（江苏版）高考语文二轮专项训练十 基础知识+古诗词鉴赏.doc

2013高考语文二轮专项训练十【基础知识+古诗词鉴赏】（江苏版）一、语言基础知识（12分）1下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（3分） a安详 入目三分 戏谑(n) 叱咤风云(zh) b诡秘 大块朵颐 应承(yng) 奴颜婢膝(bi) c相貌 情投意合 内讧(hng) 汗流浃背(ji) d震憾 学贯中西 揽活(1n) 徇私舞弊(xn)1c【解析】a入木三分，“谑”读xu；b大快朵颐，“婢”读b；d震撼，“徇”读xn。2下列词语中没有错别字的一项是（3分）a博弈震撼形将就木临近年底b炫富怄气自顾不暇树木葱笼c发轫磕绊气势汹汹不尽人情d陷阱倾轧弱不禁风克敌制胜 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（3分）美俄重启关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些 却难以在短时间内消除。地沟油事件表明，总有人想发不义之财。食品安全的警钟一次次敲响，是有关部门 不力，放任自流，还是无能为力?三十几年过去了，我们心中依然珍藏着那段美好的回忆， 我们己经远离了那段激情燃烧的岁月。 a.成见 监督 即便 b.偏见 监督 虽然 c.成见 监管 虽然 d.偏见 监管 即使3.c【解析】“成见”指固定不变的看法；“偏见”指片面的有偏向的见解。“监督”指察看并督促；“监管”指监督并管理。“虽然”涉及的是事实，已然的；“即使”表让步假设关系，涉及的事是未然的。从内容来看，我们己经远离了那段激情燃烧的岁月是既定事实，故用“虽然”。4下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（3分） a一个人年轻时有没有崇高的理想，对他一生为社会所做贡献的大小，往往具有说一不二的作用。 b对庸俗文化渗透蔓延所带来的危害绝不可司空见惯，必须加强教育引导，用先进文化占领思想舆论阵地。 c随着行业的发展，家政服务员要经过专业培训才可上岗就业，而目前我国高学历、高技能的保姆还是凤毛麟角。 d布冯停球时把球“停”出了底线，正是这一不可理喻的低级失误葬送了尤文图斯队的胜利。 4c【解析】a项说一不二，意思是说怎么样就怎么样。形容说话算数。此处修饰“作用”应为“举足轻重”。b项司空见惯：指某事常见，不足为奇。此处应用“熟视无睹”。d项不可理喻：没法跟他讲道理，形容蛮横或固执。此处应用“不可思议”。5.下列各句中，没有语病的一项是（3分）a根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示，在两百七十项候选中国文化符号中，最具代表性的前六项分别是：汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。b中国气象局昨日在例行发布会上表示，近期北半球的极寒天气不代表全球变暖趋势发生改变，而是长期趋势中的短暂阶段，“小冰河期”说法毫无根据。c旅人经过一个阶段的行程，都想得到理想的食宿条件以驱除饥渴、恢复体力，这不但是下一个阶段行程得以顺利进行的必要条件，而且关系到整个旅途中的精神状态。d. 蔬果是人体所需多种维生素和矿物质的主要来源，因此，一定量的蔬菜水果对于抵抗疾病、体液酸碱平衡和消化机能的正常运转，保证和增进机体健康，是必不可少的。5. c【解析】a.“根据显示”杂糅，改成“根据这项历时近半年的全国大学生调查结果”或者“这项历时近半年的全国大学生调查结果显示”。b.主宾搭配不当“极寒的天气”是“短暂阶段”。d. 缺动词，改为“食用一定量的蔬菜水果”，“维持体液酸碱平衡”。二、名句名篇默写（8分）5补写出下列名句名篇中的空缺部分。风之积也不厚， 。（庄子逍遥游） ，来吾道夫先路。（屈原离骚）去来江口守空船， 。夜深忽梦少年事， 。（白居易琵琶行） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）我欲乘风归去， ， 。（苏轼水调歌头） ，衣食足而知荣辱。（管子牧民）5【答案】（1）则其负大翼也无力 （2）乘骐骥以驰骋兮 （3）绕船月明江水寒/梦啼妆泪红阑干（4）沉舟侧畔千帆过（5）又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 （6）仓廪实而知礼节（每句1分，错字、漏字均不得分）（每空1分，错别字、漏字、加字该空不得分）三、古诗词鉴赏（40分）6阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）幽州夜饮 张 说 凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。正有高堂宴，能忘迟暮心？军中宜剑舞，塞上重笳音。不作边城将，谁知恩遇深！注：据新唐书张说传，张说因与姚元崇不和，罢为相州刺史，后又任幽州都督。（1）“凉风吹夜雨，萧瑟动寒林”这两句描绘了什么样的景象？有何作用？（4分）答：_ （1）【答案】这两句通过对“凉风”“夜雨”“寒林”的描写，突出了边地之夜萧瑟、荒寒的特点。（2分）一方面渲染了“夜饮”的氛围，另一方面也为全诗奠定了愁苦的情感基调。（2分）【解析】本题考查鉴赏诗歌形象。先找出景象“风”“雨”“林”，再通过这些景象的修饰词分析它们的特点，诗句中“萧瑟”一词也是分析的关键。（2）诗歌颔联中的“迟暮心”化用了屈原离骚中的哪一句诗？表达了诗人怎样的心情？（3分答：_ （2）【答案】（惟草木之零落兮，）恐美人之迟暮（1分） 表达了诗人因年老及仕途坎坷所生的愤懑之情。（2分）【解析】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。可以结合屈原的诗句来分析诗人怎样的心情。（3）清人姚范评论最后一联“托意深婉”，请作具体分析。（3分）答：_ （3）【答案】表面上感激皇上派遣他来边城为将的深恩，（1分）实际上表达了他对朝廷的怨愤之情。（2分）【解析】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。“托意深婉”意即诗句除了表层含义，还有深层含义。最后一联似乎将愁苦一扫而光，转而感激皇上派遣的深恩，以在边城作将为乐、为荣。结合注解可知实际上表达怨愤之情【诗歌鉴赏】全诗以“夜饮”二字为中心紧扣题目。开始二句描写“夜饮”环境，渲染气氛。正值秋深风凉之时，在幽州边城的夜晚，风雨交加，吹动树林，只听见一片凄凉动人的萧瑟之声。这一切，形象地描绘出了边地之夜的荒寒景象。第二联紧接一、二句，进入“夜饮”，抒发诗人的感叹，诗人说：正是在这风雨寒冷的夜晚，我们在高敞的厅堂中摆开了夜饮的筵宴，但在这样的环境中，我又岂能忘却自己的衰老和内心的悲伤呢？这种迟暮衰老之感，在边地竟是那样强烈，挥之不去，即使是面对这样的“夜饮”，也排遣不开。第三联，随着宴会开始，并逐渐进入高潮的时候，诗人的情绪也随之兴奋起来，在都督府的宴会之间，军士们舞起剑来，那矫健刚劲的舞姿，慷慨雄伟的气魄，令诗人为之感奋。但接着吹奏起胡笳时，那呜呜的声音，使席间短暂的欢乐顿然消失，而充溢着一片悲凉的情调，诗人的心情也随之沉重起来。塞上本来就多悲凉之意，与诗人的远戍之苦、迟暮之感，融合在一起，成为心灵上的沉重的负担，诗情在稍稍有了亮色之后，又忽然黯淡起来。这一联在豪壮中寓悲凉，在跌宕起伏中展现出诗人难以平息的滚滚思潮，直至引出最后一联。最后一联完全是由上面逼出来的愤激之语，他将对朝廷的满腹牢骚，隐藏在这看似感激而实含怨望的十字之中，像河水决堤似地喷涌而出，表现了思想上的强烈愤慨和深沉的痛苦。 7阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分）画鹰 杜甫素练风霜起，苍鹰画作殊。 身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。注释：身：同“竦身”，耸起身子。愁胡：这里指发怒的猢狲。绦镟：系鹰用的丝绳铜环。(1)首联中“风霜”因何而起?(2分)答：_ (1)【答案】因为画鹰形象逼真，气势不凡，(1分)仿佛挟风带霜而起。(1分)【解析】本题考查鉴赏诗歌形象。一片风霜肃杀之气是在洁白的画绢上突然腾起的，因此应从画上寻找原因，首联下句是分析重点。 (2)古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣。请以颔联为例加以赏析。(4分)答：_ (2) 【答案】由画面上鹰“耸身”的情态想象到鹰想搏击狡兔时的心理状态；由画面上鹰“侧目”联想到鹰搏击前像发怒的猢狲的眼睛一样锐利。(答出联想、想象1分，具体分析2分)这样就写活了画鹰，丰富了画面内容。(1分)【解析】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。阐发画面以外的意趣需要仔细分析画面内容，颔联写了鹰“思”“愁”的情态，对“耸身”“侧目”进行联想想象可以获得其中意趣。 (3)前人评价本诗“曲尽其妙”，请结合尾联谈谈诗人表达的情志。(4分)答：_ (3) 【答案】借鹰言志，(1分)把画鹰当成真鹰，借鹰奋飞碧霄，搏击凡鸟，(1分)表达诗人嫉恶如仇，奋发向上之志。(2分)【解析】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。“何当”含有希幸之意，就是希望画鹰能够变成真鹰，奋飞碧霄去搏击凡鸟。下句典出班固西都赋：“风毛雨血，洒野蔽天。”至于“凡鸟”，张上若说：“天下事皆庸人误之，末有深意。”这是把“凡鸟”喻为误国的庸人，似有锄恶之意。由此看来，此诗借咏画鹰以表现作者嫉恶如仇之心，奋发向上之志。【诗歌赏析】全诗共八句，可分三层意思：一、二两句为第一层，点明题目。起用惊讶的口气：说是洁白的画绢上，突然腾起了一片风霜肃杀之气，这是怎么回事呢？第二句随即点明：原来是矫健不凡的画鹰仿佛挟风带霜而起，极赞绘画的特殊技巧所产生的艺术效果。中间四句为第二层，描写画面上苍鹰的神态，是正面文章。苍鹰的眼睛和猢狲的眼睛相似，耸起身子的样子，好象是在想攫取狡猾的兔子似的，从而刻画出苍鹰搏击前的动作及其心理状态，真是传神之笔，把画鹰一下子写活了，宛如真鹰。颈联说系着金属圆轴的苍鹰，光彩照人，只要把丝绳解掉，即可展翅飞翔；悬挂在轩楹上的画鹰，神采飞动，气雄万夫，好象呼之即出，去追逐狡兔，从而描写出画鹰跃跃欲试的气势。作者用真鹰来作比拟，以这两联诗句，把画鹰描写得栩栩如生。最后两句进到第三层，承上收结，直把画鹰当成真鹰，寄托着作者的思想。何时让这样卓然不凡的苍鹰展翅搏击，将那些“凡鸟”的毛血洒落在原野上。总起来看，这首诗起笔突兀，先勾勒出画鹰的气势，从“画作殊”兴起中间两联对画鹰神态的具体描绘，而又从“势可呼”顺势转入收结，寄托着作者的思想，揭示主题。（一）阅读下面一首宋词，完成后面题目。（10分）蝶恋花范成大春涨一篙添水面。 芳草鹅儿，绿满微风岸。 画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。江国多寒农事晚。 村北村南，谷雨才耕遍。 秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。注：夷犹，犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。塔近依前远：看着前方的塔仿佛近了，其实还很远。尝面：揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。6.上阕描绘了一幅怎样的画面？（6分）答： 【答案】春水涨满,微风吹拂,芳草碧绿,鹅儿嬉戏；(4分)描绘出一幅清新,明净的水乡春景图。(2分)7.词的下片写农事，抒发了诗人怎样的思想感情？（4分）答： 【答案】面对淳朴的农村生活的闲适安逸之情（或对农家生活的认同感、满足感），(2分)面对农桑丰收在望的由衷喜悦之情。(2分)【解析】分析本诗所抒发的感情时， 主要注意最后两句。“秀麦连冈桑叶贱”，漫冈遍野的麦子拔穗了，蚕眠，桑叶也便宜了。“看看尝面收新茧”，将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。字里行间透着津津乐道、喜迎丰收的神情。【诗歌赏析】这首写苏州附近田园风光的词是作者退居江湖期间作的。此词当是作者退居石湖期间作，写的是苏州附近田园风光。 “春涨一篙添水面。芳草鹅儿，绿满微风岸。”“一篙”，是指水的深度。“添水面”，有两重意思，一是水面上涨二是水满后面积也大了。“鹅儿”，小鹅，黄中透绿，与嫩草色相似。“绿”，就是“绿柳才黄半未匀”那样的色调。春水涨满，一直浸润到岸边的芳草；芳草、鹅儿在微风中活泼泼地抖动、游动，那嫩嫩、和谐的色调，透出了生命的温馨与活力；微风轻轻地吹，吹绿了河岸，吹绿了河水。“画舫夷犹湾百转，横塘塔近依前远。”“画舫”，彩船。“夷犹”，犹豫迟疑，这里是指船行迟缓。“横塘”，在苏州西南，是个大塘。江南水乡河渠纵横，湾道也多。作者乘彩船往横塘方向游去，河道曲折多湾画舫缓慢行进。看着前方的塔近了，其实还远。那水面上的小鹅，其实，作者并不急于到塔边，所以对远近并不在意，此时更使他欣悦的倒是一路好景致。便很令人疼爱留连。这两句写船行，也带出了沿途风光，更带出了自己盎然兴趣。全词欢快气氛也由此而兴。 词的下片写到农事，视野更加开阔了。如此写，既与上片紧密相联，又避免了重复。“江国多寒农事晚。村北村南，谷雨才耕遍。”“江国”，水乡。“寒”指水冷。旱地早已种植或翻耕了，水田要晚些，江南农谚曰：“清明浸种（稻种），谷雨下秧。”所以“耕遍”正是时候。着一“才”字，这不紧不慢的节奏见出农事的轻松，农作的井然有序。“村北村南”耕过的水田，一片连着一片，真是“村南村北皆春水”、“绿遍山原白满川”，一派水乡风光现于读者面前，虽然农事紧张或更可说繁重，但农民们各得其乐，一切进行得有条不紊。“秀麦连冈桑叶贱，看看尝面收新茧。”“秀麦”，出穗扬花的麦子。“面”当为炒面，将已熟未割的麦穗摘取下来，揉下麦粒炒干研碎，取以尝新。这两句是写高地上景象，虽然水稻刚刚下种，但漫冈遍野的麦子拔穗了，蚕眠，桑叶也便宜了，所以下面写道：“看看尝面收新茧”。“看看”，即将之意，透着津津乐道、喜迎丰收的神情。下片写田园，写农事，流露出对农家生活的认同感、满足感。 这是一首田园词，描绘出一幅清新、明净的水乡春景，散发着浓郁而恬美的农家生活气息，自始至终有流露出乡村景色人情淳朴、宁静、合皆，读了令人心醉。（二）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10分） 游终南山 唐孟 郊 南山塞天地，日月石上生。 高峰夜留景，深谷昼未明。 山中人自正，路险心亦平。 长风驱松柏，声拂万壑清。 即此悔读书，朝朝近浮名。 8.请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。(6分)答： 9.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(4分) 答： 【答案】“塞”，充塞，用夸张的手法写出了终南山充满天地之间的磅礴气势。（3分）“生”，升起，生动形象地描绘了日月从终南山的山巅冉冉升起的景象。（3分）【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言的能力，回答此题时要首先指出词语的含义及使用的表现手法（修辞格），其次结合诗句分析其妙处，最后指出表达了怎样的情感（即运用了什么手法，描绘出怎样的画面，表达了什么情感）。【答案】这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。（2分）终南山环境优美，清幽宜人，让诗人流连陶醉。置身山中，使人正心平，产生远离尘世、超然物外之感。（2分）【解析】本题考查鉴赏诗歌表达的思想感情的能力，要先总结情感，再结合诗句分析。还要立足诗句本