高中语文小说阅读答题模版ppt课件.ppt

小说阅读 关键 环境 情节 人物 主旨 读者 1 A人物的作用 通用 1 贯穿文章的线索人物 推动情节发展2 小说情感 主旨的传达者3 视角的作用B写次要人物作用1 烘托主要描写对象 如何烘托需点明 表现其特点2 有利于主旨的表达3 必要内容的交代者 交代了主要人 事的有关事项 4 叙述 强化叙述效果C人称的好处 1 第一人称 1 叙述更真实2 便于心理描写 2 第三人称 1 不受时空限制 叙述更自由2 拉开叙述者与故事的距离 叙述更客观 3 第二人称 1 拉开叙述者与读者读距离 便于情感的抒发和交流 人物类 2 环境类 景物描写的作用开头 1 点明故事发生的背景 时代或节令背景 2 渲染氛围 可能有奠定基调 3 导引人物出场 表现人物情感或性格特点等4 引出下文情节5 预示人物的命运6 吸引读者结尾 1 象征意味 需点明 其他 独立的审美价值 表现地域风景 点明景物自身的特点 3 标题的好处类 1 线索 怎么作为线索要说明 呼应全文2 设置悬念 引起阅读兴趣3 象征意味 暗示主题4 突出表现描写对象特点 害羞的V先生 5 一语双关6 具有哲理意味 讽刺作用 幽默的手法 4 开头写他物再引入所描写对象的作用 1 引出下文2 呼应标题3 隐喻 5 开头的好处 1 制造悬念2 引出下文3 引起思考4 吸引读者要考虑是否有景物描写的作用 6 作者在开篇写一事物的用意 1 引出话题2 为后文做铺垫3 吸引读者4 引起思考要考虑是否有景物描写的作用 7 作者在篇末写一事物的用意 1 呼应上文 使文章首尾呼应 浑然一体2 传达作者的情感3 使文章言有尽而意无穷 引人思索 要考虑是否有景物描写的作用 8 结尾的好处 1 照应前文 和标题 2 深化主旨3 塑造人物的性格 心理 情感 形象 均需点明 4 令人回味 引人思索5 震撼人心 引起共鸣要考虑是否有景物描写的作用 9 以上的好处题或用意题均需注意的是答题时所围绕的中心点环境 情节 人物 主旨 读者 10 多次描写的作用 1 凸显描写对象的特征 品质 情感2 凸显作者的情感3 突出主题4 吸引读者5 作为线索贯穿全文还有一种特别的问法在下一页 11 若只有两次描写 或以强调了几次 次数较少 1 先分开分析各处所表达的内容及作用2 再综合看几次描写之间的关系 点出作者的用意 12 作者设置 的情节有什么好处或作用类的问题 A全文 一波三折 引人入胜 扣人心弦 增加了戏剧性 可读性B开头结尾 首尾呼应 结构紧密完整C开头 制造悬念 引出下文 引人思考 吸引读者交代故事发生的环境 渲染氛围 烘托人物心理等D结尾 震撼人心 照应前文 深化主旨 塑造人物形象 令人回味 引人思索 引起共鸣E中间 推动故事情节的发展 13 欧亨利式结尾的好处 1 意料之外 情理之中 点明为什么是意料之外 情理之中 去前文找线索 2 呼应标题 前文3 丰富人物形象4 深化主旨5 留下空白 引人思考 14 为什么作者选一个小地方或小人物的故事来表现 1 故事更具真实性 合理性2 以小见大 典型性 15 以上就是本人对于高中语文小说阅读题的概括 因为本人所做题目有限 只能归纳出以上这些 希望对您的语文学习能有所帮助 以上的全都是答题的思路 只是框架 内容还需要答题者根据文本进行填充 切勿只有框没有内容的答题 给改卷者的印象会很不好 个人的对语文的观点 大家一定要肯花时间在选择的积累上 字音字形 词语成语俗语 病句 排序 实虚词 字义等 否则你