浙江省中考科学复习 第三篇 物质科学（二）第30课时 空气（二）课件.ppt

第三篇物质科学 二 第30课时空气 二 一 二氧化碳考点1概述二氧化碳的主要物理性质及化学性质b1 物理性质 常温下为 的气体 密度比空气 经过压缩的二氧化碳 叫 2 化学性质 1 通常情况下二氧化碳不能 也 2 二氧化碳 无色 无味 略大 能溶于水 固体 干冰 燃烧 不支持燃烧 不能供给呼吸 3 二氧化碳能跟水反应生成 co2 h2o h2co3碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色 但 见光 加热都会分解 使二氧化碳逸出 h2co3 co2 h2o考点2说明二氧化碳的实验室制备及检验方法b1 工业制法 2 实验室制法 a 原理 注意 不能用浓盐酸 因为浓盐酸易挥发使co2不纯 也不能用硫酸 因为反应产生的硫酸钙难溶于水 阻止碳酸钙跟硫酸反应 碳酸 碳酸不稳定 高温 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 caco3 cao co2 b 装置 块状固体和液体反应 不加热 如图所示 c 步骤 略 d 收集方法 3 检验二氧化碳气体用澄清石灰水 若能使澄清石灰水变 则是二氧化碳 co2 ca oh 2 向上排空气法 浑浊 caco3 h2o 考点3说明二氧化碳的用途及与其性质的关系b光合作用的原料 制造纯碱 尿素 汽水饮料等 固态二氧化碳俗称 干冰 干冰 可用于冷藏食品 人工降雨 灭火 1 2017 台州 下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是 d 2 2017 绍兴 义乌 图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置 左边部分带小孔的眼药水瓶 下部可浸入和离开白醋 以控制反应进行与停止 它相当于乙图中的 选填字母 装置 该装置虚线框中应选用乙图中的 选填字母 装置来收集co2气体 检验co2气体是否集满的方法是 a c 将燃着的木条置于矿泉水瓶口 观察是否熄灭 二 臭氧层 温室效应考点4描述大气层中臭氧层的作用a臭氧能杀死细菌和病毒 臭氧层可以把太阳辐射中的致命的 转化为热 从而阻止了高能紫外线直接射到地面上危害生命 考点5说明温室效应的成因b由于 等矿物燃料的大量使用 再加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少 使大气中 的含量增加较快 紫外线 煤 石油 天然气 二氧 化碳 考点6关注温室效应的利弊b温室效应是保证地球上的气温适于动植物生存的必要条件 适宜的温室效应对于人类和各种生物来说是非常有益的 但温室效应可使大气温度过高 引起气候反常 给人类带来灾难 三 空气污染考点7列举空气中污染物的主要来源a空气中污染物的主要来源 排放的废气和烟尘 工业废气 汽车尾气等 考点8列举防治空气污染的方法a防治空气污染的方法 减少废气的排放 提倡使用无污染能源 加强空气质量预报 改善环境状况 积极植树造林等 考点9列举空气质量指数的主要内容a空气质量日报和预报1 主要内容包括 空气质量指数 空气质量状况 首要污染物 等 2 目前计入空气质量指数的项目暂定为 no2 o3可吸入颗粒物等 煤 石油燃烧 控制污染源 so2 co 3 2017 嘉兴 舟山 近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应而产生的 下列说法错误的是 a 臭氧与氧气的化学性质不同b 臭氧是空气质量指数的污染物之一c 汽车尾气大量排放会导致臭氧污染d 佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入 d 4 2017 南京 下列行为会增加空气中pm2 5的是 a 治理工地扬尘b 露天焚烧垃圾c 使用公共自行车d 禁止焚烧秸秆 b 高频点1二氧化碳的性质 例1 2016 娄底 如图所示 甲瓶中盛放的是浓h2so4 乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花 若关闭阀门 打开阀门 紫色小花不变色 若关闭阀门 打开阀门 紫色小花 a 变红色b 变蓝色c 变白色d 不变色 a 解析 若关闭 阀 打开 阀 让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶浓硫酸后 通入乙瓶 干燥紫色小花不变红 说明干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变成红色 若关闭阀门 打开阀门 进来的是潮湿的二氧化碳 二氧化碳和水反应产生的碳酸使紫色的小花变成红色 故答案为a 1 2017 沈阳 能证明某无色无味气体是co2的操作及现象是 c 高频点2二氧化碳的制取 例2 2017 唐山 实验室制取干燥的二氧化碳气体 全部都不会用到的装置是 a b c d c 解析 实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取 属于固液常温型 所以应该选择装置 来制取二氧化碳气体 二氧化碳密度比空气大 能溶于水 应用向上排空气法收集 所以应该选择装置 来收集二氧化碳 制取干燥的二氧化碳气体 可通过浓硫酸进行干燥 则全部都不会用到的装置是 故选c 2 2017 重庆 某同学设计了如图所示的装置 用于实验室制取co2并对它的部分性质进行探究 按要求答题 1 仪器m的名称是 图a中发生反应的化学方程式为 锥形瓶 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 2 若要图b中的两个气球悬浮在空气中 则气体甲可能是 填序号 a 空气b 氧气c 氢气 3 往图c中的试管通入co2 当出现 现象 表明石灰水的溶质刚好完全沉淀 4 向图d中的塑料软瓶中倒入一定量的naoh溶液 迅速拧紧瓶盖 振荡 可观察到瓶子变瘪 若使塑料软瓶恢复原状 可用注射器向瓶中注入过量的 填试剂名称 充分反应即可 反应完成后瓶中溶液的溶质是 填化学式 c 红色恰好消失 盐酸 或硫酸 nacl和hcl 或na2so4和h2so4 高频点3温室效应例3温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加 导致地球平均气温不断上升的现象 右面是某兴趣小组设计的模拟生物圈 温室效应 的实验装置 请问答 1 a和b是一组对照实验 其中起对照作用的是 a 2 图中生态瓶内有河水 水草 小鱼 泥沙等成分 因此生态瓶实质上就是一个 作为模拟 温室效应 的一组对照实验 两个生态瓶中各种成分的量 大小等应尽量保持 3 实验一段时间后 如果b内的温度比a内的 则可证明 温室效应 会导致气温上升 4 为了减缓 温室效应 人类应倡导低碳生活 作为一个中学生 应当从自身做起 请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为 生态系统 一致 相同 高 随手关灯 外出时步行或乘坐公共交通工具等 其他答案合理也可 3 请阅读下面的文章 并据此回答问题 科学家在研究大气中co2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时 采用的研究途径之一是 研究古气候大气中co2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系 1 有种方法是测量浅海贝类化石中硼 钙元素含量的比例 因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关 而海水酸碱度又和大气中co2的浓度有关 将得到的有关数据和通过其他研究途径得到的同时期大气平均温度对比 即可得到同时期大气平均温度与大气中co2的浓度的对应关系 海水酸碱度和大气中co2的浓度有关的科学原理是 二氧化碳溶于水形成碳酸 请在坐标图中 标出坐标轴的含义 并大致表示大气中co2的浓度对海水酸碱度 用海水ph表示 海水略呈弱碱性 的影响关系 2 科学家也通过另外途径研究古气候时co2的浓度变化与当时大气平均温度的关系 如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本 发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少 从植物对环境的适应性考虑 造成这种变化的可能原因是 请写出两种 3 在生物圈中 你认为当前影响大气中co2浓度变化的主要直接因素是 请写出两点 大气温度降低 二氧化碳含量降低 化石燃料的燃烧 植物的光合作用 提醒 本题考查了二氧化碳的制取 干燥以及几个典型的化学性质 石灰石主要成分为碳酸钙 与稀盐酸接触则可发生反应 生石灰主要成分为氧化钙 可以和二氧化碳发生化学反应 例4同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质 下列关于该实验的叙述正确的是 a 移动粗铜丝能控制反应的发生和停止b 该实验能证明二氧化碳的密度比空气大c 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝d 产生的二氧化碳可用生石灰干燥 a 解析 a 将铜丝放下使内装石灰石的尼龙布袋与稀盐酸接触 从而可以通过现象来判断反应是否发生 石灰石与稀盐酸接触发生反应caco3 2hcl cacl2 h2o co2 生成二氧化碳 b 该实验不能证明二氧化碳的密度比空气大 c 二氧化碳溶于水生成碳酸显酸性 能使紫色石蕊变红 故浸有紫色石蕊试液的棉花会变红 d 生石灰主要成分为氧化钙 可以和二氧化碳发生化合反应cao co2 caco3 因此二氧化碳不能用生石灰干燥 提醒 根据实验现象进行综合判断 例5某无色气体可能由h2 ch4 co co2中的几种组成 将这些混合气体通过过量的澄清石灰水 出现白色浑浊 将剩余气体导出 经干燥后点燃 罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成 该混合气体的可能组成是 a h2 ch4b h2 coc h2 ch4 cod ch4 co co2 d 解析 混合气体通过过量的澄清石灰水 出现白色浑浊可知原混合气体中一定含有二氧化碳 干燥烧杯内壁有水珠生成可知原混合气体中含有氢元素 氢气或甲烷或二者均有 综合分析 选d 例6 2016 嘉兴 舟山 为确定某大理石样品的纯度 某兴趣小组进行如下实验 称取该大理石 主要成分是caco3 杂质不参加反应 加入烧杯中 向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应 反应结束后 称量烧杯的总质量 溶解的气体忽略不计 有关数据记录如表 1 实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是 2 实验中产生的二氧化碳质量为克 请计算该大理石样品的纯度 计算结果精确到0 1 3 实验中若用浓盐酸代替稀盐酸 会使实验结果偏 原因是什么 4 大理石是重要的建筑材料 在实际应用中应避免与接触 继续滴入稀盐酸 观察到不再产生气泡 3 3 大 酸性物质或酸 答案 2 设8 5克大理石样品中碳酸钙的质量为x caco3 2hcl cacl2 h2o co2 10044x3 3克 x 7 5克大理石样品的纯度 100 88 2 答 该大理石样品的纯度为88 2 3 因为浓盐酸有挥发性 会导致测得的二氧化碳质量偏大 从而导致计算所得的碳酸钙质量偏大 最终导致实验结果偏大 1 2017 宿州 近日 国家发展和改革委员会下发 关于开展第三批国家低碳城市试点工作的通知 确定了在全国45个城市 区 县 开展第三批低碳城市试点 安徽省共有合肥 淮北 黄山 六安 宣城5市列入第三批低碳城市试点名单 入选城市数量居全国首位 下列不符合 低碳生活 做法的是 a 用一次性纸巾代替棉手帕b 用太阳能热水器代替燃气热水器c 使用节能灯泡 提倡节约用电d 推广公共自行车项目 为人们绿色出行提供便利 a 2 2016 湖州 如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题 最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂 可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸 ch2o2 下列说法中 不正确的是 a 地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用b 二氧化碳能阻挡地面辐射 对地球有保温作用c 二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化d 这种新型催化剂在反应前后质量不变 a 3 2017 江西 小明同学参加盐城市2017年中考化学实验考查 来到实验室 发现实验桌上准备了下列仪器和药品 他抽到的实验考签是 a 氧气的制取b 二氧化碳的制取c 配制50g5 的nacl溶液d 探究某种盐的性质 b 4 科学研究发现 金星大气的成分之一是三氧化二碳 c2o3 实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似 下列关于三氧化二碳的说法中 不正确的是 a c2o3能使澄清石灰水变浑浊b c2o3在o2中充分燃烧的产物为co2c c2o3在一定条件下能还原氧化铜d c2o3中碳的化合价为 3价 a 5 2016 衡阳 如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有 不能燃烧 不能支持燃烧 还原性 密度比空气大 密度比空气小a b c d c 第5题图 6 2017 安徽 超临界co2流体是一种与水相似 能阻燃 溶解能力强的溶剂 被誉为 绿色环保溶剂 下列有关它的说法错误的是 a 它作为 绿色环保溶剂 能代替许多有害 有毒 易燃的有机溶剂b 超临界co2流体是一种特殊的物质 带火星的木条可以在其中复燃c co2是自然界中存在的物质 它参与自然界的碳元素循环d 超临界co2流体与固体干冰的组成相同 b 7 2016 龙岩 今年的世界地球日是 巴黎协定 开放签署的第一天 协定 要求 2030年全球co2排放量要比2014年减少20 根据要求回答问题 1 大量排放co2 会造成的环境问题是 2 要实现减排目标 需要化学吸收 富氧燃烧等 碳捕集技术 化学吸收就是利用化学试剂naoh吸收co2 表示该技术的化学方程式为 温室效应 2naoh co2 na2co3 h2o 富氧燃烧是指用高浓度氧气替代空气进行燃烧反应 排出高浓度的co2 木炭在氧气中燃烧的现象是 3 co2也是人类生存不可缺少的物质 举一例说明co2在人类生产或生活中的应用 答 木炭剧烈燃烧 发出耀眼的白光 放出大量的热 能生成使澄清石灰水变浑浊的气体 灭火 8 2017 金华 气体的制备是科学实验基本技能之一 现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体 1 实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是 2 实验室制氧气的发生装置可以选用a装置 选择a装置的依据是 bc 反应物是固体 反应条件是加热 9 2017 苏州 实验室常用块状大理石和稀盐酸制取co2气体 1 写出实验室制取co2的化学方程式 2 若用右图所示装置 固定装置省略 制co2 连接好装置后 需检查装置的气密性 具体操作方法是 先 填字母 下同 后 若导管口有气泡 放手后导管内上升一段稳定的水柱 则气密性良好 a 用手捂住试管b 将导管一端浸入水中 第9题图 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 b a 3 实验室收集co2可用的方法是 填字母 a 排水法b 向下排空气法c 向上排空气法 4 实验室常用澄清石灰水检验co2 写出反应的化学方程式 5 某些大理石中含少量硫化