广东省江门市景贤学校中考生物模拟试卷（二）（含解析）.doc

2016年广东省江门市景贤学校中考生物模拟试卷（二）一、选择题（共50小题，每小题0分，满分0分）1动物运动的意义是有利于（）a进化和争得配偶b个体生存和种族繁衍c寻找食物和依赖环境d冬眠和渡过寒冬2培养细菌的一般步骤，正确的是（）接种 高温灭菌 配制含有营养物质的培养基 恒温培养abcd3骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）a杠杆、支点、动力b杠杆、连接、动力c保护、支点、动力d动力、支点、杠杆4医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是（）a骨髓b骨松质c骨密质d骨膜5酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用a大肠杆菌b酵母菌c醋酸菌d乳酸菌6青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（）a弹性小，硬度小，容易变形b弹性大，硬度小，容易变形c弹性大，硬度大，容易变形d弹性小，硬度大，不容易变形7下列动物行为中，属于学习行为的是（）a老鼠生来会打洞b蜘蛛结网c小狗“做数学”d小孩吃奶8下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）abcd9猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害对这种行为的叙述错误的是（）a这是防御行为b这是本能行为c这由遗传物质所控制d这是学习行为10下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）a蜜蜂的群体b蚂蚁的群体c白蚁的群体d绵羊的群体11下列各项中，能正确表示食物链的是（）a草虫鸟b阳光草虫鸟c鸟虫草d阳鸟虫草阳光12下列属于我国一级保护的爬行动物是（）a扬子鳄b蝮蛇c大熊猫d蜥蜴13保护动物多样性，最为有效的措施是（）a就地保护b保护森林c保护基因库d法制教育和管理14下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是（）a有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征b保护珍贵的野生动植物资源c保护代表不同地带的生态系统d是进行自然保护的惟一有效途径15生活在长江流域、属于我国最稀少的濒危动物的是（）a扬子鳄b中华鲟c白鳍豚d娃娃鱼16微生物与人类的关系是（）a大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类b所有的微生物都是有害的c微生物是没有害的d大多数微生物有益于人类17腐烂的水果往往散发出酒味，这主要是由什么菌引起的（）a霉菌b蘑菇c酵母菌d甲烷细菌18植食动物在生物圈中充当什么角色（）a分解者b生产者c消费者d自养生物19下列微生物中，属于生产者的是（）a寄生真菌b硝化细菌c枯草杆菌d根瘤菌20下列生物中，没有细胞结构的是（）a变形虫b真菌c病毒d细菌和放线菌21细菌的繁殖方式主要是（）a分裂生殖b孢子生殖c出芽生殖d有性生殖22吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）a物体上的灰尘b霉菌的孢子c霉菌的种子d细菌的芽孢23在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（）a相互制约的b多种多样的c不断进化的d谁也离不开谁24梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛衣物上发霉长毛的微生物营养方式是什么？（）a寄生b腐生c自养d固氮25细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）a个体小，便于各种媒介携带b有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散c繁殖速度快，数量多d以上三项都正确26细菌通常的生殖方式是（）a分裂生殖b形成芽孢c断裂生殖d营养生殖27有关细菌的形态，说法不正确的是（）a卵形b杆形c球形d螺旋形28关于细菌的叙述中，正确的是（）a用低倍显微镜可以观察到染色的细菌b细菌细胞里也含有染色体c每个细菌都是独立生活的d一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核29细菌、真菌培养的一般步骤是（）高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养abcd30下列没有细胞结构的生物是（）a细菌b曲霉c酵母菌d病毒31酵母菌不同于细菌的结构是（）a有成形的细胞核b没有成形的细胞核c无芽孢、鞭毛等d有细胞壁32下列生物的细胞中，没有成形细胞核的是（）a蘑菇b青霉c乳酸菌d酵母菌33下面哪一种生物和其他三种不是同一类群的生物（）a酵母菌b霉菌c链球菌d金针蘑34下列生物中有成形细胞核的是（）a枯草杆菌b乳酸菌c霉菌d大肠杆菌35下列四组生物中，你认为细胞结构最相似的是（）a变形虫、水绵、草履虫b烟草、草履虫、大肠杆菌c番茄、香菇、灵芝d酵母菌、灵芝、青霉36细菌和酵母菌都具有的是（）a细胞壁b叶绿素c荚膜d成形的细胞核37下列生物体内不含叶绿体的是（）a海带b紫菜c蘑菇d地钱38如图为显微镜下看到某霉菌直立菌丝的顶端结构呈扫帚状，且每一分支有成串的青绿色孢子这种霉菌是（）a青霉b杆菌c曲霉d酵母菌39青霉菌产生的孢子在菌丝上排列的形状是（）a扫帚状b蘑菇状c放射状d网状40下列不属于青霉和曲霉相同点的是（）a营养方式b生殖方式c孢子排列的形态d细胞结构41区别青霉和曲霉的可靠方法是观察其（）a菌丝形状b孢子的颜色c营养方式d孢子的着生结构42下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（）a霉菌b酵母菌c细菌d病毒43下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（）a都能够形成芽孢b都具有细胞核c都靠分解现成的有机物生存d都进行孢子生殖44真菌比细菌结构复杂李阳同学认为复杂之处在于真菌（）a细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质b细胞内含有叶绿体c细胞内有成形的细胞核d都由多细胞构成45蘑菇和霉菌都属于真菌，下面不是它们共同特征的是（）a都是多细胞生物b都是自养生物c都是异养生物d靠孢子进行繁殖46芽孢的作用是（）a繁殖后代b生殖方式c通过休眠度过恶劣环境d贮藏养料47下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（）a蘑菇是一类大型的真菌b蘑菇的营养方式为异养c蘑菇均可以食用d蘑菇能产生孢子进行繁殖48在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的（）a制作培养基b消毒c接种d培养49下列关于细菌的叙述正确的是（）a所有的细菌在生态系统中都是分解者b细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核c细菌依靠芽孢进行繁殖d将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物50适合保存鲜牛奶的方法是（）a腌制法b脱水法c巴氏消毒法d熏制法2016年广东省江门市景贤学校中考生物模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（共50小题，每小题0分，满分0分）1动物运动的意义是有利于（）a进化和争得配偶b个体生存和种族繁衍c寻找食物和依赖环境d冬眠和渡过寒冬【考点】动物运动的意义【分析】绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害，据此答题【解答】解：动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义故选：b【点评】解题的关键要知道动物的运动的意义是有利于个体生存、繁衍后代2培养细菌的一般步骤，正确的是（）接种 高温灭菌 配制含有营养物质的培养基 恒温培养abcd【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基高温灭菌冷却后接种恒温培养【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养注意：定期观察并详细记录实验现象所以培养细菌的一般步骤是：配制含有营养物质的培养基、高温灭菌、接种、恒温培养故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法和步骤3骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）a杠杆、支点、动力b杠杆、连接、动力c保护、支点、动力d动力、支点、杠杆【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用故选：a【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成4医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是（）a骨髓b骨松质c骨密质d骨膜【考点】脱臼、骨折及其急救处理【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是长骨的结构和功能长骨的结构包括骨膜、骨质（分为骨松质和骨密质）和骨髓其中骨膜除了有营养和感觉作用外，内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用【解答】解：骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜故选d【点评】骨膜对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用是个重要的考点5酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用a大肠杆菌b酵母菌c醋酸菌d乳酸菌【考点】发酵技术在食品制作中的作用【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，制酸奶用乳酸菌，据此解答【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质故选：d【点评】了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答6青少年要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为他们骨的特点是（）a弹性小，硬度小，容易变形b弹性大，硬度小，容易变形c弹性大，硬度大，容易变形d弹性小，硬度大，不容易变形【考点】骨的成分和物理特性【分析】骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，据此答题【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，各年龄段的成分如下表：所以在儿童青少年时期，骨的成分中有机物的比例比较多，骨的弹性大，硬度小，容易变形故选：b【点评】骨的成分中有机物的比例越多，其弹性越大，硬度越小7下列动物行为中，属于学习行为的是（）a老鼠生来会打洞b蜘蛛结网c小狗“做数学”d小孩吃奶【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：abd、老鼠生来会打洞、蜘蛛结网、小孩吃奶，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，abd不正确；c、小狗“做数学”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，c正确故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点8下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）abcd【考点】细菌的基本形态和结构特点【分析】根据a为细菌，bcd都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答【解答】解：a图中生物为细菌，b图中生物为霉菌，c图中生物为蘑菇，d图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核故选：a【点评】熟记常见微生物的图形是解决本题的关键9猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害对这种行为的叙述错误的是（）a这是防御行为b这是本能行为c这由遗传物质所控制d这是学习行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】本题考查先天性行为和学习行为的区别【解答】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御行为，是它的一种本能，为先天性行为 故选：d【点评】关键知道猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是一种先天性行为10下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）a蜜蜂的群体b蚂蚁的群体c白蚁的群体d绵羊的群体【考点】社会行为的特征【分析】营社群行为的动物之间有明确的分工和等级制度，据此答题【解答】解：动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言如蜜蜂的群体、蚂蚁的群体、白蚁的群体都存在着明确的分工，具有社会行为，而绵羊的群体中尽管它们生活在一起，但彼此之间并没有什么分工和等级制度等故选d【点评】关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度11下列各项中，能正确表示食物链的是（）a草虫鸟b阳光草虫鸟c鸟虫草d阳鸟虫草阳光【考点】生态系统中的食物链和食物网【专题】归纳推理；生态系统专题【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：a、该食物链正确的表示了生产者草与消费者虫、鸟它们三者的关系，a正确；b、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部，b错误；c、食物链的箭头指向消费者，而该选项把箭头的方向弄反了，c错误d、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，而且把箭头的方向弄反了，箭头应该指向消费者，d错误故选：a【点评】解此题的关键是理解掌握食物链的书写原则12下列属于我国一级保护的爬行动物是（）a扬子鳄b蝮蛇c大熊猫d蜥蜴【考点】我国特有的珍稀动植物【分析】我国有很多特有的珍稀动物，如扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀【解答】解：a、在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，属于我国一级保护爬行动物，a正确；b、蝮蛇属于爬行动物，不是爬行动物，也不是一级保护动物，b错误；c、大熊猫一般称作“熊猫”，属于哺乳动物，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”，c错误；d、蜥蜴属于爬行动物，不是哺乳动物，也不是一级保护动物，d错误故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物13保护动物多样性，最为有效的措施是（）a就地保护b保护森林c保护基因库d法制教育和管理【考点】保护生物多样性的基本措施【分析】生物的多样性面临严重的威胁，我们要采取不同的措施加以保护，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施故选：a【点评】关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施14下列关于建立自然保护区意义的说法不正确的是（）a有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征b保护珍贵的野生动植物资源c保护代表不同地带的生态系统d是进行自然保护的惟一有效途径【考点】自然保护区【分析】此题考查的知识点主要是自然保护区的意义解答时可以从自然保护区的意义、保护特点方面来切入【解答】解：人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是自然保护区自然保护区的意义有：自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；为人类提供研究自然生态系统的场所是进行科学研究的“天然实验室”，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等是宣传教育的活的“天然博物馆”，可以向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性等自然保护区还能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用自然保护区不仅保护了珍稀野生动物，还保护了野生动物赖以生存的栖息环境没有改变生物生活息息相关的环境，防止人类的过多介入、破坏，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，不是惟一有效途径故选d【点评】解答此类题目的关键是理解自然保护区的作用15生活在长江流域、属于我国最稀少的濒危动物的是（）a扬子鳄b中华鲟c白鳍豚d娃娃鱼【考点】我国特有的珍稀动植物【分析】长江特产的哺乳动物是白鳍豚，据此解答【解答】解：a、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀a不符合题意；b、中华鲟是一种大型的溯河洄游性性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类世界现存鱼类中最原始的种类之一远在公元前1千多年的周代，就把中华鲟称为王鲔鱼中华鲟属硬骨鱼类鲟形目鲟类最早出现于距今2亿3千万年前的早三叠世，一直延续至今，生活于我国长江流域，别处未见，真可谓“活化石”b不符合题意；c、白鳍豚为国家一级保护动物，属于喙豚科，身体呈纺锤形，全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严重退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”主要生活在长江中下游水域c符合题意；d、娃娃鱼是典型的两栖动物，而且是世界上最大的两栖动物，d不符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物16微生物与人类的关系是（）a大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类b所有的微生物都是有害的c微生物是没有害的d大多数微生物有益于人类【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；病毒在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】此题是关于微生物与人类生活的关系的选择题，据此答题【解答】解：细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，少数微生物对人类是有害的可见d符合题意故选：d【点评】细菌、真菌与人类的关系在考试中时常考到，注意掌握17腐烂的水果往往散发出酒味，这主要是由什么菌引起的（）a霉菌b蘑菇c酵母菌d甲烷细菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳【解答】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果中的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故故选：c【点评】关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳18植食动物在生物圈中充当什么角色（）a分解者b生产者c消费者d自养生物【考点】生态系统的组成及各部分的作用【分析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能据此解答【解答】解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环可见c符合题意故选：c【点评】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者19下列微生物中，属于生产者的是（）a寄生真菌b硝化细菌c枯草杆菌d根瘤菌【考点】生态系统的组成及各部分的作用；细菌、真菌等其他生物的分类【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环【解答】解：ad、寄生真菌和根瘤菌的营养方式为寄生，属于消费者，ad错误b、硫细菌和硝化细菌能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身对营养物质的需要，其营养方式为自养，故是生产者b正确；c、枯草杆菌和乳酸菌属于细菌，营腐生生活，属于分解者c错误；故选：b【点评】关键点：绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者但并不是所有的植物都是生产者，动物都是消费者，细菌、真菌都是分解者特例：硫细菌和硝化细菌是生产者20下列生物中，没有细胞结构的是（）a变形虫b真菌c病毒d细菌和放线菌【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【分析】本题考查的是生物的构成并不是所有的生物都是有细胞构成的，例如：病毒【解答】解：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：变形虫、细菌、放线菌等；真菌既有单细胞的也有多细胞的，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成故选：c【点评】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以21细菌的繁殖方式主要是（）a分裂生殖b孢子生殖c出芽生殖d有性生殖【考点】细菌的营养方式和生殖方式【分析】细菌进行分裂生殖，在条件适宜的情况下，每2030分钟就能分裂一次【解答】解：细菌只进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的故选：a【点评】细菌是靠分裂进行生殖的，n个细菌分裂n次的个数是n2n个22吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（）a物体上的灰尘b霉菌的孢子c霉菌的种子d细菌的芽孢【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】本题考查的是真菌的生殖方式，真菌通过孢子繁殖后代【解答】解：霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当吹打发霉物体时，常有孢子飞扬故选：b【点评】真菌的生殖方式可与病毒、细菌的生殖方式对比掌握23在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是（）a相互制约的b多种多样的c不断进化的d谁也离不开谁【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力，但有一定的限度【解答】解：食物链和食物网是生态系统的营养结构上述题目中，生物之间的关系可用如下食物网来表示：在生态系统中，生物种类越丰富，个体数量越庞大，食物网就越复杂无论是生产者还是消费者，只要某一物种的数量突然发生变化，就会牵动整个食物网，从而影响生态系统的稳定性所以，生物网内的各种生物时相互影响、相互制约的故选：a【点评】人类活动只有尊重生态规律，才维持生态系统的稳定性24梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛衣物上发霉长毛的微生物营养方式是什么？（）a寄生b腐生c自养d固氮【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】生物的营养方式分为自养和异养两种形式，其中异养又包括寄生和腐生两种形式【解答】解：南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，这种营养方式属于腐生故选：b【点评】解答此题的关键是掌握生物的几种营养方式，能具体情况具体分析25细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关（）a个体小，便于各种媒介携带b有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散c繁殖速度快，数量多d以上三项都正确【考点】细菌的基本形态和结构特点；细菌的营养方式和生殖方式【分析】此题考查的是细菌分布广泛的原因可以从细菌的形态、繁殖、芽孢特点方面来切入【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在故选d【点评】知道细菌分布广泛的原因是细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在26细菌通常的生殖方式是（）a分裂生殖b形成芽孢c断裂生殖d营养生殖【考点】细菌的营养方式和生殖方式【分析】细菌通过分裂的方式进行繁殖【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞故选：a【点评】细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每2030分钟就能分裂一次27有关细菌的形态，说法不正确的是（）a卵形b杆形c球形d螺旋形【考点】细菌的基本形态和结构特点【分析】根据细菌的形态有球状、杆状、螺旋状等进行分析回答【解答】解：细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状，如图；据此细菌可分为球菌、杆菌和螺旋菌故选：a【点评】解答此类题目的关键是知道细菌的形态28关于细菌的叙述中，正确的是（）a用低倍显微镜可以观察到染色的细菌b细菌细胞里也含有染色体c每个细菌都是独立生活的d一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核【考点】细菌的基本形态和结构特点【专题】生物的分类【分析】细菌的基本形态和结构特点1、细菌的形态：细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态2、细菌的结构：细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有dna集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛如图所示为细菌的结构示意图据此解答【解答】解：a、细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态a不正确b、细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有dna集中的核区，b不正确c、细菌是单细胞个体，每个细菌都是独立生活的c正确d、一个细菌也是一个细胞，所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核d不正确【点评】本题考查学生对细菌的结构特点，胜利生活特点知识点的掌握情况属于基础题29细菌、真菌培养的一般步骤是（）高温灭菌 接种 配制含有营养物质的培养基 恒温培养abcd【考点】细菌和真菌的分布【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的一般方法解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养注意：定期观察并详细记录实验现象故选c【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法30下列没有细胞结构的生物是（）a细菌b曲霉c酵母菌d病毒【考点】病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】本题考查的是生物的构成并不是所有的生物都是有细胞构成的，例如：病毒【解答】解：细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：细菌、酵母菌等；大多数的生物都属于多细胞生物，如曲霉属于真菌，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成故选：d【点评】大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以31酵母菌不同于细菌的结构是（）a有成形的细胞核b没有成形的细胞核c无芽孢、鞭毛等d有细胞壁【考点】细菌和真菌的区别【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类【分析】细菌和真菌的比较：项目结构特点细菌都是单细胞个体，细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，没有成形的细胞核，属于原核生物有的有荚膜、鞭毛 真菌少数为单细胞个体，多数为多细胞个体，细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞内有真正的细胞核，属于真核生物，菌丝一般有隔膜【解答】解：酵母菌属于真菌，细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成；细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成故选：a【点评】熟练掌握细菌和真菌在结构上的区别32下列生物的细胞中，没有成形细胞核的是（）a蘑菇b青霉c乳酸菌d酵母菌【考点】细菌和真菌的区别【分析】细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有dna集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解答】解：abd、蘑菇、青霉、酵母菌，都是真菌，因此都有成形细胞核；c、乳酸菌的细菌，细菌没有成形细胞核 所以生物的细胞中没有成形细胞核的是乳酸菌故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点33下面哪一种生物和其他三种不是同一类群的生物（）a酵母菌b霉菌c链球菌d金针蘑【考点】细菌和真菌的区别【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有dna集中的区域【解答】解：酵母菌、霉菌、金针磨都属于真菌，链球菌属于细菌故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构34下列生物中有成形细胞核的是（）a枯草杆菌b乳酸菌c霉菌d大肠杆菌【考点】细菌的基本形态和结构特点【专题】类比推理；生物的分类【分析】根据细菌的细胞内没有成形的细胞核，真菌的细胞内有成形的细胞核【解答】解：a、枯草杆菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核；b、乳酸菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核；c、霉菌属于真菌，真菌细胞内有成形的细胞核；d、大肠杆菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核；故选：c【点评】细菌和真菌在细胞结构上的不同之处是细菌细胞内无成形的细胞核35下列四组生物中，你认为细胞结构最相似的是（）a变形虫、水绵、草履虫b烟草、草履虫、大肠杆菌c番茄、香菇、灵芝d酵母菌、灵芝、青霉【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；动物细胞和植物细胞专题【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多据此解答【解答】解：a、变形虫和草履虫是动物界、水绵是植物界，变形虫是腔肠动物门，草履虫是原生动物门，因此变形虫、草履虫与水绵不同界，变形虫和草履虫不同门，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低b、烟草是植物界、草履虫是动物界、大肠杆菌是细菌，因此烟草、草履虫、大肠杆菌不同界，可见其亲缘关系较远，共同特征较少，细胞结构的相似度低c、番茄属于植物界，香菇、灵芝都属于真菌，可见亲缘关系较远，共同特征较少，细胞的相似度低d、酵母菌、灵芝、青霉都属于真菌，可见其亲缘关系较近，共同特征较多，细胞结构的相似度最高故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类以及植物、动物、细菌和真菌等生物的细胞的结构特点36细菌和酵母菌都具有的是（）a细胞壁b叶绿素c荚膜d成形的细胞核【考点】细菌和真菌的区别【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和dna集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体、荚膜【解答】解：由分析知道：细菌和酵母菌具有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质故选：a【点评】解答此类题目的关键是知道细菌、真菌的结构特点37下列生物体内不含叶绿体的是（）a海带b紫菜c蘑菇d地钱【考点】植物的分类【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体因此真菌与植物细胞相比没有液泡、没有叶绿体【解答】解：ab、海带、紫菜属于藻类植物，细胞内有叶绿体，ab错误；c、蘑菇属于真菌，细胞内无叶绿体，c正确；d、地钱属于苔藓植物，细胞内有叶绿体，d错误故选：c【点评】解决本题关键是了解细胞结构方面知识38如图为显微镜下看到某霉菌直立菌丝的顶端结构呈扫帚状，且每一分支有成串的青绿色孢子这种霉菌是（）a青霉b杆菌c曲霉d酵母菌【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】本题考查的是真菌的形态特点，真菌的少数个体微小，多数形体较大，但形态各异图中的真菌呈扫帚状【解答】解：a、青霉菌为多细胞分枝无性繁殖时，菌丝发生直立的多细胞分生孢子梗梗的顶端不膨大，但具有可继续再分的指状分枝，每枝顶端有23个瓶状细胞，其上各生一串灰绿色分生孢子分生孢子脱落后，再适宜的条件下萌发产生新个体所以青霉菌的形态呈扫帚状，故符合题意b、各种杆菌的大小、长短、弯度、粗细差异较大菌体的形态多数呈直杆状，也有的菌体微弯菌体两端多呈钝圆形，少数两端平齐（如炭疽杆菌），也有两端尖细（如梭杆菌）或末端膨大呈棒状（如白喉杆菌）故不符合题意c、曲霉菌中常见的为黄曲霉菌多见于发霉的粮食、粮制品及其它霉腐的有机物上菌落生长较快，结构疏松，表面灰绿色，背面无色或略呈褐色菌体有许多复杂的分枝菌丝构成所以曲霉菌呈现球状，上有呈辐射状成串的孢子，故不符合题意d、酵母菌细胞的形态通常有球形、卵圆形、腊肠形、椭圆形、柠檬形或藕节形等比细菌的单细胞个体要大得多，一般为15微米或520微米酵母菌无鞭毛，不能游动，故不符合题意故选：a【点评】真菌的形态结构是考查的重点，可结合着其形态结构示意图掌握39青霉菌产生的孢子在菌丝上排列的形状是（）a扫帚状b蘑菇状c放射状d网状【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物的分类【分析】青霉的菌丝呈扫帚状，而曲霉的菌丝呈放射状【解答】解：青霉属于多细胞真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色；孢子体的排列呈扫帚状、青绿色故选：a【点评】解题的关键是知道青霉的结构特点40下列不属于青霉和曲霉相同点的是（）a营养方式b生殖方式c孢子排列的形态d细胞结构【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【专题】结合课本知识的信息；生物的分类【分析】青霉属于多细胞真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色菌丝有横隔，顶端不形成膨大的顶囊，其分生孢子梗经过多次分枝，产生几轮对称或不对称的小梗，形如扫帚，称为帚状体分生孢子球形、椭圆形或短柱形，光滑或粗糙，大部分生长时呈蓝绿色；孢子体的排列呈扫帚状、青绿色曲霉菌丝有隔膜，为多细胞霉菌在幼小而活力旺盛时，菌丝体产生大量的分生孢子梗分生孢子梗顶端膨大成为顶囊，一般呈球形项囊表面长满一层或两层辐射状小梗（初生小梗与次生小梗）最上层小梗瓶状，顶端着生成串的球形分生孢子孢子呈绿、黄、橙、褐、黑等颜色孢子体的排列呈放射状，有多种颜色如黄色、黑色、棕色等【解答】解：青霉和曲霉属于多细胞真菌，每个细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞质、细胞核这四个部分，体内无