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广东省深圳市龙华二中2014届九年级上学期第一次月考数学试题(无答案) 新人教版 (满分:150分,完卷时间:120分钟)班级 姓名 座号 分数 一、 精心选一选:(分)1、图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )2、下列二次根式中,是最简二次根式的是( )a b c d 3、下列方程中,是一元二次方程的是( )ab c d4、下列计算正确的是( );a1个 b2个 c3个 d4个5、如图,将三角尺abc(其中abc=60,c=90)绕点b按顺时针转动一个角度到a1bc1的位置,使得点a、b、c1在同一条直线上,那么这个旋转的角度等于( )a.120 b.90 c. 60 d. 306、为执行“两免一补”政策,某地区2007年投入教育经费2500万元,预计2009年投入3600万元设这两年投入教育经费的年平均增长百分率为,那么下面列出的方程正确的是( ) abcd7、已知关于的方程有两个实数根,则的取值范围为( )a. b. c. 且0 d. 且08、把根号外的因式移入根号内,其结果应是( ) a. b. c. d. 二、 细心填一填(分)9、当有意义时,a的取值范围是 ;比较大小:_10、方程3x2-3=2x+1的二次项系数为_,一次项系数为_,常数项为_ 11、计算: 12、已知点m的坐标满足方程,则点m关于原点对称的点的坐标是 .13、若最简二次根式与是同类二次根式,则14、已知的结果是_第15题15、如图,abc是等腰直角三角形,bc是斜边,p为abc内一点,将abp绕点a逆时针旋转后与acp重合, 如果ap=3,那么线段pp的长等于_16、矩形abcd的一条边长为6,对角线ac、bd相交于点o,若oa、ob 的长是关于的方程的两根,则矩形的面积为 三、 用心做一做(本大题9小题,共86分)17、(10分)计算:(1) (2)18、(10分)解方程:(1)x26x+7=0 (2) oyxabc第19题图19、(8分)如图所示的正方形网格中,abc的顶点均在格点上, 请在所给直角坐标系中按要求画图和解答下列问题:(1)以a点为旋转中心,将abc绕点a顺时针旋转得ab1c1,画出ab1c1.(2)作出abc关于坐标原点o成中心对称的a2b2c2.。20、(8分)如图,某小区规划在一个长为40m、宽为26m的矩形场地abcd上修建三条同样宽度的道路,使其中两条与ab平行,另一条与ad平行,其余部分种草,若使每一块草坪的面积都是144m2,求道路的宽度。21、(8分)已知:关于x的方程.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)若方程的一个根是1,求另一个根及k值.22、(8分)已知,满足等式,试求的值.23、(10分)某特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售量可增加20千克,若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2240元,请回答:每千克核桃应降价多少元?24、(12分)如图,点p是等边三角形abc内一点,且pa=3,pb=4,pc=5,若将apb绕着点b逆时针旋转后得到cqb。(1)求点p与点q之间的距离(2)求apb的度数 25、(12分)一次数学兴趣小组的活动课上,师生有下面的对话,请你阅读完后再解答下列问题。老师:同学们,今天我们来探索如下方程的解法:小明:老师,这个方程先去括号,再合并同类项,行吗?老师:这样,原方程可整理为,次数变成了4次,用现有的知识无法解答。同学们再观察观察,看看这个方程有什么特点?小亮:老师,我发现方程中是整体出现的,最好不要去括号!老师:很好,如果我们把看成一个整体,用y来表示,即=y,那么原方程就变成。全体学生:(同学们都特别高兴)噢,这不是我们最熟悉的一元二次方程吗?老师:大家真会观察和思考,太棒了!显然一元二次方程的根是,小丽:对啦,再解这两个方程,可得原方程的根,嗬,有这么解啊!老师:同
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