广东省珠海一中等六校高三物理上学期第二次联考试题新人教版.doc

2014届高三六校第二次联考物 理 试 题一、单项选择题（本大题共6小题，每题小3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分。）1、下列关于物体运动的描述中正确的是（ ）a. 做往返的直线运动不可能是匀变速运动b. 做匀速圆周运动的物体所受合外力不为零，属于匀变速运动c. 平抛运动是匀变速运动d. 由静止开始做直线运动的物体，第1秒内、第2秒内、第3秒内的位移分别为、，由此可以判定物体做匀变速直线运动2、如图1所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是()图1a跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变b运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的 c此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大d此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力3、下列关于物理量的说法中正确的是（ ）a速度大小和线速度大小的定义是相同的b. 做圆周运动的物体，其加速度和向心加速度是一样的c. 加速度的方向与速度变化的方向总是一致的d. 地球赤道表面物体随地球自转所需向心力与此物体所受重力是一样的m1m2fab图24、两个物体a和b，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑的水平面上，如图2所示，对物体a施以水平的推力f，使a、b一起向右加速运动，则物体a对物体b的作用力等于（） ab. c. f d. 图35、如图3所示，人沿平直的河岸以速度行走，且通过不可伸长的绳拖船，船沿绳的方向行进，此过程中绳始终与水面平行。当绳与河岸的夹角为，船的速率为( )a b. c. d.图46、为获得汽车行驶各项参数，汽车测试场内有各种不同形式的轨道。如图所示。在某外高内低的弯道测试路段汽车向左拐弯，汽车的运动可看作是做半径为的圆周运动。设内外路面高度差为，路基的水平宽度为，路面的宽度为。已知重力加速度为。要使车轮与路面之间垂直前进方向的横向摩擦力等于零，则汽车转弯时的车速应等于( )a b c. d. 二、双项选择题（本题共6个小题，每小题4分，共24分。每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题意。全选对得4分，只选一项且正确的得2分，错选或不选得0分.）7、下列关于牛顿运动定律的描述正确的是（ ）a惯性是由物体的速度和质量共同决定的b牛顿利用理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因” c牛顿第一定律不是牛顿第二定律的特殊情形，彼此独立d一对作用力与反作用力一定是同种性质的力图58、物体甲的速度与时间图像和物体乙的位移与时间图像分别如图5所示，则这两个物体的运动情况是（ ）a甲在4s时间内有往返运动，它通过的总路程为12mb甲在4s时间内做匀变速直线运动c乙在t=2s时速度方向发生改变，与初速度方向相反abcxyo图6d乙在4s时间内通过的总位移大小为6m9、如图6所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向。图中画出了从y轴上沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，则（ ）aa的飞行时间比b的长 bb和c的飞行时间相同图7ca的水平速度比b的小 db的初速度比c的大10、如图7所示，倾角为的斜面体c置于水平面上，b置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与a相连接，连接b的一段细绳与斜面平行，a、b、c都处于静止状态，则( )a. b受到c的摩擦力可能为零 b.c受到水平面的摩擦力一定为零c.不论b、c间摩擦力大小、方向如何，水平面对c的摩擦力方向一定向左d.水平面对c的支持力与b、c的总重力大小相等11、如图8所示，弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一端连着物块，为弹簧原长(图中o点位置)。开始时用外力把物块拉至p点不动，松开后，物块在粗糙地面上向左运动，无往返，运动至q点停下。下列关于物体运动的说法中正确的是（ ）pqo图8a.物块运动至o点时有最大速度b.p与o点距离等于q与o点距离c.物块到达q点前加速度先减小后增大d.物块速度最大位置在p与o之间的某点图912、如图a为静止于地球赤道上的物体、b为近地卫星、c为地球同步卫星，地球表面的重力加速度为，关于它们运行线速度、角速度、周期和加速度的比较正确的是（ ）a. b.c. d.三、实验题（本题共2小题，共18分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。）图1013、 在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带如图10所示。a、b、c、d、e、f是该同学在纸带上选取的六个计数点，其中计数点间还有若干个点未标出，设相邻两个计数点间的时间间隔为t。该同学用刻度尺测出ac间的距离为，bd间的距离为，则打b点时小车运动的速度 ，小车运动的加速度 。图11 验证“平行四边形法则”实验中，贴有带方格白纸的木板固定在竖直墙壁上，紧贴木板用两个弹簧称把已知重力为4n的物块用细线悬挂起来，物块保持静止，如图11所示，记下两弹簧称的拉力方向，读出两弹簧称的示数，,。取下弹簧称后，以小方格边长为1n做标度，请你在方格纸内完成余下的作图步骤，以验证：求两力合力时满足平行四边形法则。14、影响加速度的因素是物体的质量及其所受合外力，现用气垫导轨装置探究加速度与力、质量的定量关系，如图121所示。滑块在气垫导轨上运动，导轨上的小孔喷出的气流使滑块悬浮在导轨上，使滑块所受的摩擦力减小到可以忽略不计的程度。光电门可显示滑块上细窄挡光条经过光电门的时间，经过光电门1和光电门的时间分别记为和，图121挡光条宽度为，两光电门间距为。 保持滑块质量不变，让滑块在砝码拉力作用下做加速运动，通过增减砝码的数量来改变拉力的大小，重复多次实验，在表1中记录下实验数据，然后进行分析。表1 滑块质量不变时的实验数据(滑块质量)实验第次砝码盘和砝码质量滑块所受拉力的近似值滑块通过光电门1的速度滑块通过光电门2的速度两光电门间的距离滑块加速度的计算值10.0050.049/0.1020.0100.098/0.2030.0150.147/0.2940.0200.196/0.4150.0250.245/0.49o4.99.814.719.624.50.10.20.30.40.5图122 滑块经过光电门1的速度计算式 ，滑块的加速度计算式为 ； 在此实验中，需要保证在增加砝码时m m，这样做的目的是 ； 依表1中的数据，在图12-2中坐标系中做出图像，并写出实验结论： 。 保持滑块的受力不变，通过在滑块上增加或减少橡皮泥来改变滑块的质量，重复多次，按表2中各项物理量记下实验数据。表2 滑块所受拉力不变时的实验数据(拉力)实验第次滑块（含橡皮泥）的质量滑块（含橡皮泥）质量的倒数滑块通过光电门1的速度滑块通过光电门2的速度两光电门间的距离滑块加速度的计算值运用图像处理实验数据时，建立合适的坐标系能直观的表达出实验结论来，请你以表2为依据，纵坐标为加速度，横坐标物理量应该为 ，理由是 。四、计算题（本题共4小题，共40分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位。）图1315（8分）光滑圆环固定在竖直平面内，环上套有两个小球a和b（中央有孔，球可在圆环上自由滑动），a、b间由细绳连接着，它们处于如图13所示位置时恰好都能保持静止状态，b球与环中心o处于同一水平直线上，ab间的细绳呈伸直状态，与水平线成30夹角。已知b球的质量为m，重力加速度为g，求：（1）细绳对b球的拉力；（2）a球的质量。16. （8分）一个可视为质点的小球从水平地面的上方由静止释放，物体下落至碰地后第一次竖直反弹上升到最高点过程的加速度时间图像如图141所示。碰地时间很短，可忽略不计。求：（1）试在图142中画出1.5s内物体运动的v-t图像（只画图，不要求写计算过程）；0.51.01.541280t/s图141（2）与地面碰撞过程中的速度改变及1.5s内物体的位移。o图14217、（10分）如图15所示，平台上的小球从a点水平抛出，恰能无碰撞地进入光滑的bc斜面，经c点进入光滑平面cd时速率不变，最后进入悬挂在o点并与水平面等高的弧形轻质筐内。已知小球质量为，a、b两点高度差，bc斜面高，倾角，悬挂弧筐的轻绳长为，小球看成质点，轻质筐的重量忽略不计，弧形轻质筐的大小远小于悬线长度，重力加速度为g ,试求： （1）b点与抛出点a的水平距离x； abcdeo图15（2）小球运动至c点的速度大小；（3）小球进入轻质筐后瞬间，小球所受拉力的大小18（14分）为把货箱送到高处，搭成如图16所示的传动装置，先用机械杆把货箱推至皮带底端，然后经传送带把货箱送至预定位置。a处每隔1秒就有静止的质量的货物（可视为质点）被机械杆向左推出，机械杆对货物的推力f为恒力，大小为，与水平面间夹角，行至b点时撤掉f，因水平面与皮带间有转角，货物经b点时速度会突减一半，传送带若不转动，货物到达顶端的c点时速度恰好为零，c点处的工人立刻将货物搬走。已知ab的长度l=16m，货物与水平面间的动摩擦因数，传送带bc的长度，动传送带与水平面间倾角，（）试求：（1）传送带与货箱之间的动摩擦因数；ac机 械 杆图16（2）为了加快货物的传送速度，c点处的工人转身去开动传送带开关，使传送带立刻获得的速度逆时针转动，传送带开始动转时恰好有一货箱到达了c点，工人却未能及时将其搬走而造成与下一个货箱在传送带上相撞。求这两个货物箱在传送带上相撞的位置到c点的距离。六校第二次联考物理参考答案一、选择题(1-6题每题3分，共18分；712题每题4分，共24分)题号123456789101112答案cbcbcbcdbdbdaccdcd二、实验题（13题8分，14题10分）13 （1）（2分），（2分） （2）（4分）如图所示。（得分说明：图所示的四条有箭头的线段和一个平行四边形框架都有得4分，相关线段没有箭头的得2分，没有标出力的符号不扣分，没有标出力的标度的不扣分，出现了除答案需要之外的图线不扣分。）o4.99.814.719.624.50.10.20.30.40.5图12214 （1） （1分），（1分）； 使滑块所受拉力等于砝码盘和砝码的重力（2分）；（得分说明：“滑块所受合外力等于砝码盘和砝码的重力”、“滑块所受拉力等于砝码重力”也给2分） 如图所示（1分），质量不变时，物体加速度与其所受合外力成正比（2分）。（得分说明：“质量不变”必须要有）（2）（1分），可得到在合外力不变时物体加速度与质量间的定量关系（2分）。（得分说明：没有强调“合外力不变时”不扣分，“物体加速度与质量间的函数关系式”给2分。）15 （1）b物体受三力平衡，设细绳对b球拉力为f （2分） （2分） （2）a物体受三力平衡，设a物体质量为，细绳对a球拉力为,圆环对a球弹力为 （1分） （1分） （1分） （1分）o图1420.51.01.58616 （1）（4分）由加速度时间图像可知向下为正方向。（得分说明：全部正确给4分，部分正确得2分）（2）（4分） 速度改变，大小为方向向上；位移，方向向下。17 （1）小球至b点时速度方向与水平方向夹角为，设小球抛出的初速度为，a点至b点时间为（1分）， （1分），（1分），（1分）（2）设小球至b点时速度为，在斜面上运动的加速度为（1分），（1分），（1分） （1分）（3）小球进入轻筐后做圆周运动（1分），（1分）（得分说明：结果是对的，有过程且没错误给分，用其它方法解题结果是对的，也给分） 18 （1）（6分）设货箱在ab段运动的加速度为，刚到b点的速度为，在bc段运动的加速度为（1分），（1分） （1分）设货物进入皮