历年真题汇编及全真模拟试卷幼儿园教育理论基础知识.pdf

教师招聘考试幼儿园教育理论历年真题汇编试卷渊一冤 渊考试时间院150 分钟 满分院120 分冤 一尧单项选择题渊本大题共 20 个小题袁每小题 1 分袁共 20 分遥 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案袁并将正确答案的序号填入括号内遥 错选尧多选或未选均不得分冤 1 幼儿教师从教师系列中分化出来袁源自渊冤遥 A 福禄贝尔创设幼儿园后B 现代家庭教育的兴起 C 英美幼儿教育兴起D 中国蒙养院建立之时 2 学前晚期的儿童能够对物体进行分类遥例如袁区分菜时能把菜分为素菜和荤菜袁素菜又能 分为白菜尧萝卜等袁荤菜又能分为肉类尧蛋类等遥对肉类又可以进行猪肉尧牛肉等的划分遥这表明 学前晚期的儿童具有的显著特征是渊冤遥 A 爱学尧好问B 抽象思维发展 C 语言能力明显提高D 认知能力形成 3 教师按照教育目的袁直接把教育的内容传递给幼儿的方式是渊冤遥 A 直接野教冶的方式B 间接野教冶的方式 C 灌输的方式D 野填鸭式冶教育 4 解决幼小衔接工作的关键在于渊冤遥 A 培养幼儿对小学生活的适应性 B 培养幼儿良好的学习习惯 C 转变观念尧加强研究袁根据儿童身心发展的规律袁做好过渡期的教育工作 D 发展幼儿的人际交往能力 5 教师对幼儿游戏的指导必须以渊冤为前提遥 A 发挥幼儿的自主性B 保证幼儿游戏的特点 C 保证游戏的目的性D 实现游戏的多样化 6 根据皮亚杰的认知发展阶段理论袁标志野守恒冶观念形成的阶段是渊冤遥 A 感知运动阶段B 前运算阶段 C 后运算阶段D 具体运算阶段 7 渊冤第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制遥 A 夸美纽斯B 福禄贝尔 C 亚里士多德D 柏拉图 8 下列不属于皮亚杰概括出的儿童道德认知发展的阶段是渊冤遥 A 自我中心阶段B 成熟阶段 C 权威阶段D 可逆性阶段 1要要 9 渊冤是国民教育的奠基阶段遥 A 幼儿教育B 小学教育 C 中学教育D 高中教育 10 所谓野第一反抗期冶袁是指渊冤左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教 育不太有利的独立行动与对抗行为遥 A 半岁B 一岁 C 两岁D 三岁 11 3 岁前儿童的思维主要是渊冤遥 A 具体形象思维B 抽象逻辑思维 C 直觉思维D 直观行动思维 12 以精力旺盛尧表里如一尧刚强尧易感情用事为特征的气质类型是渊冤遥 A 粘液质B 多血质 C 胆汁质D 抑郁质 13 中国创办最早的公立学前教育机构是渊冤遥 A 湖南幼稚园B 河北幼稚园 C 湖北省立幼稚园D 鼓楼幼稚园 14 婴儿刚出生时袁最发达的感觉是渊冤遥 A 痛觉B 听觉 C 味觉D 视觉 15 1996 年的叶幼儿园工作规程曳明确规定幼儿园的领导体制为渊冤遥 A 园长负责制B 园长责任制 C 园长职级制D 园长级别制 16 在自然条件下袁教师有目的尧有计划地对所要研究的现象或行为进行观察尧记录和评价 的研究方法是渊冤遥 A 调查法B 实验法 C 个案研究法D 观察法 17 儿童出现想象萌芽的时期是渊冤遥 A 1 5耀2 岁B 2耀2 5 岁 C 2 5耀3 岁D 3耀3 5 岁 18 儿童心理发展潜能的主要标志是渊冤遥 A 最近发展区的大小B 潜伏期的长短 C 最佳期的性质D 敏感期的特点 19 婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为渊冤遥 A 依恋B 合作 C 移情D 社会化 20 眼手渊视触冤协调出现的主要标志是渊冤遥 A 抓握反射B 伸手能够抓到东西 C 手的无意性抚摸D 无意的触觉活动 2要要 二尧多项选择题渊本大题共 5 个小题袁每小题 2 分袁共 10 分遥下列每小题列出的选项中至少 有两个是正确的袁请将其代码填入括号内遥 错选尧多选或未选均不得分冤 1 福禄贝尔为儿童创造了一种操作物要要要野恩物冶袁是将渊冤融为一体遥 A 玩具B 教具 C 教法D 教材 2 在我国经济改革与发展的今天袁学前教育机构开始将从小培养儿童的渊冤作为主要的 教育任务遥 A 主动性B 独立性 C 实践性D 创造性 3 野完整儿童冶袁是指获得了渊冤整合性发展的儿童遥 A 身体的B 认知的 C 情感的D 社会的尧人格的 4 幼儿情绪与情感发展的特点是渊冤遥 A 情绪体验具有情境性尧外显性尧易变性等特点 B 情绪控制能力较差 C 情绪尧情感的社会化 D 具有意志成分 5 瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有渊冤遥 A 成熟 B 练习和习得的经验 C 社会性经验 D 具有自我调节作用的平衡过程 三尧填空题渊本大题共 8 个小题袁每空 1 分袁共 10 分遥 在下列每小题的空格中填上正确答 案遥 错填尧不填均不得分冤 1 学前教育的有些内容尧任务和方法并不随着政治的改变而改变遥 这反映出学前教育具有 遥 2 作为教师的合作者加入到教育者一方袁共同对受教育者要要要幼儿施教袁有利于 提高教育的质量 3 学前晚期儿童在画画时要先静静地想袁在头脑中先进行设计构图袁然后再一部分一部分 有序地画出来遥 这反映了学前晚期儿童的显著特征是遥 4 是教师进行教育工作的前提遥 在幼儿教育工作中袁是教师和幼儿交 往尧传达信息以及组织和教育儿童的主要手段遥 5 幼儿有意注意的形成与在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系遥 6 是人最基本的心理过程袁它包括感觉尧知觉尧记忆尧思维尧想象等遥 7 幼儿园和的双重任务是我国幼儿园的一大特色袁也是我国幼儿园的 社会使命遥 8 心理学家根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论遥 3要要 四尧名词解释渊本大题共 5 个小题袁每小题 3 分袁共 15 分冤 1 幼儿园的物质环境 2 角色游戏 3 环境的转换性 4 保育 5 幼儿园全面发展教育 五尧简答题渊本大题共 5 个小题袁每小题 5 分袁共 25 分冤 1 如何遵循德育规律实施学前儿童的德育钥 2 幼儿园为何必须以游戏为基本活动钥 3 简述福禄贝尔的幼儿教育思想遥 4 学前儿童高级情感发展表现在哪几个方面钥 4要要 5 如何防止幼儿注意分散钥 六尧论述题渊本大题共 2 个小题袁每小题 10 分袁共 20 分冤 1 幼儿园与小学的差异表现在哪些方面钥 2 为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提钥 七尧案例分析题渊20 分冤 一个炎热的夏天袁张某工作很忙袁特地给 3 岁的儿子买了一个玩具让他玩遥 张某忙完家务袁 给孩子准备洗澡水袁叫儿子洗澡遥 连喊几遍袁孩子说院野爸爸袁我不洗澡袁我没空遥 冶爸爸给他讲道 理袁他却说院野不袁我偏不遥 冶张某生气了袁一把抢过玩具袁强行把孩子按入浴池遥 可是趁张某拿肥 皂的时候袁孩子跑走了遥 张某气不过袁抓着孩子狠揍了两下屁股袁接着强行给他洗澡遥 孩子大哭 大闹噎噎 结合案例袁分析此阶段幼儿的心理特点遥 5要要 教师招聘考试幼儿园教育理论历年真题汇编试卷渊二冤 渊考试时间院120 分钟 满分院100 分冤 一尧单项选择题渊本大题共 20 个小题袁每小题 1 分袁共 20 分遥 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案袁并将正确答案的序号填入括号内遥 错选尧多选或未选均不得分冤 1 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性袁即幼儿园内环境的构成处于渊冤的控制之下遥 A 教育者B 家长 C 园长D 社会 2 美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论院渊冤是儿童智力发展最迅 速的时期遥 A 0耀2 岁前B 0耀3 岁前 C 2耀5 岁前D 5耀6 岁前 3 国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程袁20 世纪中期到 60 年代的学前教育大 多把儿童的渊冤作为主要任务遥 A 保育B 智力教育和社会性发展 C 社会性发展D 照管 4 游戏理论生长说的代表人物有渊冤等遥 A 阿普利登B 格罗斯 C 霍尔D 拜敦代克 5 幼儿社会发展是通过渊冤实现的遥 A 学校教育B 自身的社会化过程 C 家长的教导D 社会的帮助 6 以下选项中袁不属于幼儿园教学特点的是渊冤遥 A 目的性与强制性B 生活性与启蒙性 C 游戏性与情境性D 活动性与参与性 7 我国幼儿教育的基本出发点是渊冤遥 A 对幼儿实施全面发展教育B 对幼儿开展智力教育 C 保护幼儿健康成长D 对幼儿进行道德教育 8 渊冤是实施学前儿童德育的最基本的途径遥 A 家庭教育B 学前教育 C 社会教育D 日常生活 9 人本位的儿童观认为渊冤遥 A 儿童是家族繁衍的工具 B 儿童是父母的私有财产 6要要 C 儿童享有生存权尧发展权尧教育权 D 儿童是国家的财富 10 玩具是幼儿游戏的 遥 A 主要工具B 物质基础和物质中心 C 介质D 主体内容 11 以敏锐尧稳重尧体验深刻尧外表温柔尧怯懦尧孤独尧行动缓慢为特征的气质类型是渊冤遥 A 粘液质B 多血质 C 胆汁质D 抑郁质 12 儿童对一类刺激物注意得多袁而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是渊冤遥 A 探究性注意B 定向性注意 C 选择性注意D 状态性注意 13 下列属于新生儿条件反射的是渊冤遥 A 抓握反射B 惊跳反射 C 对喂奶姿势的吸吮反射D 游泳反射 14 亲子关系是一种渊冤遥 A 血缘关系B 心理关系 C 情感关系D 家庭关系 15 下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是渊冤遥 A 长方形B 三角形C 梯形D 半圆形 16 教师根据教育尧教学目的袁按照一定的目标设计的游戏被称为渊冤遥 A 规则游戏B 结构游戏 C 角色游戏D 表演游戏 17 幼儿道德发展的核心问题是渊冤遥 A 亲子关系的发展B 同伴关系的发展 C 性别角色的发展D 亲社会行为的发展 18 幼儿期的言语学习主要是渊冤遥 A 阅读训练B 书面言语的学习 C 口语的学习D 识字学习 19 3 岁幼儿自己活动时顾及不到别人袁只能自己单独玩袁是因为渊冤遥 A 游戏水平差B 注意分配能力差 C 喜欢自己一个人玩D 与教师的教育有关 20 婴儿最早的学习方式是渊冤遥 A 经典条件作用B 操作条件作用 C 习惯化D 模仿 二尧填空题渊本大题共 8 个小题袁每空 1 分袁共 10 分遥 在下列每小题的空格中填上正确答 案遥 错填尧不填均不得分冤 1 1989 年 11 月袁第 44 届联合国大会在巴黎通过了袁规定游戏是儿童的正当权利遥 2 德国心理学家主张游戏是对未来生活需要的活动的准备袁是本能的练习或训练遥 7要要 3 奥苏伯尔认为袁在新学习的材料正式呈现之前袁介绍一些引导性的材料是必要的袁这些引 导性材料被称为遥 4 是教育好独生子女的前提和基础遥 5 是幼儿教师必须具备的基本职业道德素养袁也是幼儿教师做好本职工作的前提 条件遥 6 我国的幼儿教育一直坚持野两条腿走路冶的原则袁一个是办园袁一个是办 园遥 7 美国威斯康星大学实验幼儿园的方案袁是以认知学习理论为基础的幼儿教育方 案的代表遥 8 激发幼儿学习动机的主要因素有尧尧诱因遥 三尧名词解释渊本大题共 5 个小题袁每小题 2 分袁共 10 分冤 1 保持 2 内隐学习 3 混合班 4 幼小衔接 5 个性 四尧简答题渊本大题共 5 个小题袁每小题 5 分袁共 25 分冤 1 简述影响儿童发展的因素及其相互关系遥 2 简述幼儿园课程的性质和特点遥 8要要 3 简述家长在入学教育中的责任遥 4 简述学前儿童移情能力发展的特点遥 5 良好的依恋关系是如何对儿童发展起作用的钥 五尧论述题渊本大题共 2 个小题袁每小题 10 分袁共 20 分冤 1 举例说明幼儿游戏的特点和教育作用遥 2 试述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施遥 六尧案例分析题渊15 分冤 小凯和小丽各自在桌子前拼小熊积木袁 小凯始终低头自己拼积木袁 与小朋友没有说任何 话遥不一会儿小强走到桌边袁靠近小凯袁想和小凯一起玩袁但小凯仍低头拼积木袁没理小强遥玩了 一会儿袁小凯手上只剩下一件小熊衣服和小熊裤子袁他就去找小熊头袁找不到袁他又低下头接着 拼积木遥 他绕着桌子拼积木袁当靠近小丽时袁抬头看着小丽拼的小熊袁小凯手指着小丽的小熊大声 说院野它头太大遥冶小丽也大声说院野是我的冶遥小凯有点气了袁但还是低头继续拼袁一会儿又看向小 丽指着一个小熊说院野看它穿的鞋子袁熊妈妈对不对钥 冶小丽看了看小凯袁小凯继续拼小熊积木袁 小丽不小心碰到了放图片的盘子袁发出了很响的声音袁小凯没有任何反应遥 过了一会儿袁老师叫小凯去吃桂圆袁他一边接过桂圆一边对老师说院野我家也有的遥 冶然后认 真地吃桂圆袁吃完后继续去拼小熊积木袁拼地很认真袁不一会儿又抬头看小丽的小熊积木袁说院 9要要 野你两个是不是钥 冶小丽没反应袁他又说院野是你的袁你有两个是不是钥 冶小丽仍没理他袁只管自己 拼遥 于是袁小凯绕圆桌转了一圈靠近小丽身边袁小手拍了桌子一下袁生气地说院野你是不是有两 个钥 冶小丽还是没理他遥 小凯最后又只好低头拼积木了遥 拼了一会儿袁他放下积木袁走向床边袁他脱了一只鞋子袁并单脚踩在床上遥 老师看了对他说院 野现在还没到睡觉时间袁我们等会再睡好吗钥冶他点点头袁从床上下来遥老师又对他说院野把鞋子穿 好遥 冶他还是手扶着床栏袁翘着一只光脚袁单脚站在那里遥 于是老师对他说院野没关系袁地上很干 净袁你踩一脚就到了袁不会脏的遥 冶他听了袁光着一只脚走到老师身边袁老师帮他穿好了鞋子遥 上述内容是一位幼儿教师在中餐后幼儿自由进行的区域活动中记录的一个活动片段遥 请 结合教师记录的内容袁分析小凯和小丽的特点袁你是如何评价钥 你觉得教师应该如何应对他们 之间的野冲突冶袁并说明理由遥 10要要 教师招聘考试幼儿园教育理论历年真题汇编试卷渊三冤 渊考试时间院150 分钟 满分院120 分冤 一尧单项选择题渊本大题共 20 个小题袁每小题 1 分袁共 20 分遥 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确答案袁并将正确答案的序号填入括号内遥 错选尧多选或未选均不得分冤 1 野看见冶尧野听到冶尧野想象冶尧野思考冶是渊冤遥 A 心理过程B 心理状态C 个性特征D 能力倾向 2 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化袁而环境作用的发挥袁也受到遗传限 度的制约袁这种理论是渊冤遥 A 遗传决定论B 环境决定论 C 二因素论D 相互作用论 3 双生子爬楼梯实验说明了儿童心理发展过程中渊冤的作用遥 A 遗传素质B 家庭教育 C 文化环境D 生理成熟 4 野3 岁看大袁7 岁看老冶这句俗话反映了幼儿心理活动渊冤遥 A 整体性的形成B 独特性的发展 C 稳定性的增长D 积极能动性的发展 5 孩子看到桌上有个苹果时袁所说的话中直接体现野感知觉冶活动的是渊冤遥 A 野真香冶B 野我要吃冶C 野这是什么冶D 野这儿有个苹果冶 6 儿童心理发展的关键期主要表现在渊冤遥 A 儿童个性发展上B 儿童智力发展上 C 儿童语言发展和感知觉方面D 儿童动作发展上 7 儿童心理发展趋势和顺序渊冤遥 A 没有规律B 根据不同个体而不同 C 大致相同D 有时相同袁有时不同 8 幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用不包括渊冤遥 A 准备环境B 控制环境C 创造环境D 调整环境 9 渊冤是儿童的第一任教师袁也是终身教师遥 A 爷爷奶奶B 父母C 幼儿教师D 小学教师 10 对儿童发展的影响最为直接尧强烈和持久的是渊冤遥 A 家庭B 学校C 社区D 同伴 11 抽象能力明显萌发的年龄段是渊冤遥 A 3 岁前儿童B 小班幼儿C 中班幼儿D 大班幼儿 11要要 12 儿童学习书面语的最佳时期是渊冤遥 A 1耀2 岁B 2耀4 岁C 4耀5 岁D 5耀6 岁 13 渊冤是我国学前教育所特有的一条原则遥 A 独立自主性原则B 发展适宜性原则 C 保教结合原则D 综合性原则 14 儿童受教育的第一个场所是渊冤遥 A 家庭B 托儿所C 幼儿园D 学前班 15 幼儿园的环境创设主要是指渊冤遥 A 购买大型玩具 B 安装塑胶地板 C 合格的物质条件和良好的精神环境 D 选择较清静的场所 16 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐尧睡眠尧茶点等是保育袁只有上课才是传授知识尧 发展智力的唯一途径袁不注意利用各环节的教育价值袁这种做法违反了渊冤遥 A 发挥一日生活的整体功能原则B 重视年龄特点和个体差异原则 C 尊重儿童原则D 实践性原则 17 学前教育的实质就是渊冤遥 A 综合教育B 启蒙教育 C 独立性教育D 适宜性教育 18 3 岁前儿童的言语主要是渊冤遥 A 连贯言语B 逻辑言语 C 情境言语D 复合言语 19 当教室中一片喧哗声时袁教师突然放低声音或停止说话袁会引起幼儿的注意遥 这是渊冤遥 A 刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意 B 与幼儿的需要关系密切的刺激物袁引起幼儿的无意注意 C 在成人的组织和引导下袁引起幼儿的有意注意 D 利用活动引起幼儿的有意注意 20 幼儿园教育的任务是渊冤遥 A 为儿童将来的职业做准备B 培养儿童成为专家 C 培养特长儿童D 培养全面发展的儿童 二尧填空题渊本大题共 7 个小题袁每空 1 分袁共 10 分遥 在下列每小题的空格中填上正确答 案遥 错填尧不填均不得分冤 1 我国教育目的是按照而制定的遥 2 幼儿园要重视各种体育活动袁特别是户外体育活动袁每天应保证儿童至少有的 户外体育活动时间遥 3 叶幼儿园教育指导纲要渊试行冤曳中明确指出院幼儿园必须把和放在工 作的首位遥 4 蒙台梭利教育法的教育目标中的直接的目的是帮助儿童形成遥 12要要 5 儿童心理学家皮亚杰将儿童的