用塑料袋 d减少使用一次性纸杯（3）上海世博会使用的很多led灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将光能转化为电能【考点】生命活动与六大营养素；自然界中的碳循环；物质发生化学变化时的能量变化【专题】化学与生活【分析】（1）米饭中含有丰富的糖类物质，橄榄油中含有丰富的油脂；（2）“低碳生活”的含义是尽量减少二氧化碳的排放；（3）能量之间可以相互转化【解答】解：（1）富含糖类的是米饭，能提供大量油脂的是橄榄油故填：c、a（2）节约使用纸张、分类回收处理垃圾、减少使用塑料袋、减少使用一次性纸杯等措施符合低碳生活的理念故填：a、b、c、d（3）上海世博会使用的很多led灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将光能转化为电能故填：光能【点评】本题主要考查营养物质和环境等方面的知识，解答时要理解能量之间可以相互转化三、解答题（共6小题，满分52分）20温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，二氧化碳是大气中的主要温室气体为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果（1）为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：减少使用化石燃料、开发新能源（填两种即可）（2）二氧化碳气体转变为液体时将会释放能量（填“释放”或“消耗”）（3）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：co2+h2oh2co3（4）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大（填“大”或“小”或“相等”），理由是深海中的温度低压强大【考点】二氧化碳对环境的影响；防治空气污染的措施；二氧化碳的化学性质；气体溶解度的影响因素；物质的三态及其转化【专题】生活实际型【分析】（1）根据含碳元素的物质的燃烧能产生二氧化碳来考虑防止措施；（2）从气体液化和液体汽化的能量变化来考虑；（3）根据反应物、生成物、反应条件来考虑；（4）根据气体的溶解度与什么有关来考虑【解答】解：（1）由于化石燃料中含有大量的碳元素，燃烧后产生大量的二氧化碳，所以减少它的排放可以减少使用化石燃料，开发新能源，不使用化石燃料；（2）气体液化需要放出热量，所以是释放能量；（3）反应物为二氧化碳和水生成物为碳酸，再写出方程式就行；（4）气体的溶解度与温度成反比，与压强成正比，由于深海中的温度低压强大，所以二氧化碳在深海中的溶解度增大故答案为：（1）减少使用化石燃料，开发新能源；（2）释放；（3）co2+h2oh2co3；（4）大，深海中的温度低压强大【点评】了解温室效应造成的后果，知道防止温室效应要从两个方面考虑：减少二氧化碳气体的排放，吸收二氧化碳：植树造林21如图中的各物质均为初中化学常见物质请根据图示关系回答：（1）甲物质的元素共有2种；（2）反应的基本反应类型为置换反应；（3）若常温下乙为无色液体，则a为h2；c为o2；反应的化学方程式可能为cuo+h2cu+h2o；（4）若常温下乙为无色气体，则a为c；反应的化学方程式可能为2cuo+c2cu+co2【考点】物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；压轴实验题【分析】单质a和化合物甲生成化合物乙和单质b，说明是置换反应单质a和单质c生成化合物乙，说明a是碳，c是氧气，化合物乙是二氧化碳；碳和氧化铜生成铜和二氧化碳，说明化合物甲是氧化铜，b是铜所以a是碳，b是铜，c是氧气，甲是氧化铜，乙是二氧化碳同理推出：a是氢气，b是铜，c是氧气，甲是氧化铜，乙是水【解答】解：单质a和化合物甲生成化合物乙和单质b，说明是置换反应单质a和单质c生成化合物乙，说明a是碳，c是氧气，化合物乙是二氧化碳；碳和氧化铜生成铜和二氧化碳，说明化合物甲是氧化铜，b是铜所以a是碳，b是铜，c是氧气，甲是氧化铜，乙是二氧化碳同理推出：a是氢气，b是铜，c是氧气，甲是氧化铜，乙是水（1）根据分析可知，甲是氧化铜（氧化物），氧化铜有两种元素组成，故答案为：2（2）根据置换反应的概念可知，是置换反应，故答案为：置换反应（3）根据上面的分析可知，写方程式时要注意条件，故答案为：h2，o2，cuo+h2cu+h2o（4）根据上面的分析可知，写方程式时要注意条件，故答案为：c，2cuo+c2cu+co2【点评】做推断题的关键是寻找突破口，突破口一般是颜色和重要的反应，同时要敢于大胆尝试22实验室用下列仪器制取氧气（胶塞、铁夹、玻璃弯管等已省略）（1）写出仪器的名称：a铁架台 e酒精灯（2）在使用仪器e时有很多要注意的事项，请你任意写出一点酒精不能超过酒精灯容积的；用酒精灯外焰加热等；（3）现要制取氧气请选择不同的药品和仪器，并完成下表：方 案所需药品实验装置化学方程式方案一h2o2、mno2方案二a、b、c、e（4）如果要收集一瓶比较纯净而且干燥的氧气，应该增加的仪器名称是水槽，应该增加的药品名称是碱石灰（或生石灰、烧碱、浓硫酸等）【考点】常用仪器的名称和选用；常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律；常见仪器及化学实验基本操作；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据酒精灯在使用时需注意的事项解答；制取氧气有固体加热型装置和固液常温型装置两种，根据每种装置选择的依据进行解答；排水法比排空气法收集的气体纯净，但不干燥，常用的干燥剂有碱石灰、生石灰、烧碱、浓硫酸等【解答】解：（1）仪器的名称：a 铁架台 e 酒精灯（2）在使用仪器酒精灯时有很多要注意的事项：如绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯；用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，酒精灯里的酒精量不能小于，不能多于，加热时用外焰加热等；（3）要用双氧水制氧气需选择固液常温型装置，故仪器选择abcd或cd，化学方程式为2h2o22h2o+o2 当选择abce时说明选择的是固体加热装置，药品应选择高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰；化学方程式为2kclo32kcl+3o2 ；2kmno4k2mno4+mno2+o2（4）氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集，但排水法收集的较纯，但含有水分需用干燥剂干燥，常用的干燥剂有碱石灰、生石灰、烧碱、浓硫酸等故答案为：（1）铁架台；酒精灯（2）酒精不能超过酒精灯容积的；用酒精灯外焰加热等（或其他合理答案）（3）abcd或cd 2h2o22h2o+o2；kclo3 或kmno4 2kclo32kcl+3o2 ；2kmno4k2mno4+mno2+o2（4）水槽；碱石灰（或生石灰、烧碱、浓硫酸等）【点评】记住实验室制氧气的原理、装置、收集方法是解答本题关健23图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件（1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，热水中的白磷不燃烧（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（填序号）（3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升，师生环保意识得到强化图甲与图乙所示的实验相比，图乙（填“图甲”或“图乙”）更体现了化学实验的绿色化追求【考点】燃烧的条件与灭火原理探究；绿色化学；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验设计题【分析】本题主要探究可燃物的燃烧条件，以及有关绿色化学的知识，培养环保意识，体现了化学实验的绿色化追求【解答】解：根据可燃物的燃烧条件：可燃物、温度达到着火点、与氧气（或空气）接触，三个条件缺一不可，必须同时具备故答案为：（1）观察到的现象是：铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，红磷不燃烧，热水中的白磷不燃烧（2）该实验中