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文档简介

2015-2016学年河北省沧州市普通高中高一(上)期末数学试卷一、选择题(每小题5分,共60分)1已知集合p=1,3,5,7,q=x|2x15,则pq等于()a7b5,7c3,5,7dx|3x72下列各角中,与2016同在一个象限的是()a50b200c216d3333下列函数中,不是奇函数的是()ay=1x2by=tanxcy=sin2xdy=5x5x4设=(7,0),=(0,3),则等于()a0b5c7d95设(0,),sin=,则tan等于()abcd26将函数y=cos(2x+)的图象向左平移单位后,得到的图象的函数解析式为()ay=cos(2x+)by=sin2xcy=cos(2x+)dy=sin2x7函数f(x)=ex+x24的一个零点所在区间为()a(3,2)b(1,0)c(0,1)d(1,2)8设向量,满足|=3, =5,且|+2|=1,则|等于()ab2c3d9函数f(x)=的图象如图所示,则a+b+c等于()a6b7c2d110如图,在平行四边形abcd中,e为bc的中点,且=x+y,则()ax=1,y=bx=1,y=cx=1,y=dx=1,y=11已知函数f(x)=sin(x)+cos(x)(010)的图象关于直线x=1对称,则满足条件的的值的个数为()a1b2c3d412设函数f(x)=3|x1|2x+a,g(x)=2x2,若在区间(0,3)上,f(x)的图象在g(x)的图象的上方,则实数a的取值范围为()a(2,+)b2,+)c(3,+)d3,+)二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)13已知向量与向量平行,其中=(2,5),=(4,t),则t=14cos260cos130sin260sin130=15log8192log83=16一扇形的圆心角为2弧度,记此扇形的周长为c,面积为s,则的最大值为三、解答题(共6小题,共70分)17已知=,求cos(+)值18(1)已知集合a=x|8x2,b=x|x3,求ab,a(rb);(2)设函数f(x)=+ln(x+1)的定义域为c,求c19已知向量,满足:|=2,|=4,且=4(1)求向量与的夹角;(2)求|+|20函数f(x)=asin(x+)(a0,0,|)的部分图象如图所示(1)求函数f(x)的解析式;(2)求图中a,b的值及函数f(x)的递减区间21设向量=(1,4cosx),=(4sinx,1),xr(1)若x(,),且|=,求sin(x+),cos2x,tan2x的值;(2)设函数f(x)=,求f(x)在0,上的值域22已知函数f(x)=kx2+(2k1)x+k,g(x)=log2(x+k)(kr)(1)若f(0)=7,求函数g(x)在区间9,+)上的最小值m;(2)若0g(1)5,函数f(x)在区间0,2上的最小值不小于(1)中的m,求实数k的取值范围2015-2016学年河北省沧州市普通高中高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共60分)1已知集合p=1,3,5,7,q=x|2x15,则pq等于()a7b5,7c3,5,7dx|3x7【考点】交集及其运算【专题】计算题;方程思想;定义法;集合【分析】先求出不等式求出集合q,然后再求pq即可【解答】解:p=1,3,5,7,q=x|2x15=x|x3,pq=5,7故选b【点评】本题考查集合的运算,解题时要注意不重复、不遗漏2下列各角中,与2016同在一个象限的是()a50b200c216d333【考点】象限角、轴线角【专题】计算题;函数思想;数学模型法;三角函数的求值【分析】直接由2016=5360+216得答案【解答】解:2016=5360+216,2016是第三象限角,且与216终边相同故选:c【点评】本题考查象限角和轴线角,考查了终边相同角的概念,是基础题3下列函数中,不是奇函数的是()ay=1x2by=tanxcy=sin2xdy=5x5x【考点】函数奇偶性的判断【专题】函数思想;综合法;函数的性质及应用【分析】根据奇函数和偶函数的定义即可判断每个选项函数的奇偶性,从而找出不是奇函数的选项【解答】解:ay=1x2是偶函数,不是奇函数,该选项正确;by=tanx的定义域为,kz,且tan(x)=tanx;该函数为奇函数,该选项错误;cy=sin2x的定义域为r,且sin(2x)=sin2x;该函数为奇函数,该选项错误;dy=5x5x的定义域为r,且5x5(x)=5x5x=(5x5x);该函数为奇函数,该选项错误故选:a【点评】考查奇函数和偶函数的定义,以及判断一个函数奇偶性的方法和过程,三角函数的诱导公式4设=(7,0),=(0,3),则等于()a0b5c7d9【考点】平面向量数量积的运算【专题】计算题;对应思想;向量法;平面向量及应用【分析】由已知向量的坐标求得的坐标,再由数量积的坐标运算得答案【解答】解: =(7,0),=(0,3),=70+33=9故选:d【点评】本题考查平面向量的数量积运算,考查了向量的坐标加法运算,是基础题5设(0,),sin=,则tan等于()abcd2【考点】同角三角函数基本关系的运用【专题】计算题;转化思想;综合法;三角函数的求值【分析】由条件利用同角三角函数的基本关系,求得要求式子的值【解答】解:(0,),sin=,cos=,则tan=,故选:c【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系的应用,属于基础题6将函数y=cos(2x+)的图象向左平移单位后,得到的图象的函数解析式为()ay=cos(2x+)by=sin2xcy=cos(2x+)dy=sin2x【考点】函数y=asin(x+)的图象变换【专题】函数思想;定义法;三角函数的图像与性质【分析】根据三角函数的图象平移关系进行求解即可【解答】解:将函数y=cos(2x+)的图象向左平移单位后,得到y=cos2(x+)+=cos(2x+)=sin2x,故选:b【点评】本题主要考查三角函数解析式的求解,根据三角函数图象变换关系是解决本题的关键比较基础7函数f(x)=ex+x24的一个零点所在区间为()a(3,2)b(1,0)c(0,1)d(1,2)【考点】二分法求方程的近似解【专题】计算题;函数思想;定义法;函数的性质及应用【分析】由函数的解析式求得f(1)f(2)0,再根据根据函数零点的判定定理可得函数f(x)=ex+x24的零点所在的区间【解答】解:函数f(x)=ex+x24,f(1)=e+14=e30,f(2)=e2+440,f(1)f(2)0根据函数零点的判定定理可得函数f(x)=ex+x24的零点所在的区间是(1,2),故选:d【点评】本题主要考查求函数的值,函数零点的判定定理,属于基础题8设向量,满足|=3, =5,且|+2|=1,则|等于()ab2c3d【考点】平面向量数量积的运算【专题】计算题;方程思想;向量法;平面向量及应用【分析】把|+2|=1两边平方,然后代入|=3, =5求得答案【解答】解:由|+2|=1,两边平方得:,|=3, =5,解得:故选:a【点评】本题考查平面向量的数量积运算,是基础的计算题9函数f(x)=的图象如图所示,则a+b+c等于()a6b7c2d1【考点】分段函数的应用【专题】方程思想;定义法;函数的性质及应用【分析】根据函数图象关系建立方程组进行求解即可【解答】解:当x1时,函数过(1,0),即ln(1+c)=0,即c1=1,则c=2,函数f(x)过(2,1)和(,0),则得a=2,b=3,则a+b+c=2+3+2=7,故选:b【点评】本题主要考查分段函数的应用,根据函数图象结合已知条件,建立方程组是解决本题的关键10如图,在平行四边形abcd中,e为bc的中点,且=x+y,则()ax=1,y=bx=1,y=cx=1,y=dx=1,y=【考点】平面向量的基本定理及其意义【专题】对应思想;数形结合法;平面向量及应用【分析】利用平面向量的三角形法则用表示出【解答】解:四边形abcd是平行四边形,e是bc中点, =x=1,y=故选d:【点评】本题考查了平面向量的线性运算法则,平面向量的基本定理,属于基础题11已知函数f(x)=sin(x)+cos(x)(010)的图象关于直线x=1对称,则满足条件的的值的个数为()a1b2c3d4【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象【专题】计算题;转化思想;数形结合法;三角函数的图像与性质【分析】利用三角函数恒等变换的应用化简可得函数解析式为f(x)=sin(x+),从而可求其对称轴方程,由已知范围即可得解【解答】解:f(x)=sin(x)+cos(x)= sin(x)+cos(x)=sin(x+),由x+=k+,kz,可得解得对称轴方程为:x=,kz,图象关于直线x=1对称,可得:1=,kz,即:=k,kz,由题意可得:0=k10,kz,解得:k=0时,=满足要求;k=1时,=满足要求;k=2时,=满足要求;故选:c【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用,正弦函数的图象和性质,考查了分类讨论思想和转化思想,属于中档题12设函数f(x)=3|x1|2x+a,g(x)=2x2,若在区间(0,3)上,f(x)的图象在g(x)的图象的上方,则实数a的取值范围为()a(2,+)b2,+)c(3,+)d3,+)【考点】函数恒成立问题【专题】转化思想;分析法;函数的性质及应用【分析】由题意可得3|x1|2x+a2x2在0x3上恒成立,即有a2x2+2x3|x1|的最大值,由二次函数和指数函数的最值的求法,可得x=1时,右边取得最大值,即可得到a的范围【解答】解:由题意可得3|x1|2x+a2x2在0x3上恒成立,即有a2x2+2x3|x1|的最大值,由h(x)=2x2+2x3|x1|=3(x1)23|x1|,当x=1(0,3)时,h(x)取得最大值,且为301=2,即有a2故选a【点评】本题考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离,以及转化为求函数的最值,通过二次函数和指数函数的最值求法,考查运算能力,属于中档题二、填空题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)13已知向量与向量平行,其中=(2,5),=(4,t),则t=10【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示【专题】计算题;对应思想;定义法;三角函数的求值【分析】根据向量的平行的条件和向量的坐标运算即可求出【解答】解:向量与向量平行,其中=(2,5),=(4,t),2t=45,t=10,故答案为:10【点评】本题考查了向量的坐标运算和向量平行的条件,属于基础题14cos260cos130sin260sin130=【考点】三角函数的化简求值【专题】计算题;转化思想;数学模型法;三角函数的求值【分析】利用两角和与差的余弦化简,再由诱导公式得答案【解答】解:cos260cos130sin260sin130=cos=cos390=cos30=故答案为:【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查两角和与差的余弦,是基础的计算题15log8192log83=2【考点】对数的运算性质【专题】计算题;函数思想;数学模型法;函数的性质及应用【分析】直接利用对数的运算性质化简得答案【解答】解:log8192log83=故答案为:2【点评】本题考查对数的运算性质,是基础的计算题16一扇形的圆心角为2弧度,记此扇形的周长为c,面积为s,则的最大值为4【考点】扇形面积公式【专题】计算题;方程思想;配方法;三角函数的求值【分析】设扇形的半径为r,则可求:c=4r,s=r2,由配方法可得=(2)2+44,当=2,即r=时等号成立,从而可求的最大值【解答】解:设扇形的弧长为l,圆心角大小为2,半径为r,则l=2r,可求:c=l+2r=2r+2r=4r,扇形的面积为s=lr=r22=r2,=()2+=(2)2+44,当=2,即r=时等号成立则的最大值为4故答案为:4【点评】本题考查弧长公式,扇形面积公式的应用,考查方程思想和配方法,考查计算能力,属于中档题三、解答题(共6小题,共70分)17已知=,求cos(+)值【考点】三角函数的化简求值【专题】计算题;函数思想;转化思想;综合法;三角函数的求值【分析】由已知结合三角函数的诱导公式可得sin,再由诱导公式求得cos(+)值【解答】解:由=,得,即sin,cos(+)=sin【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查了三角函数的诱导公式的应用,是基础题18(1)已知集合a=x|8x2,b=x|x3,求ab,a(rb);(2)设函数f(x)=+ln(x+1)的定义域为c,求c【考点】对数函数的定义域;交、并、补集的混合运算;函数的定义域及其求法【专题】集合思想;综合法;函数的性质及应用;集合【分析】(1)根据集合的运算性质求出ab,求出b的补集,此那个人求出其和a的交集即可;(2)根据二次根式的性质以及对数函数的性质求出函数的定义域即可【解答】解:(1)a=x|8x2,b=x|x3,ab=x|8x2,rb=x|x3,a(rb)=x|3x2;(2)由题意得:42x0且x+10,解得:1x2,故c=(1,2【点评】本题考查了集合的运算,考查求函数的定义域问题,是一道基础题19已知向量,满足:|=2,|=4,且=4(1)求向量与的夹角;(2)求|+|【考点】平面向量数量积的运算【专题】转化思想;向量法;平面向量及应用【分析】(1)运用向量的夹角公式cos,=,计算即可得到所求夹角;(2)运用向量的平方即为模的平方,计算即可得到所求值【解答】解:(1)由|=2,|=4,且=4,可得cos,=,由,0,可得向量与的夹角为;(2)|+|2=32+2+2=34+16+24=52,则|+|=2【点评】本题考查向量的夹角的求法,注意运用向量的夹角公式,考查向量的模的求法,注意运用向量的数量积的性质:向量的平方即为模的平方,属于基础题20函数f(x)=asin(x+)(a0,0,|)的部分图象如图所示(1)求函数f(x)的解析式;(2)求图中a,b的值及函数f(x)的递减区间【考点】由y=asin(x+)的部分图象确定其解析式;正弦函数的图象【专题】数形结合;方程思想;三角函数的图像与性质【分析】(1)根据三角函数的图象确定a,和的值即可(2)根据三角函数的图象进行求解即可【解答】解:由图象知a=2, =()=,则t=,即=,则=2,即f(x)=2sin(2x+),f()=2sin2()+=2,即sin(+)=1,|,则=,即=,f(x)=2sin(2x+)(2)函数的周期t=a=,a=,b=f(0)=2sin=2=1由+2k2x+2k(kz)得: +kx+k(kz),即函数的单调递减区间为+k, +k,(kz)【点评】本题主要考查三角函数的图象和性质,根据条件求出a,和的值求出函数的解析式是解决本题的关键21设向量=(1,4cosx),=(4sinx,1),xr(1)若x(,),且|=,求sin(x+),cos2x,tan2x的值;(2)设函数f(x)=,求f(x)在0,上的值域【考点】平面向量数量积的运算【专题】转化思想;分析法;三角函数的求值;三角函数的图像与性质;平面向量及应用【分析】(1)运用向量的模的公式,结合同角的基本关系式,以及两角和的正弦公式、二倍角公式计算即可得到所求值;(2)运用向量的数量积的坐标表示,以及两角和的正弦公式,结合正弦函数的图象和性质,可得最值,进而得到值域【解答】解:(1)向量=(1,4cosx),且|=,可得1+16cos2x=2,解得cosx=(舍去),sinx=,tanx=,则sin(x+)=sinxcos+cosxsin=()=;cos2x=2cos2x1=21=;tan2x=;(2)函数f(x)=4sinx+4cosx=8(sinx+cosx)

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