



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第4课 元朝的统一 学习目标与要求:了解蒙古族的兴起、成吉思汗统一蒙古和元朝建立及统一的基本史实;掌握元朝恢复和发展农业的措施和政治管理制度;了解元朝民族融合的情况及新民族回族的形成;通过的元世祖的评价,培养正确评价历史人物和事件的能力。模块一:自主学习学习内容摘记阅读课本p62-66页,完成下列空白处。一、成吉思汗统一蒙古1、蒙古族是我国 的古老民族,过着_和_的生活。12世纪时,蒙古各部落间征战不断,以 为首的部落统一了蒙古各部,1206年他被尊为_,统一的 _正式建立,蒙古高原长期混战的局面结束。二、忽必烈建立元朝1、成吉思汗统一蒙古:成吉思汗死后, 继承蒙古汗位,1271年定国号为 ,定都_,元朝的统治中心向 转移。_年,元军攻下都城临安, 灭亡。 (人生自古谁无死,留取丹心照汗青是著名抗元将领 _ 的诗句。)2、农业发展:元世祖重视农业,禁止蒙古贵族改农田为牧场,招抚流民,鼓励垦荒,并在中央设立 ,管理全国农田水利等事务。3、当时的元朝大都,不仅是全国的_中心,还是举世闻名的_大都市。(p64小字部分)_著名的旅行家_口授写成了_4、行省:元世祖继位后,在中央设立 ,管理全国政务;在地方设立 _,简称“ ”或“ ”,由_委派官吏进行管理。5、西藏、台湾事务管理:元朝设立 ,负责管理西藏地区行政事务,西藏成为元朝正式的一个行政区。在澎湖设 ,加强了对琉球的管辖。三、元朝的民族等级制度和民族融合1、等级制度:元朝将全国人口划分为四个等级,第一等级是 ;第二等级是 ,包括蒙古人以外的西北和西域人;第三等级是 ,指原金朝统治地区的汉人、契丹人和女真人;第四等级指原 统治下的各族人。这样的划分保证了 _ 的统治地位。2、民族融合:元朝的统一,促进了周边民族与内地的_交流,有力地促进了 。契丹、女真等族与汉族的长期融合都叫做“ _”了;大量信仰_的外国人迁入我国,和汉、蒙古等民族长期融合,形成了一个新的民族 。模块二:交流研讨(小组合作交流、展示、精讲质疑)研讨内容内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。内容二:阅读材料:西藏自古以来就是中国的领土,任何企图把西藏从中国分裂出去的阴谋都要受到全世界正义力量的谴责。请回答:在唐朝历史上位汉藏两族友谊和吐蕃社会进步作出重要贡献的两位人物分别是谁?元朝时期西藏与中央政府的关系如何?内容三:请组长组织,全组同学合作,把材料分析题的内容在白板上展示出来。模块三:巩固内化任务一:总结一、“一代天骄”成吉思汗统一蒙古二、忽必烈建立元朝,发展农业,建立行省三、民族融合的发展,回族任务二:完成下列练习 1下列哪一朝代的疆域最为辽阔( )a.秦朝 b.汉朝 c.唐朝 d.元朝2我国省级行政区的设立,始于_朝( )a.秦 b.唐 c .隋 d.元3依据元朝的行政区划,现在的西藏隶属于( )a.中书省 b.行中书省 c.宣政院 d.自治区4台湾自古就是中国的领土,元朝时台湾称作( ) a.流求 b.夷洲 c.琉球 d.大都5元朝政府中的最高行政机构( )a.行中书省 b.中书省 c.门下省 d.尚书省6元世祖开凿两段新运河的直接目的是( ) a.加强政治统治 b.灌溉大片农田 c.疏通水道以防洪灌溉 d.解决粮运困难8元朝统一,促进了民族融合,开始形成的一个新民族是( )a.苗族 b.回族 c.傣族 d.彝族9元朝是我国历史的重要朝代,下列哪一项不反映其进步性( )a.实现了国家的统一 b.推行了行省制度 c.实行民族分化政策 d.加强了民族融合10.下列各项中属于元朝的是 组织军队灭西夏 灭亡南宋 杀害文天祥 灭亡金政权a b c d11.元朝管辖西藏的机构是: a、中书省 b、行中书省 c、澎湖巡检司 d、宣政院12.下列叙述正确的是: 元朝是统一多民族的国家 元朝最高行政机构是中书省 西藏成为元朝的正式行政区 文天祥是我国历史上著名的民族英雄a、 b、 c、 d、第4课 元朝的统一 一、精心选择,慧眼识真(四个选项,只有一个答案是正确的。1蒙古族建立的朝代是( ) a元朝 b隋朝 c唐朝 d宋朝21206年,我国土地上并立的政权主要有( )a北宋、辽、夏、金 b南宋、辽、夏金 c南宋、西夏、金元 d南宋、西夏、金、蒙古 3元朝形成的新民族是( ) a羌族 b蒙古族 c回族 d鲜卑族4.在元朝划分的四等人中,政治、法律地位最低的是( ) a 汉人 b 南人 c 色目人 d 蒙古人5由分裂走向大统一的朝代不包括( ) a.秦朝 b. 隋朝 c.元朝 d.宋朝6.一首青藏高原引起了无数人对西藏的向往,你知道这片神奇的土地什么时候成为我国行政区的吗( )a、元朝 b、明朝 c、 唐朝 d、汉朝7.“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”,这首诗写于元末,反映了元朝( )a、统一全国,疆域辽阔 b、文化事业发展 c、中外交往频繁 d、民族融合发展8.一位生活在元朝大都的商人,他不可能有的经历是( )a、到江南贩运棉布 b、经运河到杭州游览 c、从刘家港海运大米到直沽 d、到西藏经商受到驻藏大臣的热情接待9.关于元朝行省制度叙述正确的是( )。大都由中书省直接管辖 今东北地区直接由中书省管辖 行省制度对后世影响很大 “行省”是地方行政机构a b c d10下列政权被蒙古族所灭的有( ) 辽 西夏 南宋 北宋 金a b c d11.毛泽东在沁园春雪中提到的“成吉思汗”是指( )a.忽必烈 b.铁木真 c.努尔哈赤 d.皇太极12.下列属于成吉思汗历史功绩的是( )a.建立蒙古政权 b.建立南宋政权 c.建立西夏 d.建立元朝政权13.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一”。这一史书记载的内容与 有关。( ) a.契丹族 b.党项族 c.女真族 d.蒙古族14.下列事件按发生先后顺序,正确是( ) 铁木真统一蒙古 南宋灭亡 元朝建立 西夏,金灭亡a. b. c. d. 15.“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广咸不逮元”。元朝疆域空前辽阔,为对全国进行有效的统治,元朝主要实行( )a分封制 b郡县制 c科举制 d行省制16.西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分,它成为我国正式的行政区始于( ) a唐朝 b元朝 c明朝 d清朝17.有大分裂走向大统一的朝代不包括 a、秦朝 b、汉朝 c、隋朝 d、 元朝18.下列各项活动属于成吉思汗的业绩的是: 统一蒙古各部 建立蒙古政权
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 混凝土施工过程中质量监督与检查方案
- 建筑工程建筑物电气接地施工方案
- 胎膜早破47课件
- 跨境电子商务双语教程 课件 第5章 跨境电商物流与海外仓
- 混凝土浇筑后的钢筋保护方案
- 文库发布:水电站课件
- 正确认识人的本质37课件
- 直线回归与相关的区别和联系王万荣65课件
- 2025版汽车配件品牌区域总经销服务合同
- 2025版离婚协议书及财产分割及子女抚养及赡养费及共同债务及共同债权及子女教育协议
- 原发性系统性淀粉样变性的护理措施课件
- 《阿房宫赋》课件 统编版高中语文必修下册
- DB54T 0498.3-2025 生态系统碳汇计量与监测体系建设技术规范 第3部分:湿地碳汇计量与监测方法
- 桥小脑角肿瘤护理查房
- 2025小学教师招聘考试试题及答案
- 2025年纪律作风测试题及答案
- 2025江苏苏州昆山国创投资集团有限公司第一期招聘17人笔试参考题库附带答案详解版
- 安全生产网格化管理工作实施方案
- 入场安全教育培训
- 艺术设计专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- QGDW11970.1-2023输变电工程水土保持技术规程第1部分水土保持方案
评论
0/150
提交评论