广东省湛江一中高二语文上学期期中试题（含解析）粤教版.doc

广东省湛江一中2013-2014学年高二语文上学期期中试题（含解析）粤教版考试时间：150分钟 满分：150分 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）a稽查/稽首 瞠目/蹚水 干涸/隔阂b称谓/称心 梦魇/笑靥 伺候/对峙c慰藉/狼藉 裨益/婢女 塑造/追溯d间距/间断 栈道/饯行 炽热/叱咤2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（3分）我认为人最大的悲哀是无聊，患上漠不关心的冷淡症，套上自命不凡的枷锁，在专业、行业和权力的高位上，掌控庞大的社会资源和机会，却失去重心。那些沉醉在过往，滞留在今日，那些对社会问题视而不见、无关痛痒的借口大王，一定被社会唾弃和淘汰。a自命不凡b沉醉c无关痛痒d唾弃3、下列语句中，没有语病的一项是（）（3分）a近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。b. 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。c据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。d日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。4把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）多年来，诸如“金光大道”、“我们走在大路上”、“高大的”、“雄伟的”、“宽阔的”、“全新的”这类大词一直很流行。 唯有如此，才是屹立于世界东方的形象。这些词代表的是对国家形象的想象、象征。在我看来，它们更是那些大词的具体化、符号化、空间化、物质化。后来，这些大词就不仅仅是文学性的想象了，已经成为我们生活世界本身。许多人说到今天中国城市千篇一律的同质化，都说它们是马赛克、瓷砖、高楼大厦、钢筋水泥的同质化。转眼之间，一条条“金光大道”、一座座高大、雄伟、宽阔、光芒万丈的城市在中国拔地而起，黑暗望风而逃。a. b. c. d. 二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5-9小题。（22分）王克敬，字叔能，大宁人。既仕，累迁江浙行省照磨，寻升检校。调奉议大夫、知顺州，以内外艰不上。除江浙行省左右司都事。延祐四年，往四明监倭人互市。先是，往监者惧外夷情叵测，必严兵自卫，如待大敌。克敬至，悉去之，抚以恩意，皆帖然无敢哗。有吴人从军征日本陷于倭者，至是从至中国，诉于克敬，愿还本乡。或恐为祸阶，克敬曰：“岂有军士怀恩德来归而不之纳邪！脱有衅，吾当坐。”事闻，朝廷嘉之。番阳大饥，总管王都中出廪粟赈之，行省欲罪其擅发，克敬曰：“番阳距此千里，比待命，民且死，彼为仁，而吾属顾为不仁乎！”都中因得免。拜监察御史，寻迁左司都事。泰定初，出为绍兴路总管，郡中计口征盐，民困于诛求，乃上言乞减盐五千引。行省檄克敬抽分舶货，拗蕃者例籍其货，商人以风水为解，有司不听。克敬曰：“某货出某国，地有远近，货有轻重，冒重险，出万死，舍近而趋远，弃重而取轻，岂人情邪！”具以上闻，众不能夺，商人德之。擢江西道廉访司副使，转两浙盐运司使，首减绍兴民食盐五千引。明年，擢湖南道廉访使，调海道都漕运万户。是岁，当天历之变，海漕舟有后至直沽者不果输复漕而南还行省欲坐罪督运者勒其还趋直沽。克敬以谓：“脱其常年而往返若是，信可罪。今蹈万死，完所漕而还，岂得已哉！”乃请令其计石数，附次年所漕舟达京师，省臣从之。入为吏部尚书，乘传至淮安，坠马，居吴中养疾。元统初，起为江浙行省参知政事，请罢富民承佃江淮田，从之。松江大姓，有岁漕米万石献京师者，其人既死，子孙贫且行乞，有司仍岁征，弗足则杂置松江田赋中，令民包纳。克敬曰：“匹夫妄献米，徼名爵以荣一身，今身死家破，又已夺其爵，不可使一郡之人均受其害，国用宁乏此耶！”具论免之。（选自元史王克敬传，有删改）【注】内外艰：父母丧事。诛求：强制征收。抽分舶货：向从海外运货来贸易的人抽税。拗蕃：违背货运规定。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）a除江浙行省左右司都事 除：免除b脱有衅，吾当坐 脱：如果c拗蕃者例籍其货 籍：登记d众不能夺，商人德之 德：感激6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）a抚以恩意 具以上闻b岂有军士怀恩德来归而不之纳邪 舍近而趋远c诉于克敬 民困于诛求d乃上言乞减盐五千引 乃请令其计石数7.下列文句中，断句正确的一项是 （3分）a、海漕舟有后至/直沽者不果输/复漕而南还行省/欲坐罪督运者/勒其还趋直沽b、海漕舟有后至/直沽者不果输/复漕而南还/行省欲坐罪/督运者勒其还趋直沽c、海漕舟有后至直沽者/不果输/复漕而南还/行省欲坐罪督运者/勒其还趋直沽d、海漕舟有后至直沽者/不果输/复漕而南还/行省欲坐罪/督运者勒其还趋直沽8下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)a有一个从军征讨而身陷日本的吴人随日本商人来到中国，希望回到家乡，王克敬极力主张接纳他。b番阳出现严重饥荒，王都中擅自取出官仓粮食救济饥民，王克敬为他辩护，都中因此得以免罪。c王克敬外任绍兴路总管时，郡中按人口征盐，百姓被强制征收弄得贫苦不堪，王克敬请求减少上交盐额。d元统初年，担任江浙行省参知政事时，王克敬请求富民租种江淮农田，朝廷听从了他的建议。9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）（1）将下列句子翻译成现代汉语（7分）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（3分）比待命，民且死，彼为仁，而吾属顾为不仁乎！（4分）（2）从文章中找出能体现王克敬“为官尚宽”的两个事例（可自己概括，也可引用原文）（3分）10.阅读下面一首词，然后回答问题。（7分）浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。注：这首词是词人于元丰五年（1082）谪居黄州期间所作。黄鸡：即“黄鸡催晓”，语自白居易醉酒诗。（1）词中所写是什么季节？从哪里看出来？（3分）（2）词的下片表达了词人怎样的人生态度？请简要分析。（4分）11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分。）（6分）（1）外无期功强近之亲， 。 ，形影相吊。（李密陈情表）（2）臣无祖母，无以至今日； ， 。（李密陈情表）（3）然力足以至焉， ， ；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。（王安石游褒禅山记）（4）亦欲以究天人之际， ， 。（司马迁报任安书）三、本大题4小题，共16分阅读下面的文字，完成12-15小题。艺术源于生活 艺术合乎科学欧阳中石艺术与人类生活息息相关。世间天然的“美”，是“造物者”所为，是朴素的。在追求美的过程中，人类摸索到可以“自为”的办法，由此，“艺术”诞生了。在人们的生活中，对美的追求无处不在。追求者愈盛，得之者愈夥（hu“多”义），“风借火，火借风”，自然而然，艺术便进入了人们生活之中。固然，艺术不比吃饭、喝水是生命的必需，然而人生毕竟不止于吃饭喝水。所以在人们的生活中，艺术必然地成了不可稍离的生活“必需”。那么，什么是艺术呢？它是以富有创造性的方法和方式来设想、寄托和表达人类对美的向往的一种手段。艺术带给人们极大的生活情趣，是人生不可或缺的、人们在和外界在接触中得到满足的一种构建。 艺术使人通过精神途径触摸到外部世界，加以理解，加以欣赏。因此，艺术是人生离不开的一种自己安慰自己的重要手段。光凭想象，是一种自我安慰，但是无法体现出想象的程度。艺术把它们具体出来，展示出来，画出来可以看得见，变成声音就能听得见，艺术把它落实了。艺术活动具有把理想转化为现实的能力，这一点展示出“艺”的功力。甚至说，艺术是人类生活走在前头的东西，引领着人们不断向前。艺术就是艺术，本身不是科学，但离不开科学。艺术要有灵感。灵感是人们特有的一种能力。这种能力表现在两个方面，一是“感受”，二是“放光”。人们唯有能感受世界，才有可能认识世界。“灵感”是有规律可循的，这体现出艺术的科学性；所以，我们对灵感可以期望，人力并不是无所作为的。只要尽人所能作出充分的储入准备，随着人们对客观外在规律性的认识与理解对不断加深，灵感“放光”的契机也会随之增多，这就是艺术与科学交融之处。人类历史就是这样一步一步成长起来的，在这个过程中，人们对美的期望不断地被提出，不断地被实现。人们常说“艺海无涯”，既说艺术形式之多，又说艺术魅力之强，也说艺术理论之深。所谓的巧夺天工、神来之笔、神乎其神之类的说法，并不过分。“艺术”之所以能够“夺天”，比“神”更“神”，就是因为人类有“艺”之“术”，已在实践中摸索出了行之有效、可以夺“天”的方法，而且也有了一套有体系、有序列的理论。这就是艺术的科学性。艺术人才的培养也要有一整套系统的科学设计，来认识、分析、培养、完成、达到。运用科学理论来培养，可以让人们不必大费周章走弯路。以书法为例，东汉赵壹写过一篇非草书，批评“效颦者之增丑，学步者之失节”。它说明不掌握科学的方法乱写乱画，会导致莫名其妙的错误。儿童学习书法，要通过写字来理解人的思维，理解人的生活，如果我们只让他把字写得好看，而没有其他要求，就会偏离教育的本来目的，我们强调的是素质的培养，科学的培养。虽然方法应不断地提高，理念应不断地充实，但从初步的、现有的为基础，才有可能向更高的艺术方法和理论发展。换言之，艺术怎样才能升华呢？这就需要借助于其他学科的支持，就需要更高的理论来启发、指引，需要哲学、美学原则的指引，科学方法的指导，具体科学成就和物质条件的支持，才有可能和其他学科同步地一道向前发展。一句话，对于艺术，我们要用科学的方式来对待。（节选魅力中国2009第22期，有删改。）1213题为选择题。请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分）12根据文意，下列说法有误的两项是（ ）（5分）a“风借火，火借风”，艺术离不开生活，生活需要艺术。b由于人生不止于吃饭、喝水，所以艺术必然地成了不可稍离的生命“必需”。c“艺”的功力体现在艺术活动具有把理想转化为现实的能力。d运用科学理论来培养艺术人才可以让人们不必大费周折走弯路。e儿童学习书法，是要通过写字来理解人的思维，理解人的生活，不必要求他们把字写好。13下列说法，属于对“艺术”的含义的正确理解的一项是（ ）（3分）a艺术是人类在追求美的过程中摸索到了可以“自为”的办法而诞生的。b艺术是以富有创造性的方式和方法来设想、寄托和表达人类对美的向往的一种构建。c艺术使人通过精神途径触摸到外部世界，是人们离不开的一种自我安慰的手段。d学习艺术需要掌握科学的方法，否则会导致莫名其妙的错误。14 结合全文回答，艺术有哪些作用？（4分）15为什么说艺术离不开科学？请根据文意分点回答。（4分）四、本大题3小题，共15分。阅读下面的文字，完成16-18题。一个人的精彩周洋勇夺女子1500米短道速滑金牌速写“就剩下你自己了，你要全力去拼! ”中国短道速滑队主教练李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀，叮嘱她如何独自面对女子1500米决赛。这是李琰赛前最不愿看到的结果。因为有了周洋的存在，中国女子短道速滑队非常有希望冲击冬奥会女子l500米短道速滑金牌，毕竟周洋在近两年的国际大赛上表现非常抢眼，连续两个赛季女子1500米世界排名第一位，但在比赛中也常常陷入韩国选手的包围圈,屡遭暗算。只是，如果有王濛和她配合，冠军从来就没落到他人手中，两人构成了中国队在这个项目上的“双保险”。天不遂人愿。半决赛中，第二组出场的王濛被美国选手罗伊特撞倒，却被裁判判罚犯规，彻底无缘1500米决赛。看着王濛摔倒爬起来后无奈地在赛场外道绕圈，周洋有些揪心。半决赛前队长王濛告诉过她别看自己比赛，怕她紧张，周洋没当回事。但看到王濛真的摔了，她一下子就觉得像缺了主心骨，心里不踏实起来。随后在第三组出战，周洋就有点缩手缩脚，好在还是顺利进入决赛。决赛中，l 8岁的周洋必须一个人孤军奋战，独自面对三名韩国选手的“围剿”，上届都灵冬奥会王濛曾因此落败,仅获铜牌，难道这一幕又要上演吗?此刻，教练李琰心里也没有把握。虽然这种最坏的情况中国队赛前已经考虑到，她刚刚也告诉周洋在场上的应对策略，要她拼尽全力，不管拿第几都没关系。但平日里说话轻声细语、被大家叫做“乖宝宝”的周洋，第一次站在奥运会决赛赛场，究竟会有怎样的表现? “这就是一场比赛，不要把它想成奥运会。周洋可以!周洋一定要相信自己!”站在起跑线前，周洋在心里把这句话念了好几遍。队长王濛摔倒的一幕还在她脑子里重演，她知道自己有些紧张，但从8岁起学习滑冰，不就是为了这一次机会吗?起跑后，半决赛中超越了王濛的罗伊特又在决赛中制造“混乱”，与领先的韩国选手发生身体接触，紧随其后的周洋被挤到第四、第五的位置，身为世界纪录保持者的周洋离这枚金牌似乎越来越远。但周洋稳住身体，开始加速滑行，并在不断变换位置的过程中寻找机会。教练席上观战的李琰有点不敢相信自己的眼睛，她看得出周洋是按照赛前既定的战术去滑，但是她真的滑得非常快，而且不停地换位要知道，这是在l500米比赛中很少运用的战术，因为很可能没到冲刺就已经筋疲力尽。可周洋就是拼了命在滑。在比赛还剩三圈的时候，周洋如闪电破空，瞬间冲到了第一位。尽管身后的对手被甩得越来越远，但场上的周洋没有任何减速迹象，只是奋力向前冲。“我脑子当时一片空白，就想着往前冲，别让对手追上。”当用余光注意到自己已经遥遥领先时，周洋像她的队长王濛一样举起双手，放慢速度通过终点，迎接她的是身材娇小、纵情呐喊的教练李琰。师徒二人一个大大的拥抱后，周洋突然发现，教练流泪了。 “周洋太不容易了!这孩子是默默地发狠，狠起来让人无法想象，王濛夺冠军的时候我没哭，这次我哭了。”个性坚强的李琰谈起刚才那激动人心的一幕，眼中依旧有泪光闪动。以打破奥运会纪录的成绩为中国队创纪录地拿到一届冬奥会的第三枚金牌，同时还成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军和第一个短道速滑女子1500米冬奥会冠军，2分l6秒993的时间里，周洋已经用一个人的精彩创造了中国队一连串新的纪录!“这是我的梦想。我特别想拿1500米冠军，”走下领奖台，这个文静的女孩羞涩地笑着说，“我还有一个心愿没完成，就是拿接力金牌。” (选自解放军报2010222，有删改)16. 这则新闻的中心是写周洋夺冠，而文中却多次写教练李琰。请简要分析作者这样写的用意。(4分)17简要分析这篇新闻速写中周洋的主要形象特征。(5分)18. 文末周洋说完最后一句话后，作者没有作任何评论。你认为有没有必要评论？请说明理由。(6分)五、本大题2小题，每小题6分，共12分。19、阅读下面的文字，请给“3d打印”下一个定义，要求不超过60个字（含标点符号）。3d打印是一种快速成型技术。3d打印以数字模型文件为基础。3d打印过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型。3d打印现在正逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件。3d打印运用的是粉末状金属或塑料等可粘合材料。3d打印通过逐层打印的方式来构造物体。3d打印技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工、汽车、航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。有了3d打印技术，只要知道构件的结构和材质，无论多复杂，都可以做出来，而且成本还很低。20.王如飞同学虽然学习成绩不理想，但在本届学校运动会上打破100米校纪录，获得冠军。老师同学都向他祝贺。请你补写出以下对话内容的空缺部分。要求：符合语境，语言连贯得体。（6分）班长赵永胜兴奋地说：“ ！”王如飞谦虚地说：“作为班级一员，为班级争光是我应该做的。”学习标兵李学佳说：“100米，第一名，真了不起!真为你骄傲！”王如飞不好意思地说：“ 。”班主任勉励他说：“ 。”王如飞诚恳地说：“谢谢老师的鼓励，我会将这种拼搏精神放在学习上。”六、本大题1小题，60分。21阅读下面的材料，根据要求作文。美国篮球明星科比在推特上发布了作家杰克逊布朗的一段名言：“不要抱怨你没有足够的时间。你每天拥有的时间和海伦凯勒、达芬奇以及爱因斯坦这些伟人一样多。”还写下了个人的心得体会：“不要寻找借口，不要偷懒，成为史诗英雄。”一位名叫查妮鲁宾的女球迷表达了不同意见：“你说的没错！但我的观点是：我每天忙碌地工作是为了让自己的生活更精彩、更开心。我可能不会像名人那样改变世界，但我同样可以获得成就感。”一位来自中国的网友云中一鹤也表达了自己的看法：“难道米开朗基罗不是一个雕塑家吗？无论你的工作是什么，最重要的是在你能力范围内把这件事情做到最好。”要求： 自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含义的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。湛江一中2013-2014学年度第一学期期中考试高二级语文科试卷参考答案取出官仓的粮食救济饥民，行省官员想治他擅自打开官仓的罪，王克敬说：“番阳离此地有千里之遥，等到行省发布命令，饥民将会饿死，他做了仁爱之事，而我们却反而要做不仁之事吗？”王都中因此得以免罪。被授予监察御史，不久调任左司都事。 泰定初年，外任绍兴路总管，郡中按人口征盐，百姓被强制征收弄得贫困不堪，王克敬于是进言请求减少盐额五千引。行省檄召王克敬向从海外运货来贸易的人抽税，违背货运规定的人照例要登记他们的货物，商人以风水无常为由进行辩解，有关部门不听从。王克敬说：“某货出某国，所在地有远有近，货物有轻有重，他们冒着重重险阻，出入于万死之中，放弃近路走远路，放弃重货运轻货，难道符合人情吗？”王克敬将这些情况详细呈报给皇上，众人不能驳倒他，商人们感激他。被提拔为江西道廉访司副使，改任两浙盐运司使，首先减少绍兴百姓食盐税五千引。第二年，被提拔为湖南道廉访使，调任海道都漕运万户。这一年，正当天历之变，从海路运粮的船只有后到直沽的，没有完成运输任务，又将粮食运回南方，行省想治督运官员的罪，命令他们又运回直沽。王克敬说：“如果他们常年这样往返，确实应该治罪。现在他们历经万死，完好地将漕运的粮食运回南方，难道不是没办法才这样做吗！”于是王克敬让他们统计运送的石数，附带装在次年漕运的船上送到京城，省臣听从了他的建议。入朝担任吏部尚书，奉命出使到淮安，从马上摔下来，在吴中养伤。 元统初年，起复为江浙行省参知政事，请求取消除富民承佃江淮田的规定，朝廷听从他的建议。松江大姓人家中有人每年漕运万石大米献给京城，那人死后，他的子孙穷得将要行乞，有关部门仍然每年征收大米，不够就混杂在松江田赋之中，让百姓负责交纳。王克敬说：“匹夫随自己的意思献大米，求取名爵来求得一人的荣耀，如今他自己身死家破，朝廷又已经取消他的名爵，不可以让全郡的人都受此事的损害，国家的用度难道就少这一万石粮食吗？”详论此事，免除这项粮额。10（7分）（1）（3分）春天。从“兰芽短”（兰草发芽）、“子规啼”看出来。（1点1分。）（2）（4分）下片写门前流水尚能西流、不要白头面对黄鸡催晓，表达了词人虽处逆境而老当益壮（不服年老）、自强不息（旷达进取）的精神。11、（6分）（1）内无应门五尺之僮 茕茕独立（2）祖母无臣 无以终余年（3）于人为可讥 而在己为有悔（4）古今之变 成一家之言12、（5分）be （ b 项见原文第一段，应是“生活必需”，而不是“生命必需”； e 项见原文最后一段，“不必要求他们把字写好”与原文不符。）13、（3分）b （acd答非所问。a .艺术的诞生 c.艺术的作用和功能 d.学习艺术的要求。）14、（4分） （1） 艺术可以带给人们极大的生活情趣，使人们在和外界接触中得到满足。 （2）艺术可以使人通过精神途